LA ADULTEZ Y LA

SENECTUD

DOCENTE: PABLO TRILLO

INTEGRANTES:

PIMENTEL DONAYRE KAREN

LIZANO YARANGA MASIEL
QUISPE ESPINOZA FLOR
 QUE ES LA ADULTEZ

La adultez es la etapa comprendida entre los

18 y los 60 aos aproximadamente. En esta
etapa de la vida el individuo normalmente
alcanza la plenitud de su desarrollo biolgico
y psquico. Se consolida el desarrollo de la
personalidad y el carcter, los cuales se
presentan relativamente firmes y seguros, con
todas las diferencias individuales que pueden
darse en la realidad.
Los autores que estudian la adultez la dividen
en faces o etapas y en cada una de ellas los
adultos asumen roles sociales diferentes.
Blanco (1985) hace la siguiente
propuesta:

Adultez temprana
Adultez media
Adultez tarda
 Adultez temprana

Etapa comprendida desde los 18 hasta los

30/40 aos aproximadamente.
Es el comienzo de la mayora de edad. Muchos caracterizan la
adultez como el periodo que va desde los 18 aos (cuando se es
lentamente adulto) hasta el momento en que el individuo
encuentra empleo y asume sus roles familiares: funda una
familia, tiene hijos, entre otros.
 Desarrollo Social Y Personalidad

Los humanos cambian y crecen en muy

diversos aspectos durante el periodo de los 18
a los 40 aos. Durante estas 2 dcadas se
toman muchas de las decisiones que han de
afectar al resto de la vida, con respecto a la
salud, felicidad y el xito del individuo.
Dimensin social

Segn Erickson, el adulto joven se mueve entre la

intimidad y el aislamiento, es una etapa en que
la persona esta dispuesta a fundar su identidad
con la de otros. Esta preparado para la intimidad,
se tiene la capacidad de entregarse a
afiliaciones y asociaciones concretas y de
desarrollar la fuerza necesaria para cumplir con
tales compromisos, aun cuando impliquen
sacrificios significativos. La afiliacin y el amor
son las virtudes o fortalezas que se asocian a
vida, se organiza la vida, de forma practica, se
llevan acabo propsitos. Por otra parte, tambin
hay mucha exploracin y aprendizaje(no todos
los roles que se asumen son definitivos)
 Dimensin afectiva

Trabajo: las diferencias de edad en el

desempeo parecen depender mucho de
como se mide el desempeo y de las
demandas de una clase de trabajo
especifico.

Matrimonio: principalmente se da la tarea

de la intimidad. La gran mayora, tanto
hombres como mujeres, se casa en este
periodo (25-34). Implica adems diferentes
tareas y necesidades y necesidades
psicolgicas, interdependencia, necesidad de
amor. Lo que se construye entre ambos es
un espacio psicolgico comn (con proyectos
de pareja)
 Ser padres

Los nuevos padres tienen una serie de

expectativas acerca de como sern como
padres, las que se van modificando con la
experiencia, para volverse mas realistas
estas expectativas, ser padres posibilita
una mejor comprensin de la pareja al
vivir juntos la experiencia de la
paternidad y maternidad. Al ser padre se
amplan las relaciones sociales, en funcin
de los hijos.
 Adultez media

En esta etapa estn las personas Desde

los 30/40hasa los 45/60.participan
plenamente en las actividades
sociales.
Se ingresa en la vida profesional.
Las principales preocupaciones son
encontrar un trabajo permanente y
encontrar cnyuge para formar un
hogar.
Se consolidan los roles sociales y
profesionales
 Dimensin fsica Cambios
Fsicos:

Aparecen las canas, calvicie, sequedad

cutnea (arrugas)
Disminucin de la fuerza muscular y
de la velocidad de reaccin.
Acumulacin de tejido adiposo en
determinados sectores del cuerpo.
Estos cambios no implican una prdida de las funciones,
sino que estas disminuciones implican la generacin de
cambios en los hbitos de vida.
 Cambios fsicos en la
mujer

Fsicamente, en la mujer se vive la

menopausia (45-50).

Disminucin fluctuante.

Aqu si se da la prdida de una funcin:

la capacidad reproductora.

Mal genio, falta de energa.

Sintomatologa fsica (cambios) y

psicolgica: "me estoy poniendo vieja, ya
no puedo tener ms hijos.
 Cambios fsicos en el
hombre

Andropausia en los hombres:

disminucin de la hormona masculina
(testosterona).
Disminucin en la cantidad de esperma y
su velocidad.
Disminuye la frecuencia de las relaciones
sexuales.
Con la prdida de la testosterona seda una
cierta inestabilidad sexual, se requiere ms
estimulacin y apoyo de parte de la pareja.
 Cambios emocionales y
personales

El cambio por el lado sexual conduce

a manifestaciones ms afiliativas y
afectivas en los hombres,
incorporando Caractersticas
femeninas a su personalidad,
mientras que las mujeres aparecen
como ms agresivas y asertivas.

Erickson habla de que en esta etapa

la persona atraviesa el conflicto
entre generatividad y estancamiento.
 Dimensin cognitiva

En la adultez media disminuiran los puntajes

de CI, en el "llamado patrn clsico de
envejecimiento"; de todos modos, la
inteligencia se mantendra estable, ya que
disminuiran ciertas capacidades bsicas que
podran compensarse conductualmente, habra
un aumento en la motivacin y la compensacin
de prdidas por rapidez debido a la
especializacin selectiva. El estilo de vida
determinara el mayor o menor deterioro de la
cognicin (situaciones de estrs, enfermedades
cardiovasculares y nivel de ejercicio, por
ejemplo).
 ADULTEZ TARDIA O VEJEZ

La edad Adulta Tarda o Vejez comienza

a los 65aosaproximadamente y se
caracteriza por un declive Gradual del
funcionamiento de todos los sistemas
corporales.
 Cambios fsicos

Perdida de textura y elasticidad de la piel

Adelgazamiento y encanecimiento del cabello
Disminucin de la talla corporal
Adelgazamiento de los huesos.
La prdida de dientes y los problemas de encas son comunes.
Problemas de visin
Desaparicin progresiva de masa muscular, Atrofia de los msculos.
Se intensifican las arrugas.
Declinacin de las funciones sensoriales y perceptivas.
Propensin a la osteoporosis en las mujeres.
Prdida de la adaptacin al fro y al calor.
Disminucin de la fuerza y rapidez para realizar actividades fsicas.
Las paredes de las arterias se endurecen y se reduce su elasticidad.
Los mecanismos inmunolgicos que defienden de las infecciones pierden
eficiencia.
Los rganos sensitivos requieren un umbral de excitacin ms alto.
 Personalidad y desarrollo
social

Segn Erickson en la vejez la persona pasa por la

crisis final de integridad vs. desesperacin, la cual
finaliza con la virtud de la sabidura. Implica la
aceptacin de los propios progenitores como personas
que hicieron lo mejor que pudieron, hacindose
merecedoras de amor, an cuando no fueron
perfectas. Tambin consiste en la aceptacin de la
cercana de la propia muerte como fin inevitable de la
existencia de la vida. Los ancianos necesitan aceptar
sus vidas y su proximidad a la muerte; si fracasan,
se sentirn abrumados al comprender que el tiempo
es demasiado corto para comenzar otra vida y, por
tanto, sern incapaces de aceptar la muerte.
Aquellos que han trabajado toda su vida y tienen la
oportunidad, deben aceptar su retiro del campo
laboral al jubilarse.
 Dimensin afectiva

Las relaciones son muy importantes para

los ancianos, la familia es an la fuente
primaria de apoyo emocional. Con
frecuencia las relaciones entre hermanos se
vuelven ms estrechas al final de la vida
que a comienzos dela edad adulta. En
particular, las hermanas hacen el esfuerzo
de mantener esos lazos. Cuando la
expectativa de vida crece, lo mismo sucede
con la longevidad potencial del matrimonio.
 Dimensin cognitiva

Una controversia importante concierne el

mantenimiento o declinacin de la inteligencia en la
edad adulta tarda. La inteligencia fluida, la
capacidad para resolver nuevos problemas, parece
declinar; pero la inteligencia cristalizada, que esta
basada en el aprendizaje y la experiencia, tiende a
mantenerse o incluso aumentar. El funcionamiento
intelectual en la edad adulta tarda est marcado por
influencias ambientales y culturales.
 El nuevo rol de abuelo

conllvala idea de perpetuidad. Los abuelos

cumplen una funcin de continuidad y
transmisin de tradiciones familiares. A
travs de los nietos se transmite el pasado,
la historia familiar. El rol de abuelo es el ms
importante en la ancianidad, va a modificar la
personalidad del anciano. Lo perciben como:
sabio, respetuoso, representa el pasado de la
familia. Es como ser educador, pero no de la
misma manera que el padre, sino que en una
relacin ms libre.
 Teoras Socioculturales sobre el
envejecimiento

Viejsimo: conjunto de prejuicios,

estereotipos y discriminaciones que se
aplican a los viejos en funcin de su edad.
La discriminacin en una sociedad se
adquiere al pasar de los aos y se
transforma con el tiempo en una imagen
negativa de s mismo, es decir el viejsimo
se aprende.
El viejsimo es la causa por la
cual las personas consideran
que el deterioro de los
ancianos es normal.

El sujeto envejecido nos

despierta temores, angustias y
nuestro impulso de respuesta
es la huida.
Se describe un modelo del proceso de
jubilacin en 7 fases.
1. Remota: Lapso de inicio de vida
hasta la jubilacin
2. De cercana: Cuando la jubilacin
es inminente.
3. De luna de miel: El sujeto est
eufrico y entregado a su
liberacin por la jubilacin.
4. Desencanto: Estado depresivo por
no tener algo que hacer
5. Reorientacin: Desarrolla opciones
de actividades.
6. Estabilidad: Las actividades se
hacen rutinarias.
7. De terminacin: muerte, invalidez,
enfermedad, prdida del riesgo
econmico, etc.
 El duelo y la muerte

Cualquier prdida durante la senectud

es capaz de provocar un proceso
intrapsquico, el que si es normal,
tiene una finalidad adaptativa y recibe
el nombre de duelo. Por el contrario el
duelo patolgico entorpece la
aceptacin de la prdida sufrida y si
es prolongado guarda semejanzas
depresivas que impiden la
confrontacin adecuada.
 Psicodinmica del duelo

Para Freud el duelo es la reaccin a la

prdida de un ser amado o de una
abstraccin, Jams se nos ocurra ver
el duelo como un estado patolgico y
someter al sujeto afligido a un
tratamiento mdico. Ante la prdida de
un objeto, el yo se entrega totalmente al
dolor y cesa su inters por el mundo
exterior.
En el trabajo de duelo han sido descritas tres
fases sucesivas.
1) Despus de la separacin o la muerte de
un ser querido, el individuo entra en un
estado de desequilibrio y se siente
perplejo e incrdulo.
2) Se atena la conducta derivada de la
creencia de que el objeto perdido sigue
presente y de la falta de esperanza de
reunirse con l.
3) Pasadas algunas semanas se hace evidente
el fracaso del trabajo de duelo. El
individuo puede permanecer orientado
hacia el objeto perdido y organizar su
existencia como si el objeto siguiera vivo.
Puede ser que contine viviendo en el
pasado o que la imagen del objeto se
vuelva distorsionada y fantasiosa