INTRODUCCIN

Las variables elctricas tambin son de mucha importancia, sobre todo a las profesiones que
se enfocan a la electricidad y electrnica de las que podemos mencionar la Mecatrnica.

Los conceptos de cada una de las siguientes variables son muy simples tenemos al voltaje, que no
es ms que el impulso que tienen los electrones al pasar por un circuito, conectado de igual
manera, tenemos la corriente, la cual es la cantidad de electrones que circulan en un conductor, y
finalmente la potencia que termina siendo la rapidez con la que la energa se gasta.

Ahora es momento de dar respuesta a las preguntas de la Tarea 3.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

1. Cul es la relacin que existe entre la tensin elctrica y el voltaje?

R=
Tensin elctrica: La tensin elctrica o diferencia de potencial (tambin denominada
voltaje1 - 2) es una magnitud fsica que cuantifica la diferencia de potencial elctrico entre
dos puntos.

Tambin se puede definir como el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo elctrico
sobre una partcula cargada para moverla entre dos posiciones determinadas. Se puede
medir con un voltmetro.3 Su unidad de medida es el voltio.
EJEMPLO DE TENSIN ELCTRICA
Voltaje: El Voltaje o la diferencia potencial elctrica es una comparacin de la
energa que experimenta una carga entre dos ubicaciones.

Para comprender este concepto de forma ms simple, pensemos en un material con

una carga elctrica de ms electrones de lo que sus tomos pueden sostener
(ionizado negativamente) y un material carente de electrones (ionizado
positivamente).
EJEMPLO DE VOLTAJE
Relacin: Son magnitudes fsicas que impulsan electrones a por medio de un conductor, provocando
flujo de electricidad y corriente, la corriente o intensidad es un flujo que recorre un material entre dos
ubicaciones.

EJEMPLO VOLTAJE Y TENSIN ELCTRICA

2.- Para qu nos sirve saber la intensidad elctrica que tiene un circuito?

R= Podemos poner como ejemplo la batera de un carro, que transporta

electrones de un lado a otro, pero en el transcurso del movimiento puede perder
fuerza, lo que hace la intensidad elctrica es potenciar la energa para evitar que
con el paso del tiempo se pierda, mantenindole siempre activo.

La corriente elctrica es la circulacin de cargas elctricas en un circuito elctrico.

La intensidad de corriente elctrica (I) es la cantidad de electricidad o carga

elctrica (Q) que circula por un circuito en la unidad de tiempo (t). Para denominar
la Intensidad se utiliza la letra I y su unidad es el Amperio(A).
 EJEMPLO DE INTENSIDAD ELCTRICA

Nos sirve prcticamente para saber qu tan activos estn los electrones en el interior
del conductor elctrico, nos ayuda para prevenir una sobrecarga y se queme.
3.- Cules son las unidades de medida del voltaje, la intensidad de
corriente y la resistencia?, y de dnde se obtienen?
R=

VOLTAJE: VOLTIO (V) LEY DE OHM (V)

Se obtiene: INTENSIDAD * RESISTENCIA V=I*R

INTENSIDAD DE CORRIENTE: AMPERIO (A) LEY DE OHM (I)

Se obtiene: VOLTAJE / RESISTENCIA I=V/R

RESISTENCIA: OHMIO () LEY DE OHM (R)

Se obtiene: VOLTAJE / CORREINTE R=V/I
 4.- Ejemplifica las respuestas anteriores para que quede ms claro.

Prcticamente el ejemplo seria la imagen anterior donde la pila es el voltaje y tensin elctrica
donde las 2 son magnitudes fsicas que impulsan electrones por medio de un conductor que es
la pila, la tensin elctrica en este caso el cable y el voltmetro nos ayuda para prevenir una
sobrecarga y que se queme el cable.
Conclusiones:

Considero que los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que obtuve en el

desarrollo de esta actividad fueron muchos, ya que al resolver los ejercicios asignados, me
permiti establecer muchos parmetros de control y utilizar de manera efectiva y eficiente la
mediacin de variables elctricas.

Hay que estar conscientes de aplicar muy bien stas variables a nuestro producto y no
suministrar ni ms ni menos, siempre hay que tener un mayor control, y por esta razn
contamos con las variables tanto de instrumentacin, mecnicas y elctricas.

Agradezco grandemente al M. en C. Javier Alducin Castillo, por todos los aprendizajes

significativos obtenidos durante el desarrollo de esta tercera tarea y Unidad II, ya que gracias a
sus contribuciones y orientaciones mediante el espacio correspondiente, logr llevar a cabo
con xito esta actividad.
En hora buena!
Saludos cordiales.