Tata Tulis
Tata Tulis
Karya Ilmiah
Teks Utama
Rujukan
Daftar Rujukan
Sistem Pengetikan
1
Penulisan Teks Utama:
Alternatif I
PEMBAHASAN
KEMAMPUAN BAHASA
Kemampuan Menulis
Menulis Makalah
Langkah menulis makalah. Menulis
makalah dilakukan dengan langkah
sebagai berikut: (1) , (2) , dan (3) .
2
Alternatif II
BAB IV
PEMBAHASAN
4.1 Kemampuan Bahasa
4.1.1 Kemampuan Menulis
4.1.1.1 Menulis Makalah
Langkah menulis makalah sebagai
berikut: (1) s; (2) s; (3) s.
4.1.1.2 Menulis Artikel
3
Alternatif III
BAB IV
PEMBAHASAN
A. Peningkatan Kemampuan
1. Kemampuan Bahasa
a. Kemampuan Menulis
1) Menulis Makalah
Langkah menulis makalah sebagai
berikut: (1) , (2) , dan (3) . 4
Menulis Rujukan
Rujukan langsung
Kurang dari 40 kata: ditulis di antara tanda kutip
sebagai bagian yang terpadu dalam teks;
jika ada tanda kutip dalam kutipan ditulis di
antara tanda petik tunggal
Contoh: Soebronto (1990:123) menyimpulkan
ada hubungan antara faktor sosial ekonomi
dengan prestasi belajar.
5
40 kata atau lebih:
ditulis tanpa tanda kutip secara terpisah dari teks,
ditulis 1,2 cm dari garis tepi sebelah kiri dan
kanan dengan menggunakan spasi tunggal.
Contoh:
Soebronto (1990:123) menyimpulkan sebagai
berikut.
Faktor sosial ekonomi prestasi
yang sangat erat dengan kompetensi
dengan nilai .
8
Menulis Daftar Rujukan
Hanya buku-buku yang dirujuk
Berurutan sesuai abjad nama kedua pengarang dan
tanpa nomor urut
Daftar rujukan ditulis dengan menggunakan urutan
sebagai berikut.
1. Nama pengarang (dimulai nama kedua)
2. Tahun terbit
3. Judul materi
4. Kota penerbit
5. Nama Penerbit
(semua diakhiri tanda titik kecuali kota penerbit
diakhiri titik dua)
9
DAFTAR RUJUKAN
Ardiana, L.I. 1985. Kemampuan Menulis.
Surabaya: Airlangga.
Selamat menyusun
karya tulis ilmiah
15