Pengaruh TIK Terhadap

Pendidikan

Septo Widiyatmoko (15504241041)

Candra Kharisma (155042410
Tio Ilham Nopida (1550424
Mohammad Danang (1550424
 Dalam dunia pendidikan, keberadaan sistem informasi
dan komunikasi merupakan salah satu komponen yang tidak
dapat dipisahkan dari aktivitas pendidikan.
Sistem komunikasi dan informasi terdiri dari komponen
komponen pendukung lembaga pendidikan untuk
menyediakan informasi yang dibutuhkan pihak pengambil
keputusan saat melakukan aktivitas pendidikan
Peran-Peran TIK Dalam Dunia Pendidikan

a. TIK sebagai keterampilan (skill) dan kompetensi

b. TIK sebagai infratruktur pedidikan

c. TIK sebagai sumber bahan ajar

d. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pendidikan

e. TIK sebagai pendukung manajemen pendidikan

f. TIK sebagai sistem pendukung keputusan

Pemanfaatan TIK Dalam Pendidikan:
Masalah geografis, waktu dan sosial ekonomis Indonesia

Distribusi informasi akan merata.

Akselerasi pemerataan kesempatan belajar dan peningkatan mutu

pendidikan yang sulit diatasi dengan cara-cara konvensional

Peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan

dan pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi. TIK akan
membantu kinerja pendidikan secara terpadu sehingga akan
terwujud manajemen yang efektif dan efisien, transparan dan
akuntabel.
Upaya untuk Memajukan Pendidikan dengan TIK
1. E-learning
2. Kursus Online
3. Tutorial Online
4. Joint Research
5. Perpustakaan Elektronik
6. Computer Assisted Instruction (CAI)
 Dampak positif TIK
Memberikan kemudahan terhadap dunia
pendidikan dalam pencapaian tujuan pendidikan
nasional Indonesia secara umum
Meningkatkan mutu pendidikan karena dengan
ICT dapat dengan mudah menerima informasi
baik dari dalam maupun dari luar negeri
Peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia
Indonesia yang merupakan produk dari dunia
Pendidikan
 Dampak negatif TIK
Pengalih fungsian guru akibat e-learning karena
pembelajaran dapat dilakukan seorang diri.
Etika peserta didik sulit untuk diawasi dan dibina
Pelajar tidak memanfaatkan TIK secara optimal
dan mengakses hal hal yang tidak baik
Mengakibatkan kecanduan
Kehilangan kontak dengan hubungan-hubungan
yang ada dalam dunia nyata
 Agar penggunaan TIK dalam
pendidikan lebih optimal
Mempertimbangkan pemakaian TIK dalam
pendidikan, khususnya utnuk anak di bawah
umur.
Tidak menjadikan TIK sebagai media atau sarana
satu-satunya dalam pembelajaran
Pihak-pihak pengajar baik orang tua maupun
guru memberikan pengajaran beretika dalam ber-
TIK
Pemerintah sebagai pengendali harus lebih peka
dan menyaring apa-apa saja yang dapat di akses
oleh para pelajar