c) Faktor psikososial, stimulasi (ransangan), motivasi, ganjaran atau hukuman, stress, lingkungan
sekolah, cinta dan kasih sayang serta kualitas interaksi anak dan orang tua.
d) Faktor keluarga dan adat istiadat, pekerjaan atau pendapatan keluarga, stabilitas rumah
tangga, adat istiadat, norma dan tabu serta urbanisasi.
e) Faktor sosial ekonomi, pendidkan, pekerjaan, teknologi, budaya dan pendapatan keluarga.
Faktor tersebut berinteraksi satu dengan yang lainnya sehingga dapat mempengaruhi masukan
zat gizi dan infeksi pada anak pada akhirnya akan mengakibatkan pertumbuhan terganggu.