DIRECTIVA N° 04-VMGP-2005.

APROBADO POR R.M. N° 0234-2005-ED.

EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y
SECUNDARIA
 Establecer normas, orientaciones y
procedimientos pedagógicos y administrativos
de la evaluación de los aprendizajes.
 Establecer las condiciones de promoción,
repitencia y recuperación además de los
procedimientos de comunicación y
certificación de los resultados del
aprendizaje de los estudiantes
 La evaluación de los aprendizjes es un proceso
continuo y sistemático.
 La información de evaluación se anota en el
registro de evaluación de los aprendizajes,
extraído del registro auxiliar y se comunica a
los padres en el “informe sobre mis progresos,
en inicial y primaria, o a la libreta de
información en secundaria.
 Debe existir constante comunicación del docente con los estudiantes y padres para
informarles de la evaluación.
Verificaciónde la aplicación de
la normatividad y orientación a
los docentes para una adecuada
evaluación de los estudiantes.
 Tiene una duración de 06 semanas.
 La evaluación es permanente.
 Se enfatiza en aquellos aprendizajes donde
el estudiante ha tenido dificultades.
 Se puede dar la evaluación en otra
institución por razones de viaje u otros
motivos excepcionales, previa autorización
del director de la I.E. de origen.
Es autorizado por el director
previa solicitud del padre.
Por motivos de enfermedad
prolongada, accidente, cambio de
residencia al extranjero o viaje en
delegación oficial.
 Se exonera de religión, solo en el caso que el
padre de familia o apoderado lo solicite por
escrito al momento de la matrícula. Se autoriza
con RD y se informa a la UGEL para el
consolidado.
 En todos los documentos oficiales se anota la
expresión EXONERADO.
 En Educación Física, solo se exonera la parte
práctica por motivos de salud, se expide
mediante una R.D.
 Se consignan los calificativos finales
obtenidos por los estudiantes en las
áreas o talleres considerados en el plan
de estudios del PCI.
 Se elaborarán Actas Adicionales de
Evaluación de recuperación,
subsanación o evaluaciones por
postergación y/o ubicación.
Se expiden los certificados de estudios
correspondientes a cada año y grado
escolar en inicial, primaria y secundaria.
En el certificado de estudios, en el caso
de idioma Extranjero/Originario, se
subrayará el que corresponda y se
anotará el idioma que aprendió el
estudiante.
OBSERVACIONES DEL LLENADO DE NOTAS
 Las notas deben estar escritas en letras.
 Llenar todos los datos del formato del certificado de
estudios.
 Sobre la fotografía debe aparecer el sello de
dirección de la I.E.
 Debe estar firmado por el director consignando su
post firma y N° del D.N.I.
 En la sección de secretario o secretaria, la firma
debe aparecer con el nombre de la persona
responsable del llenado.
OBSERVACIONES DEL LLENADO DE NOTAS

 En la sección correspondiente a HLD

no se consigna notas ni se cierra ese
espacio, salvo taller aprobado
mediante R.D.
 Para facilitar al estudiante, se
recomienda considerar las notas de
comportamiento de cada grado de
estudios.
OBSERVACIONES DEL LLENADO

En el reverso del certificado

consignar las notas de las
áreas de recuperación, el año,
grado y fecha de recuperación
con el sello y firma de la
dirección.
DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

NIVEL INICIAL
NIVEL PRIMARIA
NIVEL SECUNDARIA