TEXTOS LITERARIOS Estrategias, actividades y apuntes de clase.
José Manuel Laynes Wong
Docente, Crítico literario, Coaching empresarial y Capacitador Docente en las diversas áreas de la nueva Currícula Educativa. COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE TEXTOS LITERARIOS
José Manuel Laynes Wong
Docente, Crítico literario, Coaching empresarial y Capacitador Docente en las diversas áreas de la nueva Currícula Educativa.
Sabemos que luchar contra la publicidad es una lucha ideológica y empresarial, de
la cual la única intención es el consumismo y no la comprensión de lo que hay detrás de las etiquetas, en miles de productos. La publicidad endulza y persuade a los consumidores para que sigan comprando productos descartables, sin que estos “usuarios” tengan en cuenta las estrategias necesarias para criticar o argumentar en contra de la calidad de algún producto. La pasividad en los consumidores es una realidad; y el bombardeo de múltiples recursos audiovisuales en las redes digitales, parecen ser la única actividad que rigen la vida de millones de personas. Por lo tanto, nosotros los docentes, estudiantes y público en general, deberíamos ver a la publicidad como si fuera un estudiante más, un estudiante que no tiene la culpa de estar confundido, y de estar confundiendo a los demás. Es importante sacar de la publicidad un provecho, un valor agregado, y llevarlo al sector educativo. Así pues, este libro es una propuesta para llevar lo mejor de la publicidad (en su forma y contenido) hacia los textos literarios (para su respectivo análisis, interpretación y comprensión del mundo en que vivimos y de las personas con quienes convivimos), y desde allí motivar nuevamente a los estudiantes con libros que incluyan nuevos formatos (acorde a una publicidad innovadora, educada y comprensiva) que contengan recursos audiovisuales, memes, microtextos, estadísticas, argumentos, frases célebres, etc. Solo así podríamos rescatar y salvaguardar la comprensión de diversos tipos de textos; y sobre todo de los textos literarios.