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APLICACIÓN DE PRUEBAS

PSICOLÓGICAS

PS. ERIKA WAGNER ROSADO


PSICOLOGA
PSICOTERAPEUTA FAMILIAR
DOCENTE: UAP
EPQ (A) EPQ (J)
DEFINICIÓN

Los cuestionarios de
personalidad de Eysenck son el
resultado de más de cuarenta
años de desarrollo y cientos, si no
miles, de estudios psicométricos y
experimentales llevados a cabo en
muchos países distintos. Los
principales factores que se miden
con estas escalas
(Extraversión, Neuroticismo
y Psicoticismo) han alcanzado
el consenso más amplio en el
campo de la personalidad.
FICHA TÉCNICA

 NOMBRE ORIGINAL: Eysenck Personality Questionnaire (EPQ)


 NOMBRE: Cuestionario de Personalidad de Eysenck
 AUTOR: H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck
 FORMA: EPQ ADULTOS (EPQ - A)
 EDAD DE ADMINISTRACION: Varones y mujeres a partir de los 16 años
en adelante
 FORMA DE APLICACIÓN: individual y colectiva
 AMBITO DE APLICACIÓN: Educativo, clínico y organizacional
 TIEMPO: no tiene tiempo límite aproximadamente entre 15-30 minutos.
 FINALIDAD: Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad:
Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala
complementaria de Disimulo que permite medir la deseabilidad social.
 MATERIALES: manual de instrucciones, protocolo de respuestas,
cuadernillo de preguntas, plantillas de corrección.
FICHA TÉCNICA

 NOMBRE ORIGINAL: Eysenck Personality Questionnaire (EPQ)


 NOMBRE: Cuestionario de Personalidad de Eysenck
 AUTOR: H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck
 FORMA: EPQ NIÑOS (EPQ - J)
 EDAD DE ADMINISTRACION: Niños y niñas de 7 a15 años
 FORMA DE APLICACIÓN: individual y colectiva
 AMBITO DE APLICACIÓN: Educativo, clínico
 TIEMPO: no tiene tiempo límite aproximadamente entre 20-30 minutos.
 FINALIDAD: Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad:
Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala
complementaria de Disimulo que permite medir la deseabilidad social.
 MATERIALES: manual de instrucciones, protocolo de respuestas,
cuadernillo de preguntas, plantillas de corrección.
DESCRIPCIÓN Y ADMINISTRACIÓN
DIFERENCIARLO DEL EPI INVENTARIO
DE PERSONALIDAD DE EYSENK. EL EPQ
INCLUYE 3 DIMENSIONES.

 El primer factor es el de
Extraversión (E) que mide el
grado de sociabilidad de la
persona. Este factor indica si la
persona es reservada o gregaria.
El extrovertido se caracteriza por
ser sociable, vital, activo,
dogmático, en busca de
sensaciones, despreocupado,
dominante y aventurero.
Puntajes bajos indica sujetos
retraídos, tranquilos, previsores,
reservados, desconfiados,
controlados y con baja tendencia
a la agresión.
 El segundo factor es el de
Neuroticismo (N) o
emocionalidad, éste mide el
grado de neurosis o ansiedad y
depresión del sujeto. La persona
alta en Neuroticismo es ansioso,
deprimido, con sentimientos de
culpa, poca autoestima, tenso,
irracional, tímido y emotivo.
puntajes bajos representan
características descritas como
estabilidad: calma, control
emocional, tono débil de
respuestas y constancia en el
humor.
 El tercer factor es el de
Psicoticismo (P) o dureza, que
mide el grado de
insensibilidad del sujeto. La
persona alta en Psicoticismo
es agresiva, fría, egocéntrica,
impersonal, impulsiva,
antisocial, no empática,
creativa inconmovible. Una
persona que puntúa alto en
Psicoticismo no significa que
va a ser un psicótico o
criminal
 Psicoticismo en niños y adolescentes se presentan como raros, aislados, metiéndose en
líos, parcos y faltos de sentimientos. Para los otros seres huraños y para con los animales,
agresivos y hostiles, aún con los más cercanos, tratando de remediar su falta de
sentimientos al envolverse en actividades sensacionales con mucha excitación sin pensar
en los peligros envueltos
 Por último, el
Cuestionario de
Personalidad tiene una
Escala de Mentiras (Lie
Scale (L). Dicha escala
determina si se
responde verazmente o
en formas socialmente
deseables.
ADMINISTRACIÓN

 “El cuestionario de preguntas que se presenta a


continuación se refiere a los diferentes modos de
pensar y sentir de las personas. Lea cada pregunta y
conteste en la hoja de respuestas marcando con un
aspa (X) sobre las palabras SI o NO, según sean sus
respuestas . No existen respuestas buenas o malas,
todas son importantes. Tampoco hay preguntas en
broma. Trabaje lo mas rápido que pueda y no piense
demasiado en el significado de las preguntas”
PUNTUACIÓN E INTERPRETACIÓN

PUNTUACIÓN INTERPRETACIÓN

 La interpretación se
La corrección es
Una vez colocada la
plantilla se asigna 1
hace en función a cada
manual, mediante el
uso de 4 plantillas
que se ajustan a la
punto si la
respuesta coincide
con la clave, sino es
escala.
hoja de respuestas.
0.

Sumados todos los


De acuerdo al círculos de cada
puntaje directo escala se anota el
buscar en los numero en las
baremos casillas dispuestas
correspondientes a para tal fin y se
cada escala convierte el puntaje
a percentil

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