SPECIAL FOR X CP 1 

heyhomath.wordpress.com
 MEMBILANG

Melakukan perhitungan dengan mencacah antara

sejumlah objek dengan bilangan asli dan sifatnya pasti.

CONTOH
1. Banyaknya pensil dalam satu lusin
2. Banyaknya orang dalam satu ruangan
3. Banyaknya makanan yang tersedia di meja makan

heyhomath.wordpress.com
 MENGUKUR

Membandingkan alat ukur dengan objek yang diukur

dan sifatnya tidak pasti, tetapi hanya merupakan
pendekatan (aproksimasi).

CONTOH
1. Panjang papan tulis adalah 4 m
2. Jarak kota Jakarta-Depok adalah 120 km
3. Lebar kolam renang untuk olimpiade adalah 100 m
heyhomath.wordpress.com
Aturannya adalah…
1) Jika di belakang angka yang didekati >/= 5, maka
pembulatan keatas
contoh: 13,426 = 13,43
20,017 = 20,02
2) Jika di belakang angka yang didekati < 5 , maka
pembulatan kebawah
contoh : 13,424 = 13,42
20,013 = 20,01
heyhomath.wordpress.com
3. Khusus untuk angka dua desimal atau dua angka
dibelakang koma :
 Jika angka desimal genap di depan angka lima,
angka tetap
Contoh : 125,45 = 125,4
237,85 = 237,8
 Jika angka desimal ganjil di depan angka lima,
dibulatkan keatas
Contoh : 125,55 = 125,6
237,75 = 237,8
heyhomath.wordpress.com
 Cara pembulatan

Memperhatikan kesesuaian antara hasil pengukuran dan

satuan pengukuran yang dikehendaki.

CONTOH
1. 10,3 gram (dibulatkan ke gram terdekat)
= 10 gram
2. 7,45 km (dibulatkan ke sepersepuluh km terdekat)
= 7,4 km
heyhomath.wordpress.com
Digunakan untuk menyederhanakan perhitungan, sesuai
dengan ketelitian yang dibutuhkan.

CONTOH
1. 10,31574 (dibulatkan sampai tiga tempat desimal)
= 10, 316
2. 3,6489 (dibulatkan sampai satu tempat desimal)
= 3,6

heyhomath.wordpress.com
Aturannya adalah…
Semua angka bukan nol adalah angka penting, dan angka nol
merupakan angka penting kecuali angka nol yang terletak di
depan angka bukan nol pada bilangan desimal <1

CONTOH
1. 25, 45 = 4 ap
2. 120,07 = 5 ap
3. 10,0 = 3 ap
4. 0,315 = 3 ap
heyhomath.wordpress.com
1) Tentukan apakah persoalan berikut termasuk kelompok
pengertian membilang atau mengukur!
a. Besarnya sudut siku-siku
b. Banyaknya menteri dalam cabinet
c. Panjang kawat dalam satu rol
d. Banyaknya computer dalam suatu laboratorium
computer
e. Kecepatan gelombang Tsunami yang melanda NAD

heyhomath.wordpress.com
2) Bulatkan bilangan berikut sampai tiga tempat decimal:
a. 17,42365
b. 8,57703
c. 103,64359
d. 25,81254763
e. 276,83457

heyhomath.wordpress.com
3) Tentukan banyaknya angka penting dari bilangan berikut!
a. 13,008
b. 1,0076
c. 40,5
d. 2,891703
e. 0,005183

heyhomath.wordpress.com