TARIKH : 12 SEPTEMBER 2017

HARI : SELASA
MASA : 1.15 -2.30 PETANG
TEMPAT : BILIK KESTURI SMKD
https://www.schoology.com/
KANDUNGAN KURSUS

• NILAI PROFESIONAL
• PEMBELAJARAN ABAD KE 21
• KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
• PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
• MODEL SMAR
• Dengan menggunakan gmail atau yes.my anda, langkah seteruanya adalah
mendaftar akaun Schoology.com kerana bahan-bahan kursus PROPED 2017
dimuat naik dalam sistem ini untuk digunkan oleh peserta.
• Panduan Peserta Mendaftar Akaun Schoology adalah seperti berikut;
• Caranya dengan mengikuti langkah-langkah berikut:
• Daftar masuk ke Schoology.
• Gunakan Chrome sebagai pelayar anda.
• URL: https://www.schoology.com/
• Ikut arahan untuk mendaftar akaun yang dinyatakan oleh schoology. Atau log
masuk dengan username dan password anda (bagi yang sudah mempunyai
akaun).
• Kod akses untuk Kursus PROPED: Peserta : 2017 adalah seperti di bawah.
•
• Kod Akses : S7WNT-FN2VS
 PEDAGOGI
PROFESIONAL

Pendekatan
PEDAGO Strategi
GI
Kaedah
Teknik
TIGA ELEMEN
PDPC
•PAK21
•KBAT
•Pentaksiran Bilik Darjah
RPH TERBAIK
Yang mempunyai 4 aspek iaitu :
1. PAK 21
2. KBAT
3. Pentaksiran BD
4. Penggunaan teknologi
 KENAPA PAK21 DIPERLUKAN?

Untuk membolehkan murid menguasai pelbagai

kemahiran iaitu :

1. kemahiran hidup dan kerjaya

2. kemahiran belajar dan inovasi
3. kemahiran teknologi maklumat
4. komunikasi dan media

Tanpa kemahiran ini, murid Abad Ke-21 mungkin tidak

dapat bersaing dalam arus perubahan Abad Ke-21.
CIRI-CIRI PELAJAR PAK21

•Komunikatif
•Kolaboratif
•Kritis
•Kreatif
 STRATEGI PDPC
PAK21
• Guru melakukan sendiri integrasi
• Integrasi secara berkumpulan
• Integrasi multidisiplin
• Blended Learning
• Pembelajaran Koperatif
• Pembelajaran berasaskan projek
ALAT-ALAT BERFIKIR
KBAT
ALAT BERFIKIR MAMPU MEMBANTU PELAJAR:

1. MENGGUNAKAN MINDA DENGAN LEBIH BIJAK DAN BERKESAN.

2. PEMIKIRAN MENJADI LEBIH TERSUSUN, LUAS, JELAS DAN TIDAK

TERBURU-BURU DALAM MELAKUKAN SESUATU.
ALAT-ALAT BERFIKIR
KBAT

1. PETA PEMIKIRAN I-THINK

2. PENGURUSAN GRAFIK
3. CORT 1
4. 6 TOPI BERFIKIR
5. HABITS OF MIND
KEPENTINGAN
PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN MENYEDIAKAN MAKLUMAT MENGENAI PERKEMBANGAN
DAN PENCAPAIAN MURID KEPADA GURU, IBU BAPA DAN MURID SENDIRI
SUPAYA DAPAT DIBUAT PENAMBAHBAIKAN PENGAJARAN, MOTIVASI DAN
PENGELASAN DAN PENEMPATAN KE BIDANG YANG RELEVAN.
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

• Pentaksiran untuk pembelajaran(AFL)

• Pentaksiran tentang pembelajaran(AoL)
• pentaksiran sebagai pembelajaran.(AsL)
 MODEL SAMR

MODEL SAMR DIPERKENALKAN OLEH DR. RUBEN PUENTEDURA

UNTUK MEMBANTU GURU MENERAPKAN TEKNOLOGI DALAM
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.
 TINDAKAN GURU
1. Rancang PRH terbaik
2. Pastikan RPH meliputi 4 aspek
iaitu PAK21, KBAT, Pentaksiran BD
dan ada Penggunaan teknologi
3. Boleh dapatkan bahan secara
online dari Schoology
SEBELUM
BERSURAI
Sila buat
Penilaian Rakan Sejawat
hasil perkongsian
ladap tadi.
• Borang penilaian rakan setugas untuk menilai tugasan yang
dilaksanakan oleh peserta harus digunakan. Borang tersebut
terdapat di url https://goo.gl/176Xtk
• Setiap rakan setugas yang membuat penilaian tugasan yang
dilaksanakan oleh peserta harus membuka url di atas masing-
masing. Rakan setugas yang telah membuka url tersebut perlu
log masuk menggunakan gmail / emel yang serasi supaya borang
tersebut boleh diisikan dan dihantar menggunakan butang
SUBMIT yang terdapat di bahagian akhir borang.
SEKIAN

TERIMA KASIH