LÓBULOS FRONTALES
FICHA TÉCNICA
TITULO: Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales
AUTOR: Julio Cesar Flores Lázaro, Feggy Otrosky Shejet y Azucena Loxano Gutiérrez
AÑO: 2014
TIPO DE APLICACIÓN: Individual
RANGO DE APLICACIÓN: 06 a 80 años
DURACION: 50 minutos aproximadamente.
CARACTISTICAS: Este instrumento busca evaluar 15 procesos relacionados con las
Funciones Ejecutivas, los cuales se agrupan en tres áreas específicas: Orbitomedial,
Prefrontal Anterior y Dorsolateral. Tiene el objetivo de evaluar el desarrollo de las
Funciones Ejecutivas en personas de habla hispana desde los 6 años de edad hasta la
edad adulta.
ESTRUCTURA
Las pruebas que integran la batería se seleccionaron y
dividieron principalmente con base en el criterio
anátomo-funcional: las que evalúan funciones complejas
que dependen de la corteza orbitofrontal (COF),
corteza prefrontal medial (CPFM), corteza prefrontal
dorsolateral (CPFDL) y de la corteza prefrontal anterior
(CPFA).
Pruebas que evalúan funciones que depende principalmente de la
Corteza Orbitofrontal (COF) y Corteza Prefontal Media (CPFM)
PRUEBA OBJETIVO
EFECTO STROOP Evalúa la capacidad para inhibir una respuesta altamente
automatizada.
PRUEBA OBJETIVO
CLASIFICACIÓN SEMÁNTICAS Evalúa la capacidad de productividad: producir la mayor
cantidad de grupos semánticos y la capacidad de actitud
abstracta: el numero de categoría abstracta espontáneamente
producidas.
SELECCIÓN DE REFRANES Capacidad de selección del significado abstracto por medio de
la comparación entre varias alternativas posible
CONSIGNA:
Resolver los laberintos Ío más rápido posible,
empezando en el asterisco(*) y finalizando en
la (S), sin tocar ni atravesar las paredes; trate
de no levantar el lápiz. No puede borrar en
ningún momento
2. SEÑALAMIENTO AUTODIRIGIDO
6
4 5 CONSIGNA:
En esta lámina señale con su dedo una
1 7 figura distinta cada vez. Las figuras que
señale no deben estar juntas, debe
3 señalarlas de forma salteada. Debe
señalar todas las figuras, pero trate de no
2 8 repetir ninguna.
22”
0
17
7
3. ORDENAMIENTO ALFABÉTICO DE PALABRAS
CONSIGNA:
Se le dirá una serie de palabras, cada una
de ellas empieza con una vocal; después de
que escuche las palabras, tiene que
reproducirlas en orden alfabético”
CONSIGNA:
4.RESTA CONSECUTIVA Vamos hacer una resta, a partir del 40 tiene que restar de
forma consecutiva de tres en tres, hasta que se le indique.
Vamos hacer una resta, a partir del 100 tiene que restar de
forma consecutiva de siente en siete, hasta que se le indique.
5. SUMA CONSECUTIVA
CONSIGNA:
Vamos a hacer una suma comenzando desde el 1, tiene que
sumar de cinco en cinco, se le indicara cuando parar.
6. CLASIFICACIÓN DE CARTAS
CONSIGNA:
Tendrá que tomar cada una de las cartas empezando por la de arriba y debe
colocarlas frente alguna de estas cartas, según como crea que se relacionen o
deban clasificarse.
7. CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA
CONSIGNA:
Tiene que clasificar las figuras que ve en la
lamina, y me dirá el criterio por el cual los
clasifica y cuales figuras pertenecen al grupo
elegido.
8. EFECTO STOOP FORMA A
CONSIGNA:
Tiene que leer en voz alta cada palabra,
columna por columna, iniciando en la parte
superior y continuando con las de abajo.
9. FLUIDEZ VERBAL CONSIGNA:
Deberá mencionar la mayor cantidad de
verbos que pueda en un minuto, y los tiene
que decir en infinitivo.
10. JUEGO DE CARTAS
CONSIGNA:
Tiene que lograr la mayor cantidad posible de puntos. Puede escoger cartas con valor desde uno hasta
cinco puntos, en el orden que desee. Además cada carta contiene números de castigo.
11. SELECCIÓN DE REFRANES
CONSIGNA:
Leer cada uno de los refranes en voz alta y
seleccionar cual de las tres opciones de respuesta
es la que mejor describe el significado e cada
refrán.
12. TORRE DE HANOI
CONSIGNA:
Observe como están colocados los
discos. Ahora tiene que pasar los discos
de este poste hasta este ultimo,
quedando en el mismo orden. Puede
mover los discos a cualquiera de los dos
postes, incluso regresarlos, pero solo
puede mover un disco a la vez.
CONSIGNA:
CONSIGNA:
Voy a señalar con mi dedo alguna
figuras en un orden preciso. Cuando
termine deberá señalar las figuras en
el mismo orden que yo las señale.
15. EFECTO STROOP FORMA B
CONSIGNA:
Deberá leer en voz alta cada palabra
columna por columna. Al iniciar por las
columnas lo hará por la parte superior y
luego con las de abajo.
RESULTADOS
INFORME
I. DATOS DE FILIACION
APELLIDOS Y NOMBRES : M. A. E.
EDAD : 68 años
LUGAR DE NACIMIENTO : 02 SETIEMPRE 1949
FECHA DE NACIEMIENTO : Apurímac
SEXO : Masculino
DOMICILIO : Rímac
ESCOLARIDAD : SECUNDARIA
OCUPACION : Técnico Superior PNP (Retiro)
FECHA DE LA EVALUACION: 04 NOVIEMBRE 2017
II. MOTIVO DE CONSULTA
Paciente acude al Dpto. de Salud Mental por Interconsulta de Medicina para evaluación de
prueba Neuropsicológica. Refiere «Me duele mucho la cabeza, por ratos siento que me
quema».