• Pelajar haruslah mempunyai literasi terhadap maklumat dan media atau lebih mudah lagi disebut celik IT. • Selaras dengan kemajuan teknologi dan sistem komunikasi yang bertambah canggih dengan adanya internet dan jalur lebar, maka ini mendorong kepada pengukuhan kemahiran berkomunikasi yang lebih berkesan. • Komunikasi yang berkesan juga boleh membantu pelajar abad ke-21 dalam memperoleh ilmu matematik dengan lebih meluas dalam dunia tanpa sempadan. • Kemahiran komunikasi adalah amat penting bagi membolehkan pelajar membuat pertukaran pemikiran dan idea menerusi lisan dan tulisan semasa menyelesaikan masalah matematik. Murid boleh berkomunikasi di dalam kelas atau secara atas talian dengan menggunakan bahan seperti pembentangan , penggunaan kertas mahjong, powerpoint, gambar rajah melalui “Google drive” atau “Schoology”.
• Ini bagi menyampaikan ilmu yang mereka memahami daripada pembelajaran
dan berkongsi pengetahuan mereka dengan rakan-rakan mereka KEMAHIRAN KOLABORATIF • Melalui kemahiran ini pelajar akan mempunyai semangat juang dan keterampilan diri yang unggul, serta mampu untuk berkolaborasi dengan rakan sekelas yang lain. • Perkembangan kemahiran ini juga perlu bersifat terarah kendiri dengan cara setiap pelajar belajar mengikut aras kebolehan masing-masing. • Kemahiran ini juga membolehkan pelajar-pelajar bekerjasama dalam beberapa pasukan untuk mencapai sesuatu matlamat. CONTOH • Murid berkolaborasi dalam pembelajaran berlangsung dengan aktiviti berkumpulan. • Aktiviti simulasi dapat dijalankan dengan melibatkan aktiviti jual beli dalam tajuk wang. • Banyak strategi yang boleh digunapakai seperti gallery walk, think-pair- share. KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIS • Pemikiran kritis merupakan sejenis pemikiran yang bersifat terbuka dalam menerima sesuatu idea atau pendapat dan berupaya untuk cuba mempertimbangkan idea itu semula dengan menganalisis semula ia secara kritis dengan mengambil kira pelbagai sudut dan aspek. • Seseorang pelajar tidak harus menerima sesuatu perkara tanpa menilainya terlebih dahulu. • Oleh sebab itu, pemikiran kritis adalah sangat penting supaya pelajar dapat menapis dan menilai kebenaran sesuatu perkara yang diperoleh. • Kemahiran pemikiran kritis membantu pelajar membuat keputusan dan menyelesaikan masalah di samping membantu pelajar membuat banding beza, mengkategori, menghuraikan dan membuat rumusan serta ramalan. KEMAHIRAN PEMIKIRAN KREATIF • Kemahiran pemikiran kreatif adalah keupayaan seseorang untuk mencipta atau menghasilkan sesuatu yang baru dan pada masa yang sama mampu mengolah dan mengembangkan sesuatu idea matematik. • Melalui pembelajaran abad ke-21, guru–guru mampu menghasilkan pelajar yang berani menghasilkan idea-idea kreatif di samping sanggup menerima risiko dan kritikan orang lain. • Pemikiran kreatif juga membantu pelajar menghasilkan idea matematik serta mereka cipta untuk menghasilkan sesuatu yang baharu seperti rumus yang sesuai. • Kemahiran pemikiran kreatif membantu pelajar membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. • Melalui kemahiran ini pelajar mampu untuk menjana dan menghasilkan idea, membuat hipotesis, mensintesis dan membuat hubung kait. Penggunaan tools seperti I think, peta minda, soalan KBAT juga mampu menggalakkan pelajar berfikir secara kreatif
