IMPLEMENTASI GURU MUHAMMADIYAH

DALAM APLIKASI SOSIAL

Disampaikan oleh :
Drs. MUH ROFI, M.Pd
Sekretaris Majlis Dikdasmen PDM Kab. Magelang

Workshop Pembelajaran Berbasis Enterpreneurship Guru

Muhammadiyah Kab. Magelang
Tahun 2013
 Guru dalam pandangan Bpk Yunan yusuf
( Ketua PP Majlis Dikdasmen 2000 – 2005 )
• Guru Wajib : keberadaannya sangat di butuhkan oleh
siswa dan sekolah. Sangat perduli pada
sekolah
• Guru Sunnah : Keberadaannya terkadang di butuhkan dan
terkadang tidak oleh sekolah dan siswa
dan sekolah . Kurang perduli pada sekolah
• Guru Makruh : keberadaannya atau ketidak beradaannya
sama saja .tidak perduli sama sekali pada
sekolah
• Guru Harram : keberadaannya membawa pengaruh negatif
bagi siswa dan sekolah. Tidak perduli dan
merugikan sekolah
 GURU MENURUT PERANANNYA
1. GURU BIASA
Hanya menyampaikan Ilmunya sesuai dengan
akademiknya
2. GURU HEBAT
Guru yang dapat memotivasi siswanya untuk
melakukan suatu perubahan
3. GURU LUAR BIASA
Mampu menjadi spirit,inspirasi siswanya untuk
melakukan suatu tindakan perubahan
 STATUS GURU DALAM SOSIAL
– Orang pandai / berilmu
– Orang baik
– Orang bijaksana
– Orang berekonomi menengah
– Orang berpenampilan prima
 Orang yang di sebut hasanah..
• Baik dalam Aqidah
• Baik dalam ibadah
• Baik dalam akhlak
• Baik dalam sosial
• Baik dalam penampilan
 GURU MUHAMMADIYAH……?
Guru yang bekerja sekolah di Muhammadiyah
- Memahami statusnya sebagai guru Muh
- Memahami hakekat Muhammadiyah
- Melaksanakan ibadah berdasarkan faham
Muhammadiyah
- Menjadikan para siswa bukan hanya sebagai
murid, tapi juga sebagai santri
 Mengapa harus menjadikan murid
sebagai santri
Kondisi para siswa kita :
- Siswa yang ber IQ relatif rendah
- Siswa yang berlatar ekonomi menengah ke bawah
- Siswa dari latar belakang pemahaman keluarga yang
berbeda
- Siswa yang berlatar belakang lingkungan yang
berbeda
- Siswa yang masih sangat awam agamanya
 IDIALISME YANG PERLU DI BENTUK DARI
SEORANG GURU MUHAMMADIYAH
1. mampu menyeimbangkan otak kiri dan otak
kanan
Otak kiri memuat ideslisme teori
Otak kanan ketenangan,kebijakan,kebahagiaan
cara : latian keseimbangan fisik dan hidup
2. Mau dan Mampu berfikir untuk keluar dari
kebiasaan dan budaya yang membelenggu kita
Hasil : Kreatif dan imajinatif
Mampu keluar dari masalah
menemukan dunia baru
 APLIKASI SOSIAL YANG PERLU DI BENTUK
DARI SEORANG GURU MUHAMMADIYAH
• Bekerja dengan ikhlas,cerdas,keras, dan tuntas
• Menghidupi Muhammadiyah dimana saja dan
kapan saja berada.
• Senantisa thalabul’ilmi di mana dan kapan
saja
• Tidak terbelenggu dengan sistem,mau keluar
dari budaya yang selama ini menjeratnya
• Memanfaatkan waktu
KONSEP SEDERHANA MEMAJUKAN
SEKOLAH, BAGAIMANA………….

BERIKAN PELAYANAN YANG TERBAIK

BAGI SISWA DAN WALI MURID.
Insyaallah……
Sekolah maju, muridnya banyak…
Dan ahirnya…….
Sekian…..
The end