Bagaimanakah

caranya untuk
meningkatkan
profesionalisme
keguruan?
 Pendidikan
Jarak Jauh
Kursus dalam Kajian
Perkhidmatan Berasaskan
Bilik Darjah

Peningkatan
Profesionalisme
Kursus TMK
Jaringan
dalam
Profesionalism
pengajaran Komuniti
Pembelajaran
Profesional
(PLC)
1. Kursus Dalam Perkhidmatan
• Kursus dapat memberi pendedahan dan ilmu pengetahuan
yang membantu memberikan pendidikan yang terbaik untuk
murid-murid pemulihan khas.
 Mengapa perlu
mengikuti kursus?
Kepentingan Mengikuti Kursus
• Memberi maklumat bagi mengenali murid-murid pemulihan khas.
• Mendapatkan maklumat cara penilaian dan penapisan murid
pemulihan.
• Menyatakan hak-hak murid pemulihan dalam pendidikan.
• Memberi pengetahuan menyeluruh berkenaan aspek psikologi,
sosial, jasmani, emos, intelek dan rohani murid pemulihan.
• Memberi pengalaman sebenar melalui praktikum.
• Bekerjasama dengan multi disiplin yang terlibat dengan murid
pemulihan.
• Memberi kesedaran tentang kepentingan intervensi awal.
• Memberi maklumat berkenaan keperluan murid-murid pemulihan.
2. Pendidikan Jarak Jauh
• Pendidikan Jarak Jauh adalah satu bidang pendidikan yang
bertumpu kepada memberi pendidikan kepada pelajar yang tidak
berada di satu lokasi setempat seperti di institusi pengajian
tinggi atau IPT.
• Melalui pembelajaran jarak jauh (PJJ) pelajar dan pengajar
berkomunikasi di waktu dan ketika yang berlainan – sesuai dengan
masa lapang mereka.
 Pembelajaran
dalam talian
Gaya pos (on-line)

Bagaimanakah
pembelajaran
PJJ dijalankan?
Radio dan TV
Pembelajaran pendidikan
mudah alih
(mobile learning)

Multimedia
interaktif
 Menjimatkan
Belajar sambil masa
bekerja

Apakah
kelebihan
pembelajaran
PJJ?
PP lebih fleksibel
Tidak meletakkan
had usia

Menjimatkan
wang
3. Kajian Berasaskan Bilik Darjah
• Pendidikan Jarak Jauh adalah satu bidang pendidikan yang
bertumpu kepada memberi pendidikan kepada pelajar yang tidak
berada di satu lokasi setempat seperti di institusi pengajian
tinggi atau IPT.
• Melalui pembelajaran jarak jauh (PJJ) pelajar dan pengajar
berkomunikasi di waktu dan ketika yang berlainan – sesuai dengan
masa lapang mereka.
Rujukan
Amin Senin. (2008). Pembangunan Profesional Guru. Kuala
Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.
K.A. Razhiyah. (2005). Menjadi Guru Pendidikan Khas. Kuala
Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.
https://www.compustudies.com.my/apakah-pembelajaran-
jarak-jauh/