PENGANTAR BLOK

KEDOKTERAN TROPIS

dr. Inayati Habib M.Kes. Sp.MK.

Penanggung jawab Blok
HAL-HAL PENTING
 DURASI : 5 minggu (7/9/2015 s/d 10/10/2015)
 TOPIK TREE
 GAMBARAN BLOK/TIU/TIK
 TUTORIAL CBL/MLS
 ASSESMENT
 INHAL, DEEP LEARNING,
ACTIVE/INDEPENDENT LEARNING
 REFERENSI
 PLENARY DISCUSSION
Kedokteran tropis

 Pelaksanaan: 5 minggu (7/9/2015 s/d

10/10/2015)
 Minimal syarat ujian:
 Kuliah 75 %
 Tutorial 75%
 Skill Lab 100%
 Praktikum 100%

3
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah mengikuti Blok Kedokteran Tropis
mahasiswa mampu menentukan diagnosis
dan menjelaskan penatalaksanaan
beberapa penyakit tropis
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah mengikuti Blok Kedokteran Tropis , Mahasiswa mampu :

 menjelaskan etiologi dan patogenesis beberapa penyakit
tropis yang banyak dijumpai (Demam Berdarah Dengue,
Demam Tifoid, Malaria,Tuberkulosis dan Leptospira)
 menjelaskan manifestasi klinis beberapa penyakit tropis
 melakukan anamnesis dan pemeriksaan fisik beberapa
penyakit tropis
 menentukan pemeriksaan penunjang diagnosis yang
perlu dilakukan pada beberapa penyakit tropis
 menentukan diagnosis banding dan diagnosis beberapa
penyakit tropis
 menjelaskan penatalaksanaan beberapa penyakit tropis
dan menentukan prognosisnya
 menjelaskan tindakan surveilance epidemiologi beberapa
penyakit tropis
 Tujuan Belajar
Area 1 (Komunikasi efektif)
 Mampu melakukan anamnesis dan edukasi pasien pada kasus-kasus
penyakit tropis.
 Menjelaskan pencegahan dan edukasi kesehatan mengenai penyakit-
penyakit tropis.

Area 2 (Latihan ketrampilan klinis) dan Area 3 (Pengetahuan ilmu

kedokteran dasar).
 Mampu menjelaskan etiologi dan pathogenesis dan beberapa
penyakit-penyakit tropis yang sering ditemui (Demam berdarah
dengue, tuberkulosis, demam thyphoid, malaria & Leptospira)
 Mampu menjelaskan manifestasi klinis dari beberapa penyakit-
penyakit tropis.
 Mampu melakukan pemeriksaan fisik dari beberapa penyakit-
penyakit tropis.
 Mampu menjelaksan pemeriksaan penunjang yang diperlukan pada
beberapa penyakit-penyakit tropis.
 Mampu membuat diagnosis banding dan diagnosis klinis beberapa
penyakit-penyakit tropis.
Tujuan Belajar
Area 4 (Manajemen permasalahan-permasalahan
kesehatan)

 Mampu menjelaskan manajemen beberapa penyakit-

penyakit tropis.
 Mampu menerapkan pendekatan kedokteran keluarga
dalam managemen beberapa penyakit-penyakit tropis.
 Mampu menjelaskan prognosis beberapa penyakit-
penyakit tropis.
 Mampu menjelaskan epidemiologi beberapa penyakit-
penyakit tropis.
TOPIK TREE
 KULIAH  56 jam = 3,71 SKS
 PRAKTIKUM 12 jam = 0,33 SKS
 TUTORIAL  18 jam = 0,63 SKS
 SKILL LAB  4 jam = 0.21 SKS
TOTAL 90 jam = 5,15 SKS
11 Departemen + Skill Lab
KULIAH (56 Jam)
TUTORIAL ( 18 jam)

BLOK KEDOKTERAN TROPIS

SKILL LAB ( 4 jam)

PRAKTIKUM ( 12 jam)
RINCIAN BLOK
Hal penting lainnya
 Tutorial CBL (CASED-INQUIRY BASED
LEARNING) menggunakan metode Multi Level
Skenario (tidak menggunakan metode 7 jump)
 EBM : ada soal tentang EBM di Minikuis
 Mencari referensi tentang terapi, diagnosis &
harm sesuai kebutuhannya
CASED-INQUIRY BASED
LEARNING
(CBL)
 Mengapa CBL?
 Tutorial cenderung “membosankan”  perlu
pembaharuan skenario

 Kelemahan pola pikir SOAP (Subyektif ,

Obyektif, Assesment and Planning ) mahasiswa
ko-ass PBL  pengenalan kasus dan
penatalaksanaan secara paripurna
Insersi CBL ke dalam Blok FK UMY

 Tutorial  Skenario
 Case analysis:
◦ Problem  more info (data
tambahan) mekanisme  don’t know
 learning issues
 Data tambahan  interaksi dengan tutor,
mahasiswa clinical reasoning yang tepat, analisa
masalah.
 Data tambahan

 Perjalanan penyakit
 Komplikasi
 Penyerta
 Medical error

File : gambar, form usulan pemeriksaan, data riwayat

pengobatan dll
TUTORIAL Multi level Skenario (MLS)
Tujuan : meningkatkan clinical reasoning
 Skenario diberikan secara utuh & lengkap,
mahasiswa mempelajari skenario sebelum tutorial
!!
 Dipandu oleh tutor secara aktif, mendiskusikan
skenario secara bertahap :
- Pertemuan I : Ax, Px, Px penunjang
- Pertemuan II : Dx, Tx, Prognosis & LO pertmuan I
Munculkan pertanyaan “Mengapa....?”, “Bagaimana
mekanisme terjadinya....?”, dll
TUTORIAL Multi level Skenario (MLS)

5 topik tutorial terdiri dari :

 4 skenario dalam bahasa Indonesia
 1 skenario dalam bahasa Inggris

Tutorial perdana Selasa 8 September

2015

18
 Overview Penyakit Tropis
Anak & Dewasa

Blok 19  tahun ke 4  berfikir integrasi

(tidak hanya khusus penyakit tropis saja)
 Buka kembali catatan/suplemen blok
sebelumnya yang terkait !!!

19
JADWAL KEGIATAN
 Skenario : 3 Oktober 2009
 Pengumpulan Makalah : 10 Oktober 2009
 Pengumuman kelompok presentator : 12
Oktober 2009
 Terjadwal : Rabu, 14 Oktober 2009
 Nara sumber :
1. dr. Doni Priambodo SpPD
2. dr. Agus Widyatmoko SpPD, M.Sc/ dr.
Sagiran SpB MKes
ASSESMENT
 Syarat : kehadiran untuk masing-masing kegiatan
( K, T, P, S ), apabila terdapat salah satu
komponen tidak terpenuhi maka tidak
diperbolehkan ujian blok

 Inhal Praktikum & Skill lab bagi yg belum lengkap

 Syarat mengikuti ujian akhir, % kehadiran min.:
1. Kuliah : 75%
2. Tutorial : 75%, ketidakhadiran yg dpt digantikan dg
tugas HANYA ijin karena :
- Sakit  melampirkan surat ket sakit asli
- Delegasi kampus  pelampirkan surat tugas
ijin karena alasan lain dianggap tdk mengikuti kegitan
3. Ketrampilan klinis (Skills lab) : 100% (sdh termasuk
inhal)
4. Praktikum : 100% (sdh termasuk inhal)
 Apabila terdapat salah satu komponen tdk terpenuhi 
tidak diperbolehkan ujian blok
 Inhal Praktikum & Skill lab bagi yg belum lengkap
Inhal praktikum max 4 topik dalam 1 blok
SYARAT UJIAN
 Kuliah = ≥ 75%
 Tutorial = ≥ 75%
 Skill Lab = 100% ( sudah tmk inhal)
 Praktikum = 100%( sudah tmk inhal)
KELULUSAN :
 MCQ ≥ 60 ; SL ≥ 60
REMEDIASI

 Remediasi diperkenankan apabila nilai yang

diperoleh < 60 ,dengan persyaratan :
 Pernah mengikuti ujian yang sama sebelumnya
 Sakit atau berhalangan tetapi presensi memenuhi
syarat untuk Ujian
 SYARAT LULUS
SARJANA KEDOKTERAN
IPK minimal 2,5
Lulus semua blok
Lulus Ujian KTI
TOEFL minimal 450
Lulus PAI dibuktikan dengan Syahadah

 Penting kehadiran → Tidak bermasalah

dalam Blok
 Aktif mengikuti informasi peraturan stl 24
Blok
REFERENSI

EXPERTS/ CONSULTANTS

 Prof. dr. Barmawi Hisyam, Sp.PD (KP)

 Prof. dr. Djauhar Ismail, PhD, Sp.A(K)
 dr. Erwin Santosa, Sp.A, M.Kes
 dr. Doni Priyambodo, Sp.PD
Komponen nilai akhir blok

 MCQ : 50%
 Tutorial : 30%
 Skills lab & OSCE : 10%
 Praktikum & responsi :10%
 PENILAIAN
NILAI AKHIR BLOK :
(5XNilai Akhir Blok) + ( 3xNilai rata-rata T)+(2xnilai P+S )
10

SYARAT LULUS BLOK :

Nilai MCQ, T, S dan P setiap Blok minimal 60
(BC)