CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS

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COMO RESPONDER A UNA EMERGENCIA

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OBJETIVOS DE CAPACITACION
•Identificar los 6 pasos a seguir en la atención de una
emergencia.
•Realizar la valoración primaria de una victima.
•Realizar la valoración secundaria de una victima
•Determinar la prioridad en la atención de los lesionados
de una situación simulada.
•Identificar los riesgos existentes en la atención de los
primeros auxilios.
•Identificar las medidas de prevención en la prestación
de priemeros auxilios.
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AL DECIDIRSE ACTUAR USTED CONTRIBUYE A:

• Conservar la Vida.

• Evitar complicaciones físicas y psicológicas

• Aliviar el dolor físico.

• Ayudar a la recuperación

• Asegurar el traslado adecuado de los

accidentados a un centro asistencial
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RESPONDIENDO A UNA EMERGENCIA

PASOS A SEGUIR:
•Evite el pánico
•Revise
•Haga una valoración primaria
•Haga una valoración secundaria
•Atienda

•Traslade a las victimas

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REVISE:
• El lugar es seguro?
• Què pasó?
• Cuàntas personas estàn lesionadas?
• Hay espectadores que puedan ayudar?
• Està en capacidad de actuar?
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1. VALORACION PRIMARIA:
•Revise el estado de conciencia
•Toque a la victima y hablele en voz alta para ver si responde

2. SI NO RESPONDE
•Revise si respira
•Observe, escuche y sienta las señales de respiración
durante 5 segundos aproximadamente.

3. SI NO RESPIRA O USTED NO PUEDE DETERMINAR SI

RESPIRA
•Coloque la victima boca arriba mientras le sostiene la
cabeza y el cuello
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4. VALORACION PRIMARIA
• Abra la vía respiratoria
• inclina la cabeza hacia atras y levàntele la barbilla

5. VUELVA A VERIFICAR LA RESPIRACION:

• Observe, escuche y sienta la respiración por 5 segundos

aproximadamente.

6. SI NO RESPIRA

• Dele dos soplos lentamente.

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7. VALORACION PRIMARIA:
•A
•B
•C

8. REVISE SI ESTA SANGRANDO

ABUNDANTEMENTE

•Rápidamente observe y palpe el cuerpo de la victima para

encontrar ropa empapada en sangre
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HAGA UNA VALORACION SECUNDARIA

• Interrogue a la victima y a los espectadores

• Controle los signos vitales y apariencia de la piel
• Haga una valoración minuciosa de cabeza a pies.
• Valore el nivel de las respuestas.

A LA VICTIMA PREGUNTELE:

• Nombre, como se siente

• ubicación en lugar y tiempo
• Antecedentes de la lesión o enfermedad y tratamiento
• A quien le puede avisar
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A LOS ESPECTADORES PREGUNTELES:

• Què vieron?
• Què saben acerca de lo sucedido?
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APARIENCIA DE LA PIEL OBSERVE:

• Temperatura, humedad, color.

• Piel muy palida: Piense en hemorragia, shock o infarto.
• Con labios cianoticos piense en: Compromiso
respiratorio o intoxicación.
• Piel roja y seca: Piense en Insolación.
SEÑALES DE SHOCK:
• Pulso ràpido y débil
• Respiración ràpida o lenta
• Piel: Fría, húmeda y pàlida. Uñas y labios azulados
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HAGA UNA VALORACION SECUNDARIA

REVISE LA VICTIMA CUIDADOSA Y

ORDENADAMENTE PARA ENCONTRAR
LESIONES U OTROS PROBLEMAS
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HACER UNA VALORACION DE CABEZA A

PIES
• Mantenga a la victima inmovil mientras usted revisa

• No aplique presión sobre columna o sobre ninguna parte

blanda que encuentre en la cabeza.
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• Organización
• Seguridad
• Requisitos físicos, mentales y de salud
• Programas y períodos de entrenamiento
• Deberes
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• Sanciones
• Protección personal
• Uniformes y emblemas
• Motivación y premiaciones
• Diseño, elaboración y revisión de los
procedimientos operativos normalizados
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Es mejor estar entrenados para algo que

no va a suceder, a que nos suceda algo
para lo cual no estemos entrenados

Si como instructor quieres triunfar,

siempre debes estudiar