Anda di halaman 1dari 19

PENGAJIAN SOSIAL

PERKAITAN TEMA NCSS :


TEMA SAINS
DENGAN KANDUNGAN
KURIKULUM PERMATA NEGARA
AHLI KUMPULAN : MELVIN, AMPONG, IFFAH, KHAIRI, FRESMA , FAUZIRA,
DAYAH
BIDANG PEMBELAJARAN
PERMATA
• Perkembangan Deria Dan Pemahaman Dunia
Persekitaran
•5 DERIA
Mata-Melihat
Kulit –Merasa/Sentuhan
Hidung-Menghidu
Mulut-Merasa
Telinga-Mendengar
• Muka Surat 72
ALAM HIDUPAN

•Kanak-kanak Akan Menerokai Tumbuh-


tumbuhan, Haiwan, Serangga, Manusia,
Dinasour(Haiwan Purba) Dan Benda-
benda Hidup
ALAM BAHAN
• Kanak-kanak Menerokai Bahan-bahan Di
Sekeliling Mereka Seperti Batu, Kayu,
Tanah, Air, Udara, Bahan Kimia, Susu
Tepung, Gula, Garam, Sabun, Kertas, Kain,
Warna, Dan Bahan Makanan
ALAM FIZIKAL
•Terdiri Daripada Kejadian Alam Seperti
Hujan, Panas, Sejuk, Angin, Menerokai,
Bentuk, Saiz, Corak, Mesin, Mainan,
Magnet, Pergerakan Tekanan Dan
Teknologi
ALAM SEMESTA

• Semua Benda Yang Terdapat Dalam Alam,


Seperti Gunung Berapi, Lautan, Sungai,tasik,
Paya, Langit, Awan, Hujan, Pelangi, Bulan
Bintang Dan Planet.
• Pendidik Dikehendaki Menggunakan Kaedah 3E, Di Mana
Kanak-kanak Digalakkan Meneroka, Mengeksperimen Dan
Mengalami Sendiri Fenomena Yang Dipelajari. Kanak-kanak
Mesti Juga Dibenarkan Memjalankan Projek Atau Belajar
Melalui Bermain. Biasakan Kanak-kanak Dengan Aktiviti Hands-
on, Nature Walk Dan Nature Study (Kaedah Projek) Supaya
Pengalaman Ini Akan Membantu Mereka Membina Pemahaman
Konsep-konsep Awal Sains Dan Kemahiran Berfikir Secara
Saintifik.
Hasil Pembelajaran Untuk Perkembangan
Deria Dan Pemahaman Dunia
Persekitaran
Hasil Pembelajaran Kanak-kanak 0
Hingga 6 Bulan:
• Memupuk Kemahiran Mengenali Sesuatu Objek
• Membina Kebolehan Melihat Persekitaran Dalam Cahaya Yang Tidak Terlalu
Terang Atau Gelap
• Membina Kebolehan Melihat Objek Atau Orang Yang Bergerak
• Mendedahkan Pengalaman Dengan Warna (Warna Primer)
• Mendedahkan Pengalaman Merasa Dan Sentuhan Melalui Objek Lembut,
Licin, Kenyal.
• Meningkatkan Deria Mendengar
CONTOH AKTIVITI
• Lihat Apa Itu ?
• Saya Boleh Dengar
• Oh Gusiku
• Ayuh Bersiar-siar
• Bunyi Apa Itu ?
Hasil Pembelajaran Kanak-kanak 6
Hingga 12 Bulan:
• Meningkatkan Kebolehan Melihat Dan Mengecam Pelbagai Warna
• Meningkatkan Kepekaan Deria Pendengaran – Mendengar Pelbagai
Bunyi Dan Dari Jarak Berbeza
• Meningkatkan Kepekaan Deria Menghidu
• Meningkatkan Kepekaan Deria Merasa/Sentuhan Pelbagai Tektur Objek
Dan Alat Mainan
• Mengenali Anggota Badan Atau Membezakan Sesuatu Objek
Contoh Aktiviti

• Skaf Warna Warni


• Lembutnya...Kasarnya
• Bakul Harta Karun
• Saya Pilih Yang Itu
• Bermain Belon
• Makan Buah
• Bermain Dengan Warna
• Apakah Ini ?
Hasil Pembelajaran Kanak-kanak 1 Hingga 2
Tahun:
• Meningkatkan Kemahiran Melihat Dan Mengenali Pelbagai Warna, Bentuk, Saiz,
• Objek
• Meningkatkan Kemahiran Mendengar – Membezakan Dan Menghasilkan Bunyi
• Meningkatkan Kemahiran Merasa/Menyentuh Dan Menerangkan Tekstur Pasir,
Batu, Kayu, Kain, Tepung, Dan Sebagainya
• Meningkatkan Kemahiran Menghidu Dan Merasa Makanan
• Mengenali Anggota Badan Dan Fungisnya
• Mengenali Benda-benda Hidup Dan Bukan Hidup, Kejadian-kejadian Alam
Seperti
• Panas, Sejuk, Berangin, Hujan Dan Sebagainya.
• Memahami Konsep Asas Tentang Air, Pasir, Bahan Makanan, Dan Lain-lain
• Menghayati Alam Sekitar Melalui Penerokaan Dan Nature Walk.
Contoh Aktiviti
• Cuba Sentuh
• Salad Buah
• Mari Main Doh
• Beg Misteri
• Oh, Duniaku!
• Mana Ais Tadi ?
Hasil Pembelajaran Kanak-kanak 2
Hingga 3 Tahun
• Meningkatkan kemahiran meneliti, memerhati, mendengar, menyentuh,
merasa,
• dan menghidu, serta boleh membeza, mengelas, menyusun objek-objek
mengikut kumpulan
• Mula memahami kejadian-kejadian sehari-hari dalam dunia persekitaran
• Meningkatkan kemahiran berfikir dan kemahiran proses saintifik
• Menyedari dan mula memahami tentang kegunaan teknologi dalam
kehidupan
• seharian
• Meningkatkan daya kreativiti, imaginasi dan pemikiran logik
• Mebina sifat ingin tahu dan suka meneroka dan menyelesaikan masalah
Contoh Aktiviti
• Oooh, Sejuknya,
• Ouuch, Panasnya’
• Hey, Di Mana Ia
• Hilangnya
• Tenggelam Dan Timbul
• Bakul Harta Karun
• Masam-masin-manis
• Sentuh Dan Ramas
• Cok-cak, Bunyi Air
• Dikocak
Hasil Pembelajaran Kanak-kanak 3
Hingga 4 Tahun
• Meningkatkan Kemahiran Memerhati, Mendengar, Merasa,
Menghidu, Sentuhan,
• Dengan Lebih Teliti Dari Pengalaman Dengan Pelbagai Objek Yang
Berbeza.
• Mempertingkat Kemahiran Menumpukan Perhatian Dan
Pengamatan.
• Mempertingkatkan Konsep-konsep Awal Sains:
• Pemahaman Tentang Kejadian Alam Seperti Cahaya Dan Bayang-
bayang, Timbul Dan Tenggelam, Menyerap Atau Tidak Menyerap Air,
Dan Sebagainya.
• Pemahaman Tentang Keperlbagaian Kehidupan – Haiwan Dan
Tumbuhan, Bentuk Dan Tempat Tinggalnya
• Pemahaman Tentang Bahan-bahan Yang Terdapat Dalam
Persekitaran Dan Kegunaannya.
• Pemahaman Tentang Alam Angkasa Seperti Langit, Bulan,
Bintang, Matahari Dan Sebagainya
• Meningkatkan Kemahiran Gabungan Pelbagai Deria – Lihat,
Hidu/Bau Dan Rasa Dalam Mengenali Makanan.
• Meningkatkan Penghayatan Terhadap Alam Sekitar Dan
Kebesaran Yang Maha Esa Yang Menciptanya.
Contoh Aktiviti
• Bunyi Di Sana Sini
• Tiru Bunyi Haiwan
• Rasai Gerakan Angin
• Memerhati Haiwan
• Bergerak
• Lihat Bola Bergolek
• Bayang-bayang
• Memerhati Ikan
• Jom Main Buih
• Mari Hasilkan Bunyi