Programa Escuela Segura

Proyecto a Favor de la Convivencia

Escolar

PACE
Es un proyecto educativo, de carácter preventivo y formativo
que consiste en la elaboración de materiales didácticos para
apoyar el trabajo académico. Forma parte de una extensión
curricular de la asignatura de Formación Cívica y Ética.

En dichos materiales se proponen una serie de actividades

que abordan temas de trabajo basados en el fortalecimiento
de los valores para el desarrollo de habilidades emocionales y
sociales de los estudiantes.
 Su propósito:
Contribuir al fortalecimiento de una convivencia inclusiva, democrática y
pacifica y de los derechos y valores de los alumnos, mediante el diálogo y
la búsqueda de acuerdos a fin de mantener mejores relaciones de
convivencia dentro y fuera de la escuela.

En su primera etapa en el ciclo escolar 2015-2016, el PACE está dirigido a

los docentes y alumnos de tercer grado.
 Guía para el docente

 Cuaderno de Actividades para el alumno

 Manual para el Docente

 Manual de Trabajo. Talleres para Madres, Padres y Tutores

 Son 6 temas y cada uno se desarrolla en 4 sesiones con un
propósito claro y definido.

 Cada sesión se compone de tres apartados

Qué aprendí

Glosario
Propone actividades que permitan al docente
fortalecer su actividad frente al grupo,
interiorizando cada uno de los 6 temas del
PACE

¿Cómo manejar las quejas?

¿Cómo manejar las pláticas constantes?
¿Cómo manejar los conflictos entre niños?
¿Cómo manejar las luchas de poder entre los
niños?
¿Cómo manejar el enojo y el desafío de los
niños?
 Diseñado para que los directores construyan espacios de
trabajo armónicos con los padres de familia.

 Talleres para madres, padres y tutores

1. Autoestima y manejo de emociones en la familia
2. Establecer reglas y limites en la familia
3. La familia. Aprendo a resolver conflictos de manera
asertiva
 http://basica.sep.gob.mx/convivencia/
 Participan los grupos de tercer grado de Primaria.

 La secuencia de los temas es preferentemente consecutiva

 Se desarrollan una vez a la semana cuando se desarrolle

formación cívica y ética.

 Las actividades deberán aparecer en sus Rutas de Mejora y

en la planeación de los docentes, como una extensión
curricular de la asignatura de Formación Cívica y Ética, lo
que permitirá garantizar el desarrollo de cada una de las
sesiones y de los temas propuestos.
 Se sugiere compartir información del inicio del trabajo de
este material con los padres de familia.
 El Manual para el docente NO es limitativo, ya que se
puede compartir con el resto de la plantilla docente de la
escuela.
 Se sugiere compartir información de las actividades,
avances y resultados del PACE en las Sesiones de Consejo
Técnico.
 La aplicación del Manual del docente se llevará a cabo de
forma paralela a la utilización del cuaderno de actividades
del alumno
 Seguimiento

 Historias de éxito:
Con la intención de hacer un reconocimiento a los
integrantes de la comunidad escolar.
 Compromiso: Asesoría a Supervisores faltantes
participantes en el histórico, por los enlaces responsables
del Programa Escuela Segura.

 Período de Asesoría: -Del 12 al 20 de octubre.

- Sede de asesoría.
- Horario de asesoría.
 Compromiso: Asesoría a Directores participantes en el
histórico, por los Supervisores responsables del Programa
Escuela Segura.

 Periodo: -Del 21 al 30 de octubre.

- Sede de asesoría.
- Horario de asesoría.
MUCHAS GRACIAS