Anda di halaman 1dari 15

METODE dan ALAT ANALISIS

GENDER DI MASYARAKAT

TEAM TEACHING COMMUNITY


MIDWIFERY
ALAT ANALISIS HARVARD
 Dikembangkan oleh Harvard Institute Amerika
 Asumsi : Ada hubungan ekonomi dlm alokasi
sumber daya alam dengan pembagian peran
kerja antara perempuan dan laki-laki

 Alat ini disusun utk membantu perencanaan


dalam merancang proyek yang efisien & produktif,
yang dilakukan melalui pemetaan kerja laki-laki
dan perempuan di komunitas.
 Digunakan juga untuk melihat relasi perempuan
dan laki-laki berdasarkan pembagian waktu kerja
Alat Analisis Harvard (profil kegiatan)
 Buatlah jadwal kerja sepanjang hari yang
biasanya dilakukan laki-laki dan
perempuan
 Hasil dipresentasikan
CONTOH

wAKTU kEGIATAN Laki-laki Perempuan Anak Anak Produktif Repro Sosial


laki-laki perempuan duktif ke

05.00 Bangun x x X X

05.30 Memasak x X X

06.00 Mencuci x x X
06.30 Makan pagi x x x x X
07.00 Ke kantor x X
……… ………… …….... ………
14.00 Pengajian x x x
Kerangka analisis
moser
Kerangka Analisis Moser
 Dikembangkan oleh Caroline Moser
 Membawa suatu agenda pemberdayaan
perempuan ke dalam proses perencanaan
berbasis gender
TUJUAN KERANGKA
ANALISIS MOSER
1. Identifikasi peran gender
tiga peran : - reproduktif
- produktif,
- sosial kemasyarakatan
2. Pengujian kebutuhan gender
Kebutuhan gender praktis : Persediaan air,
perawatan kesehatan, pendapatan keluarga,
persediaan pangan
Kebutuhan gender strategis : Penghapusan
pembagian kerja berdasarkan jenis kelamin, dll
Lanjutan
3. Data terpilah di tingkat rumah tangga
(kontrol terhadap sumber daya rumah tangga)
4. Matrix kebijakan (kesejahteraan,
persamaan/keadilan, anti kemiskinan, efisiensi
dan pemberdayaan)
5. Perencanaan yang menyeimbangkan 3 peran
6. Kerjasama di antara perempuan itu sendiri
Penggunaan “MOSER”
 Untuk perencanaan di semua tingkatan
 Digunakan bersama “HARVARD” frame
work
GENDER
ANALISIS
MATRIKS (GAM)
GENDER ANALISIS MATRIKS
 Dikembangkan Rani Parker (1993)

 Tujuan :
a. Memberi suatu teknis berbasis masyarakat utk
identifikasi & analisis perbedaan gender guna menguji
pengaruh yang berbeda dari pembangunan thd masing-
masing gender
b. Mengajukan suatu proses analisis & menantang asumsi-
asumsi ttg peran gender dgn cara konstruktif
Lanjutan
 APA, MENGAPA, SIAPA, KAPAN
 Alat yang digunakan untuk mengukur dampak
program terhadap kali-laki dan perempuan
seingga terlihat hasil dari sebuah pembangunan
 Empat analisis : perempuan, laki-laki, Rumah
tangga, Masyarakat
 Aturan, kelebihan dan kekurangan
CONTOH: Manfaat pembangunan
irigasi air bagi rumah tangga
Tenaga Kerja Waktu Sumberdaya Budaya

Perempua Tidak lagi harus Hemat waktu, •Air lebih mudah - Mengurangi
n mengambil air ada waktu tersedia Mobilitas
luang •Ada irigasi untuk
kebun
Laki-laki Mendapatkan
keahlian dalam
membangun
dan merawat
sistem irigasi
Rumah Pengamanan
tangga jaringan atau
menambah
pekerjaan
Masyara Komisi
kat masyarakat
terlatih untuk
perawatan
sistem air
KERANGKA
PEMBERDAYAAN
PEREMPUAN
KPP (Kerangka Pemberdayaan
Perempuan)
 Mendefinisikan kemungkinan apakah seseorang
memiliki hak hidup atas dirinya sendiri
 Mengukur keberdayaan perempuan didasarkan pada 5
tingkatan
 Parameter ukur pemberdayaan perempuan:
a. Kesejahteraan
b. Akses
c. Kesadaran / keyakinan
d. Partisipasi
e. Kontrol