Anda di halaman 1dari 9

PENYULUHAN DOKTER KECIL

MAHIR GIZI
Oleh :
Ranjitha Rajoo

Pembimbing :
Dr.dr. Arlinda Sari Wahyuni, M.Kes
PENDAHULUAN
Pelatihan dokter kecil merupakan Salah satu program UKS
(Usaha Kesehatan Sekolah) yang dibentuk untuk sarana
pendidikan kesehatan dalam rangka mewujudkan perilaku hidup
sehat adalah program dokter kecil
Dokter kecil adalah peserta didik yang ikut melaksanakan
sebagian usaha pelayanan kesehatan serta berperan aktif dalam
kegiatan kesehatan yang diselenggarakan
Dokter Kecil Mahir Gizi adalah program edukatif bertujuan
untuk mensosialisasikan pengetahuan tentang gizi di lingkungan
sekolah yang menunjang pertumbuhan siswa.
TINJAUAN PUSTAKA
DEFINISI
Dokter kecil adalah anak didik yang dipilih guru guna ikut
melaksanakan sebagian usaha pelayanan kesehatan terhadap
diri sendiri, keluarga, teman murid pada khususnya

TUJUAN
Tujuan dokter kecil adalah agar murid dapat menolong dirinya
sendiri dan orang lain untuk hidup sehat

KRITERIA
Kriteria dokter kecil yaitu kelas 4 atau 5 Sekolah Dasar dan
belum pernah mendapat pelatihan Dokter Kecil sebelumnya
berprestasi di sekolah, berbadan sehat, berwatak pemimpin dan
bertanggungjawab
TUGAS
selalu bersikap dan berperilaku sehat sehingga dapat menjadi
contoh bagi teman-temannya
dapat menggerakkan sesama teman untuk bersama-sama
menjalankan usaha kesehatan terhadap dirinya masing-masing,
berusaha bagi tercapainya kesehatan lingkungan yang baik di
sekolah dan di rumah, membantu guru dan petugas pada waktu
pelaksanaan pelayanan kesehatan di sekolah

KRITERIA
Promosi kesehatan
Pelayanan kesehatan
MANFAAT
o meningkatnya pengetahuan, sikap, dan perilaku hidup bersih dan
sehat, memiliki ketrampilan dalam upaya pelayanan kesehatan
sederhana
o meningkatkan kerjasama antara guru dengan orang tua murid dan
petugas kesehatan dalam meningkatkan perilaku hidup bersih dan
sehat di lingkungan sekolah
o masyarakat bergerak untuk hidup bersih dan sehat dan akhirnya
akan berdampak pada meningkatnya kualitas lingkungan hidup
sehingga dapat menurunkan angka kesakitan dan kematian.
METODE PELAKSANAAN
LOKASI
Kegiatan pengabdian
masyarakat ini
dilaksanakan oleh tim
Pengabdian
Masyarakat Fakultas
Kedokteran USU
terhadap Siswa SD di
XXX
KEGIATAN
No Kegiatan Pelaksana Luaran
1 Pengajuan surat penyuluhan Dokter Tim Pengabdian Surat ijin pelaksanaan
Kecil Mahir Gizi kepada pihak Masyarakat USU pengabdian masyarakat
XXX. dari USU
2 Sosialisasi rencana kegiatan Tim Pengabdian Para siswa mengetahui
penyuluhan Dokter Kecil Mahir Masyarakat USU rencana kegiatan dan
Gizi terhadap siswa di SD XXX. berkomitmen untuk ikut
serta dalam kegiatan
penyuluhan Dokter
Kecil Mahir Gizi
3 Pembentukan kelompok untuk Tim Pengabdian Terbentuknya beberapa
penyuluhan Dokter Kecil Mahir Masyarakat USU dan kelompok siswa yang
Gizi terhadap siswa di SD XXX. kelompok siswa di SD terampil untuk membuat
XXX. penyuluhan.
4 Pembagian brosur dan pelaksanaan Tim Pengabdian Semua peserta
kegiatan penyuluhan terhadap siswa Masyarakat USU dan penyuluhan mahir
di SD XXX. kelompok siswa di SD tentang gizi
XXX.
5 Pembuatan laporan pengabdian Tim Pengabdian Laporan diserahkan ke
Masyarakat USU USU
PROSEDUR

No Kegiatan Pelaksana Keluaran


1 Pembukaan 1. Pihak SD XXX Peserta mendengarkan
2. Tim Pengabdian Masyarakat USU
2 Pembagian kelompok 1. Tim Pengabdian Masyarakat USU Terbentuk beberapa
siswa untuk 2. Siswa kelompok
penyuluhan dokter
kecil mahir gizi
3 Pelaksanaan 1. Tim Pengabdian Masyarakat USU Pembagian brosur
penyuluhan dokter 2. Siswa dokter kecil mahir gizi
kecil mahir gizi
4 Pembagian bahan Siswa Peserta menikmati
penyuluhan penyuluhan
5 Penutup 1. Tim Pengabdian Masyarakat USU Bersalam-salaman dan
2. Siswa berfoto bersama

Anda mungkin juga menyukai