Pertumbuhan (growth) berkaitan dengan

masalah perubahan dalam besar jumlah, ukuran

atau dimensi tingkat sel, organ maupun individu,
yang bisa diukur dengan ukuran berat (gram,
pound, kilogram), ukuran panjang (cm,meter),
umur tulang dan keseimbangan metabolik
(retensi kalsium dan nitrogen tubuh)
Perkembangan (development) adalah
bertambahnya kemampuan (skill) dalam
struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks
dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan,
sebagai hasil dari proses pematangan
Pertumbuhan adalah
bertambah banyak dan perkembangan
besarnya sel seluruh adalah bertambah
bagian tubuh yang sempurnanya
bersifat fungsi dari alat
kuantitatif dan dapat tubuh.
diukur
 perkembangan individu ditentukan dan
Hukum konvergensi
dipengaruhi oleh pembawaan sejak lahir dan
lingkungan

Irama perkembangan suatu fungsi tidaklah

Hukum irama perkembangan tetapakan tetapi suatu ketika cepat sekali, pada
saat yang lain biasa-biasa saja ataui suatau
saat sangat lambat.

suatu masa dimana fungsi-fungsi jiwa

Hukum masa peka menonjolkan diri keluar dan sangat peka
terhadap rangsangan dari luar.
 Contoh hukum masa peka :
berjalan adalah usia 9-15 bulan sedangkan untuk belajar bahasa ibu dan bahasa
daerah setempat adalah usia 3-5 tahun.

Hukum tempo perkembangan Tempo perkembangan setiap anak berbeda, ada

yang cepat, sedang atau lambat

Contohnya: ada 3 anak dengan usia yang sama yang satu baru bisa duduk, yang satu sudah bisa berdiri
dan yang satu lagi sudah bisa berjalan

Hukum rekapitulasi Perkembangan anak adalah ulangan secara singkat dari

perkembangan umat manusia

Contohnya : Anak kecil mempunyai kesamaan dalam memilih warna sebagai mana
bangsa primitive, warna yang dipilih adalah warna-warna tajam (merah,
biru, hitam)
Hukum masa menentang
Yaitu masa dimana anak sangat nakal. Masa kenakalan I berlangsung umur 3-7
tahun. Masa kenakalan II berlangsung umur 14-17 tahun

Hukum penjelajahan dan penemuan

Anak disaat memasuki kehidupan ini masih belum mengenal
dunia kehidupannya
 Factor genetic
Potensi genetic yang bermutu hendaknya dapat
berinteraksi dengan lingkungan secara positif sehingga
dapat diperoleh hasil akhir yang optimal
 Factor lingkungan
1. Lingkungan prenatal : gizi ibu saat hamil, adanya toksin
atau zat kimia, radiasi, stress, anoksia embrio, imunitas,
infeksi dan lain-lain.
2. Lingkungan post natal
Factor biologis:rass (suku bangsa), jenis kelamin,
umur, gizi, perawatan kesehatan, kepekaan terhadap
penyakit, penyakit kronis, fungsi metabolisme, hormone.
 Factor fisik
 Faktor fisik : cuaca (musim, keadaan geografis),
keadaan rumah, sanitasi, radiasi.
 Factor psikososial : stimulasi, ganjaran/hukuman
yang wajar, motivasi belajar, keluarga sebaya, sekolah,
stress, cinta dan kasih saying, kualitas interaksi anak
dan orang tua.
 Factor keluarga dan adat istiadat :
pekerjaan/pendapatan keluarga, pendidikan ayah dan
ibu, jumlah saudara, jenis kelamin dalam keluarga,
stabilitas rumah tangga, kepribadian dan ibu, adat
istiadat, norma, agama, dan lain-lain.
1. Tumbuh kembang adalah proses yang kontinyu sejak dari konsepsi
sampai maturitas/dewasa, yang dipengaruhi oleh factor bawaan
dan lingkungan.
2. Dalam periode tertentu terdapat adanya
masa percepatan atau masa perlambatan
3. Pola perkembangan anak adalah sama pada semua anak, tetapi
kecepatannya berbeda
4. Perkembangan erat hubungannya dengan maturitas system
susunan saraf.
 Berat Badan
Berat badan BBL normal adalah 2500-4000 gr.
Penurunan fisiologis 5-10% selama 10 hari pertama
 Perkiraan berat badan :
5 bulan = 2 X BB lahir
1 tahun = 3 X BB lahir
2 tahun = 4 X BB lahir
pra sekolah = 2 kg / tahun
 Growth spurt (Pacu tumbuh) :
Anak perempuan: 8-18 tahun
Anak laki-laki : 10-20 tahun
  Kenaikan berat anak pada tahun pertama kehidupan
dengan gizi yang baik :
Triwulan pertama : 700 - 1000 gr
Triwulan kedua : 500 - 600 gr
Triwulan ketiga : 350 - 450 gr
Triwulan keempat : 250 - 350 gr
 Formula berat badan :
BB = 8 + 2n Kg
n : jumlah umur dalam tahun
 Tinggi Badan/Panjang Badan
Panjang badan BBl normal 48-50 cm.
Kenaikan tinggi badan pada tahun 1 pertama :
Triwulan pertama : 10 cm
Triwulan kedua : 6 cm
Triwulan ketiga : 5 cm
Triwulan keempat : 4 cm
 Perkiraan panjang badan :
1 tahun = 1,5 X PB lahir
4 tahun = 2 X PB lahir
6 tahun = 1,5 X TB 1 tahun
13 tahun = 3 X PB lahir
Dewasa = 3,5 X PB lahir atau 2 X TB 2 tahun
 Fomula tinggi badan anak lebih dari 3 tahun :
TB = 80 = 5n cm
n : jumlah umur dalam tahun