Assalamu’alaikum wr. wb.

Present by:

Muhammad Nour
Riri Ramadhani
Yasridawati Eka Putri
--- Jum’at, 27 Desember 2013 ---
PENDIDIKAN KIMIA 5 B
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU
PEKANBARU
2013
 PENGUMPULAN DAN
PENGOLAHAN HASIL BELAJAR
 Dilakukan dengan:

Tes Benar Salah (True False)

Memeriksa
dan
Mengolah Tes Pilihan Ganda (Multiple
Choice Test)
Hasil Tes
Objektif

Menjodohkan (Matching Test)

Back to Menu
Tes Benar Salah (True False)
 Tes Pilihan Ganda
(Multiple Choice Test)

•
 Menjodohkan (Matching Test)

Back to TO
 Umumnya, ada dua cara penilaian hasil tes
uraian, yaitu:
Memberi angka dengan
menggunakan/mendasarkan pada
Memeriksa norma kelompok

dan
Mengolah
Hasil Tes
Uraian
Memberikan angka
menggunakan/mendasarkan pada
standar mutlak

Back to Menu
 Memberi angka dengan
menggunakan/mendasarkan pada norma
kelompok
 Memberikan angka
menggunakan/mendasarkan pada standar
mutlak
Membaca setiap jawaban
yang diberikan oleh siswa
dan dibandingkan dengan
kunci yyang telah kita
susun
Membubuhkan skor
disebelah kiri jawaban

Menjumlahan skor
yang telah dituliskan
pada setiap soal

Penskoran tes uraian

terbagi 2, yaitu uraian
terbatas dan uraian
bebas
Back to TU
 Tahapan penilaian dibagi menjadi tiga
tahap, yaitu:

Memeriksa Tahap Persiapan

dan
Mengolah Tahap Pertimbangan
Hasil Unjuk
Kerja Siswa Tahap Pengumpulan
Informasi

Back to Menu
 Cara Mengolah Nilai

Ada beberapa hal yang harus kita ketahui, yaitu:

Skala 1 -
Skala Bebas
100

Skala Huruf
Skala 1 - 10
 Distribusi Nilai

Terbagi dua:
 Standar Nilai

Ada beberapa kategori standar nilai, yaitu:

Back to UKS