听说教学活

动
王理根 张温汝 许芷 瑄 王子倍 李惠萍
1.学生聆听教师播放的录音。

2.教师要求学生注意聆听并稍作记录。

3.教师随机挑选学生，以接龙的方式复述故事内容。

4.师生共同讲评学生的表现。

5. 学生回答教师所提出的问题。

6. 学生分成五人一组，针对教
师所提出的话题进行讨论。

7. 师生共同讲评学生的表现。
 听故事咯~

小猪宝宝@
C

要专心哦~
~说一说~
! 问答时
间 !
C
 提问： C

请问小猪是如何形容客
人们的呢？
河马阿姨
犀牛叔叔
“你的耳朵好小
好丑哦！” “你的肚子已
经这么大了不
羊妈妈
长颈鹿阿姨 要再吃了！”
“哇，好大的
“你的眼睛好大
“你的脖子好长 牙哦！”
好恐怖哦！”
哦！”
你们觉得小猪这样的行为是正确的吗？
为什么？
小组讨论~
想一想，说一说
如果你是小猪，你
会如何向小猪妈妈
和客人道歉呢？