MANIFIESTO UNADISTA

Es la síntesis mas actualizada de nuestro proyecto

académico pedagógico solidario
 MANIFIESTO UNADISTA
TRATA
Infundir en el cambio social, llevando a reflexionar sobre la paz
y las sanas competencias entre las diferentes comunidades y
culturas que permitan satisfacer a la comunidad.

PROPONE
 los retos y compromisos de la comunidad unadista en el país
 Afianzar el liderazgo social en las comunidades regionales de Colombia.
 Transforma nuestra sociedad desde la educación en el escenario del
postconflicto colombiano.
 CAMPO UNAD
Propuesta de movilidad formativa y productiva que procura la
atención del bienestar básico de las poblaciones rurales.

PROPONE
 Cubrir necesidades de grupos sociales vulnerables.
 Apoyar en producción agropecuaria a asistencias, técnicas,
tecnológicas e información.
 Apoyar sectores de artesanías, agroturismo, emprendimiento y
liderazgo.
 Mejorar la calidad de vida de los diferentes actores
 Disminuir la pobreza ayudando a la paz perdurable.
 LA UNAD COMO ENTIDAD DE EDUCACION
PÚBLICA
CONTRIBUYE

 Fortalecer la democracia
 Establecer principios de convivencia y respeto a la diferencia
 Formar en la solidaridad y cooperar por el bien común
 Fortalecer la participación activa y ética
 Aplicar el conocimiento para el desarrollo humano
sostenible.
 ACCION SOCIAL COMUNITARIA

ABORDA

 A través de la modalidad abierta y a distancia

 Mediante de la investigación, la acción pedagógica y la
proyección social.
 mediante las innovaciones metodológicas y didácticas
 Utilizando tecnologías de la información y la comunicación
 CUALES SON LOS COMPROMISOS DE LA UNAD
EN LOS COLOMBIANOS Y COLOMBIANAS
 Gestión de conocimientos y las necesidades de formación personal.
 Comunicación y interacción humana como fuente de desarrollo personal.
 Desarrollo del aprendizaje autónomo significativo y colaborativo
 Interacción entre la universidad y la comunidad local, nacional e
internacional.
 Cambios cualitativos que respondan a innovaciones pedagógicas y sociales.
 Respeto por los ecosistemas y la entidades culturales y el derecho a la
diferencia, a la vida digna, a la paz y a la seguridad integral.
 Cultura investigativa, que dinamice el pensamiento critico y autónomo.