Kelompok 5 :
Bibliografi adalah daftar buku-buku dalam bidang atau subyek tertentu, di mana
hakekat keberadaan (lokasi) buku-buku tersebut tidak dibatasi pada satu
perpustakaan tertentu. Bibliografi biasanya disusun menurut abjad
pengarang,kronologi atau subyek.
• Fungsi bibliografi
1. Bahan rujukan terhadap koleksi perpustakaan.
2. Daftar koleksi yang dimiliki perpustakaan.
3. Daftar informasi bahan pustaka mengenai suatu bidang kajian tertentu,
dan sebagainya.
• Tujuan bibliografi
Membantu pemakai mengetahui eksistensi sebuah dokumen atau
mengidentifikasi sebuah dokumen atau bahan pustaka lain sesuai dengan
keperluannya.
• Unsur-unsur Bibliografi
1. Nama pengarang
Penulisan nama pengarang pada daftar pustaka harus dikutip secara
lengkap tanpa menyertakan gelar akademik dari pengarang.
Jika buku yang dijadikan sumber ditulis oleh orang yang sama dan diterbitkan pada
tahun yang sama maka penulisannya adalah pada data tahun penerbitan diikuti oleh
lambang a, b, c dan seterusnya yang urutannya ditentukan oleh kronologis
atau berdasarkan abjad judul buku-bukunya.
Contoh :
Arikunto, S. 2010a. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: Bumi
Aksara.
Letheridge, S. & Cannon, C.R. (Eds.). 1980. Bilingual Education: Teacher English as a
Second Language. New York: Praeger.
6. Karya Terjemahan
Nama penulis asli ditulis paling depan, diikuti tahun penerbitan karya asli, judul
terjemahan, nama penerjemah, tahun terjemahan, nama tempat penerbitan dan
nama penerbit terjemahan. Apabila tahun buku asli tidak dicantumkan maka ditulis
dengan kata “tanpa tahun”.
Contoh :
Russell, B. 1977. Pendidikan dan Tatanan Sosial. Terjemahan oleh A Setiawan Abadi.
1993. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
7. Skripsi, Tesis atau Disertasi
Nama penulis ditulis paling depan, diikuti tahun yang tercantum pada sampul, judul
skripsi, tesis atau disertai ditulis dengan cetak miring diikuti dengan pernyataan skripsi,
tesis atau disertai tidak diterbitkan, nama kota tempat perguruan tinggi, dan nama
fakultas serta nama perguruan tinggi.
Contoh :
Hairul. 2003. Pengaruh cara belajar efektif terhadap prestasi belajar siswa pada pokok
bahasan persamaan dan pertidaksamaan linier satu peubah di kelas I SLTP Negeri
24 Samarinda Tahun Pembelajaran 2002/2003 (skripsi tidak diterbitkan).
Samarinda: FKIP UNMUL.
Jika penulis tidak disebutkan maka cara merujuknya adalah dengan menulis nama Koran
dibagian awal, dilanjutkan berturut-turut oleh tanggal, bulan, tahun dan judul ditulis
dengan cetak miring kemudian diakhiri dengan dengan nomor halaman.
Contoh :
Samarinda Pos. 9 Agustus, 2008. BPOC Bakal Perjuangkan. hlm 3.
Terima Kasih
Contoh penulisan daftar pustaka dari sumber internet