KELOMPOK 1

Disusun Oleh :
 Aini Eka S.

 Sonya Nila M.

 Nirmasari

 Dian Ardi S.

 Tazkiyatul

 Dini Fadilah

 Nurmalia 
 KONSEP DASAR BAHASA

A. Definisi Bahasa dan Fungsi Bahasa
B. Kedudukan dan Fungsi Bahasa 
Indonesia
C. Ragam Bahasa Indonesia
D. Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar
 DEFINISI BAHASA

Bahasa adalah alat komunikasi. 
Bahasa adalah bunyi yang dihasilkan alat 
ucap manusia, bukan bunyi yang 
dihasilkan alat lain. 
Oleh sebab itu, bahasa itu manusiawi, 
artinya hanya manusia yang mampu 
menghasilkan bahasa. 
 Bahasa sebagai alat komunikasi mengandung 
beberapa sifat :

a) Sistematik : memiliki pola dan kaidah
b) Mana suka : unsur­unsur bahasa dipilih 
secara acak tanpa dasar, tidak ada hubungan 
logis antara bunyi dan makna yang 
disimbolkannya.
c) Ujar : ucapan/ujaran
d) Manusiawi : berfungsi selama manusia yang 
memanfaatkannya.
e) Komunikatif  : sebagai alat penghubung/ 
komunikasi
 HAKEKAT BAHASA INDONESIA

1. Bahasa sebagai sarana interaksi sosial
2. Bahasa sebagai ujaran
3. Bahasa meliputi dua bidang :
 Bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap 
yaitu getaran yang bersifat fisik yang 
merangsang alat pendengaran
 Arti/makna adalah isi yang terkandung 
didalam bunyi.
 FUNGSI BAHASA INDONESIA :

 Bahasa resmi kenegaraan
 Bahasa pengantar dalam dunia  
pendidikan
 Bahasa resmi untuk kepentingan  
perencanaan dan pelaksanaan 
pembangunan nasional serta 
kepentingan pemerintah
 Alat pengembangan kebudayaan
 FUNGSI BAHASA INDONESIA 
SEBAGAI BAHASA BAKU :
 Fungsi Pemersatu, artinya bahasa Indonesia 
mempersatukan suku bangsa yang berlatar budaya 
dan bahasa yang berbeda­beda 
 Fungsi pemberi kekhasan, artinya bahasa baku 
memperbedakan bahasa itu dengan bahasa yang 
lain
 Fungsi penambah kewibawaan, penggunaan 
bahasa baku akan menambah kewibawaan atau 
prestise.
 Fungsi sebagai kerangka acuan, mengandung 
maksud bahwa bahasa baku merupakan kerangka 
acuan pemakaian bahasa
 RAGAM BAHASA INDONESIA

Bidang 
Suasana Penggunaan Kebakuan
Penggunaan

Bahasa  Bahasa 
Bahasa  Bahasa  Bahasa  Bahasa  Bahasa  Bahasa 
yg  nonilmia
resmi nonresmi yg baik baku nonbaku ilmiah
benar h
 KETERAMPILAN BERBAHASA

Keterampilan berbahasa adalah 
kemampuan dan kecekatan menggunakan 
bahasa yang meliputi : mendengar atau 
menyimak, berbicara, membaca, dan 
menulis. Keterampilan berbahasa dibagi 
menjadi 2, yaitu Lisan dan Tulisan. Lisan 
meliputi menyimak dan berbicara, 
sedangkan keterampilan berbahasa tulisan 
meliputi membaca dan menulis.
 KETERAMPILAN BERBICARA

Keterampilan berbicara merupakan 
suatu keterampilan menyampaikan 
pesan secara lisan kepada orang 
lain.
 KETERAMPILAN MENYIMAK

Menyimak adalah kegiatan meresepsi, 
mengolah serta menginterpretasi 
suatu permasalahan dengan 
melibatkan panca indra seseorang.
Menyimak juga harus memahami 
proses pembentukan kata, frasa 
(kelompok kata), kalusa (anak 
kalimat), kalimat beserta unsur­
unsurnya.
 KETERAMPILAN MEMBACA

Membaca adalah keterampilan reseptif 
bahasa tulis. Keterampilan membaca dapat 
dikembangkan secara tersendiri, terpisah 
dari keterampilan mendengar dan 
berbicara. Didalam masyarakat seringkali 
keterampilan membaca dikembangkan 
secara terintergrasi dengan keterampilan 
menyimak dan berbicara.
 KETERAMPILAN MENULIS

Menulis adalah keterampilan produktif dengan 
menggunakan tulisan. Menulis dapat dikatakan 
suatu keterampilan berbahasa yang paling rumit 
di antara jenis­jenis keterampilan berbahasa 
lainnya. Ini karena menulis bukanlah sekedar 
menyalin kata­kata dan kalimat­kalimat, 
melainkan juga mengembangkan dan 
menuangkan pikiran­pikiran dalam suatu 
struktur tulisan yang teratur.
 TERIMA KASIH, THANK YOU, 
GHAMSAHAMNIDA, XIE XIE, ARIGATO 
GOZAIMAZ, HATURNUHUN, SYUKRON.