Evaluasi Program Pemberdayaan dan indicator

keberhasilan program pemberdayaan

KELOMPOK 2 :

1. NURUL ADHA 10. Syagita Irena Noviaratri

2. PUSPA AYU ARUM PANGESTI
3. RANI MUSIL
4. RIZKA OKTAVIA
5. SANTI TRI UTAMI
6. SITI AMALIA RAHMAWATI
7. SRI WETA SARI NINGSEH
8. SRI WAHYUNI
9. SUCI MAYANG SARI
11. Tengku Elvi Novirahayu
12. Ulfahtul Muqarramah
13. Utari Annisa Putri
14. Widya Ersafitri
15. Wike Suci Febriani
16. Yessy Arisman
17. Yulia Puspa Sari Dewi
18. Yupita Tri Rezeki

DOSEN PEMBIMBING : JASMI, SST, M.Kes

 EVALUASI

- Evaluasi merupakan rangkuman hasil pengukuran capaian kinerja

selama tahun berjalan, yang berkontribusi terhadap capaian outcome
yang ditetapkan dalam Rencana Strategi (Renstra).

- Evaluasi program merupakan proses penetapan secara sistematis

tentang nilai, tujuan, efektivitas atau kecocokan sesuatu sesuai dengan
kriteria dan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya (Arikunto dan
Jabar, 2004).
Evaluasi terdapat tiga langkah uji
(Warsito, 1986) :

1. Observasi / pengumpulan data

2. menerapkan beberapa standard atau kriteria pada
observasi kita
3. pertimbangan, menarik kesimpulan atau membuat
keputusan
Evaluasi program memiliki enam
tujuan :

1. memberikan masukan bagi perencanaan program

2. menyajikan masukan bagi pengambil keputusan yang
berkaitan dengan tindak lanjut, perluasan atau
penghentian program.
3. memberikan masukan bagi pengambil keputusan
tentang modifikasi atau perbaikan program
 Lanjutan...

4. memberikan masukan yang berkenaan dengan faktor

pendukung dan penghambat program.
5. memberi masukan untuk kegiatan motivasi dan pembinaan
bagi penyelenggara, pengelola dan pelaksana program.
6. menyajikan data tentang landasan keilmuan bagi evaluasi
program.
 Kegiatan Evaluasi :

1. Evaluasi pada awal kegiatan, dilakukan untuk menilai

persiapan/perencanaan kegiatan penyelenggaraan pemberdayaan
masyarakat.

2. Evaluasi Tahunan, dilakukan untuk menilai hasil-hasil kegiatan

yang telah dicapai selama satu tahun pelaksanaan kegiatan
pemberdayaan masyarakat, berdasarkan hasil monotoring.

3. Evaluasi Lima Tahunan, dilakukan untuk menilai tingkat

keberhasilan program pemberdayaan masyarakat secara
keseluruhan, mulai dari awal kegiatan penyelenggaraan sampai
dengan berakhirnya kegiatan, berdasarkan hasil monitoring.
 Evaluasi mencakup
 Memperlihatkan pada program atau acuan organisasi– apa perbedaan
yang ingin dibuat? Apa dampak yang ingin dihasilkan?

 Memperlihatkan dan mengkaji kemajuan program atau organisasi

yang ingin didapatkan sebagai target/ dampak.

 Memperlihatkan startegi program/ organisasi Sudahkah memiliki

strategi? Seberapa efektif strategi tersebut? Apakah stategi tersebut
berguna? Jika tidak, mengapa tidak?

 Memperlihatkan bagaimana hal tersebut bekerja. Adakah

menggunakan sumber yang efisien? Bagaimana keberlanjutan kerja
program atau organisasi? Bagaimana pelaksanaan untuk berbagai
stakeholder dana cara kerja organisasi mereka Dalam evaluasi. Kita
dapat melihat efisiensi, efektifitas dan juga dampak.
 Pelaksanaan Kegiatan Evaluasi

 Merupakan suatu proses dimana terjadi upaya

pembelajaran, menjawab pertanyaan, membuat
rekomendasi dan saran, dan ditekankan kepada aspek
hasil pelaksanaan kegiatan dan mengandung fungsi
penaksiran (appraisal), pemberian angka (rating) dan
penilaian (assesment). Evaluasi harus berorientasi
pada tujuan, kegiatan faktual dan keadaan sebelum
maupun sesudah program pemberdayaan
masyarakat.
 Tujuan Pelaksanaan Kegiatan
Evaluasi

 Pelaksanaan evaluasi bertujuan untuk menilai tingkat

keberhasilan pelaksanaan kegiatan pemberdayaan masyarakat,
yang berguna dalam memberikan umpan balik bagi pihak terkait
(UPT, stakeholders yang terlibat dalam kegiatan pemberdayaan
masyarakat, dll) dalam meningkatkan kualitas kinerjanya

 Agar dalam pelaksanaan evaluasi dapat berjalan dengan tertib,

lancar, efektif dan efisien, maka perlu adanya persiapan yang
baik, antara lain dengan memahami indikator-indikator
pelaksanaan kegiatan pemberdayaan masyarakat, serta
mempersiapkan instrumen yang akan dipergunakan.
 Indikator Keberhasilan
Keberhasilan pelaksanaan kegiatan pemberdayaan masyarakat yang dilakukan
dinilai melalui beberapa indikator, antara lain :

 Terbangunnya kesepahaman dengan para pihak (stakeholders) terkait dengan

kegiatan pemberdayaan masyarakat.

 Telah terdapat fasilitator/pendamping yang efektif bagi kegiatan pemberdayaan

masyarakat di lapangan.

 Terbangun dan berkembangnya kelembagaan masyarakat di tingkat desa, dan

berfungsi dengan baik.

 Kapasitas SDM (Pengelola dan Masyarakat) meningkat.

 Ketrampilan dan pengetahuan SDM (Pengelola dan Masyarakat) meningkat.

 Kegiatan usaha ekonomi masyarakat telah berkembang.

Indikator keberhasilan yang dipakai untuk mengukur pelaksanaan
program-program pemberdayaan masyarakat mencakup :

 Jumlah warga yang secara nyata tertarik untuk hadir

dalam tiap kegiatan yang dilaksanakan.
 Frekuensi kehadiran tiap-tiap warga pada
pelaksanaan tiap jenis kegiatan.
 Tingkat kemudahan penyelenggaraan program untuk
memperoleh pertimbangan atau persetujuan warga
atas ide baru yang dikemukakan.
 Jumlah dan jenis ide yang dikemukakan oleh
masyarakat yang ditujukan untuk kelanaran
pelaksanaan program pengendalian.
 Jumlah dana yang dapat digali dari masyarakat untuk
menunjang pelaksanaan program kegiatan.
 Intensitas kegiatan petugas dalam pengendalian
masalah.
 Meningkat kapasitas skala partisipasi masyarakat
dalam bidang kesehatan.
 Berkurangnya masyarakat yang menderita sakit
malaria.
 Meningkatnya kepedulian dan respon terhadap
perlunya peningkatan kehidupan kesehatan.
 Meningkatnya kemandirian kesehatan masyarakat.