REDACCIÓN

 Es poner en orden, una compilación donde

se pone por escrito algo sucedido, acordado
o pensado con anterioridad.
 Asimismo, redacción es sinónimo de
composición escrita sobre un tema
cualquiera.
 También se designa como redacción al
plantel de redactores profesionales que
contribuyen con sus escritos a lograr una
publicación (revista, periódico, etc.) y al
lugar físico donde aquellos trabajan.
REDACTAR Y ESCRIBIR

 Aunque “redactar” y “escribir” se suelen

emplear como términos equivalentes, existe
cierta diferencia, tal vez un tanto sutil. Una
buena redacción es aquella que transmite un
mensaje con claridad, ajustándose a una
adecuada construcción sintáctica y
respetando las normas existentes.
 El lenguaje escrito es más estricto que el
oral en cuanto a la corrección, el
acatamiento de las reglas gramaticales y de
la acentuación.
CUALIDADES DE LA REDACCION

 Concreción
 Claridad
 Adecuación
 Ordenación funcional (coherencia)
 Originalidad
 Actualidad ( si se trata de un artículo o de
una opinión).
CUALIDADES DE LA REDACCION

Para una buena redacción se deben ordenar los

pensamientos y al menos contestar 4 preguntas
fundamentales.

¿Para qué?

¿A quién?

¿Sobre qué voy a escribir?

¿Qué debo incluir y qué debo desechar?

ELEMENTOS DE LA REDACCION

 FONDO
El fondo de la redacción lo constituyen las
ideas que utiliza el autor para desarrollar el
tema. Los aspectos de sintaxis y contenido más
importantes que se deben considerar son: la
coherencia, el contenido interesante, la
fundamentación de las ideas, la concordancia,
orden y precisión de las ideas, la fluidez, el
mensaje efectivo y original, el vocabulario
acertado y diverso.
ELEMENTOS DE LA REDACCION

 FORMA
La forma es el modo particular que el autor
tiene que expresar sus ideas.
Los aspectos formales de la redacción que se
deben considerar son los siguientes: márgenes,
sangrías y otros espacios, limpieza, legibilidad,
ortografía, puntuación, distribución de las ideas
en párrafo y estructura adecuada del texto.
PASOS PARA REDACTAR

 Selección del tema

Puede tratarse de un tema que te hayan
pedido desarrollar. Si no es así, elige
redactar sobre algún asunto de tu interés.
 Búsqueda de información
El autor se dedica solo a reunir información
para el texto. Hace uso de su memoria y de
su conocimiento para buscar todo lo que le
sea útil para la ocasión.
Puede emplear técnicas como: lluvia de
ideas, escritura libre o automática, frases
empezadas y mapas y redes.
PASOS PARA REDACTAR

 Elaboración de un bosquejo
Una vez que tengas la información,
organízala.
 Redacción de un borrador
Elabora un primer intento de redacción
 Revisiones
Nos sirve para hacer mejoras o añadir
nuevas ideas
 Redacción definitiva
Después de efectuar una última revisión,
puedes elaborar el texto definitivo.
 CRITERIOS PARA UNA ADECUADA
REDACCIÓN
1. Usar palabras cortas y comunes. Ejemplo: usar "iniciar" en
lugar de "principiar".
2. Usar palabras y expresiones acordes con la intención
comunicativa (lenguaje formal e informal)
3. Usar los verbos más comunes. Ejemplo: usar "contar" en
lugar de "referir“
4. Usar verbos en lugar de sustantivos. Ejemplo: escribir "para
utilizar la tecnología es necesario conocerla" en lugar de
"para la utilización de la tecnología es necesario tener
conocimiento acerca de ella".
5. Evitar las palabras arcaicas. Ejemplo: usar "olor" en lugar
de "hedor".
6. Utilizar palabras de significado concreto. Ejemplo: escribir
"El doctor debe explicarle a su paciente el estado real de su
salud" en lugar de "El doctor debe decir la verdad a su
paciente".
CRITERIOS PARA UNA ADECUADA
REDACCIÓN

7. Evitar las muletillas (no brindan información). Ejemplo:

escribir "los docentes eligieron un representante" en lugar
de "a nivel de los docentes se eligió un representante".
8. No utilizar demasiados adverbios terminados en "mente".
Ejemplo: escribir "Normalmente las personas en las fiestas
consumen bebidas alcohólicas en exceso" en lugar de
"Normalmente las personas en las fiestas consumen bebidas
alcohólicas excesivamente".
9. Evitar los posesivos (si no son necesarios).Ejemplo: escribir
"Lo más importante de la vida son las experiencias" en lugar
de "Lo más importante de la vida son sus experiencias".
10. Evitar la doble negación. Ejemplo: escribir "No se encontró
la bacteria en las especies estudiadas" en lugar de "No se
encontró la bacteria en ninguna de las especies estudiadas".
 CRITERIOS PARA UNA ADECUADA
REDACCIÓN
11. Usar frases cortas. Evitar frases con una longitud mayor a
tres renglones; se pueden usar conjunciones (y, ni, que, ya
que...) o pronombres relativos (el cual, cuya, quien,
donde...) para relacionarlas.
12. Limitar las aclaraciones o explicaciones. Usar frases
independientes y procurar limitarlas a máximo quince
palabras.
13. Escribir en un orden lógico, preferiblemente sujeto +verbo +
complementos. Ejemplo: "Los rayos del sol cruzarán los
cristales" en lugar de "Cruzarán los cristales tos rayos del
sol“.
14. Ubicar las ideas importantes al principio. Ejemplo: "Se
aplazó la reunión programada para hoy, debido a la
enfermedad de la hija del presidente" en lugar de "Debido a
la enfermedad de la hija del presidente, se aplazó la reunión
programada para hoy“
CRITERIOS PARA UNA ADECUADA
REDACCIÓN
15. Evitar las ambigüedades. Es posible evitar las
interpretaciones erróneas utilizando adecuadamente los
conectores o ubicando los complementos de la oración cerca
de su núcleo. Ejemplo: "Se buscan estudiantes responsables
para trabajar como monitores de un proyecto de
investigación durante el semestre" en lugar de "Se buscan
estudiantes que sean responsables durante este semestre para
trabajar como monitores de un proyecto de investigación".
LOGO