Anda di halaman 1dari 76

Dokter Kecil

Oleh
Nita Adlina,S.ST, M.Si DINKES
Modul Dokcil
• 1 . Dokter Kecil dan UKS
• 2. Kesehatan Diri dan Lingkungan Sekolah
• 3. Nutrisi yang Sehat
• 4. Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
• 5. Keterampilan Klinis Dasar
• 6. Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Dokter Kecil dan UKS
Usaha Kesehatan Sekolah adalah
kegiatan-kegiatan dalam bidang
kesehatan yang dilaksanakan di
sekolah-sekolah dengan sasaran siswa
sekolah dan lingkungan hidupnya.
Dokter Kecil dan UKS

Tujuan usaha kesehatan


sekolah (UKS) adalah
mencapai kesadaran
kesehatan siswa sebaik-
baiknya
yg di harapkan dari siswa

Siswa tumbuh dan berkembang


sesuai dengan umurnya
Siswa tidak mempunyai
kelainan atau mengidap suatu
penyakit
Siswa mempunyai sikap,
tingkah laku dan kebiasaan
hidup sehat.
Dokter Kecil dan UKS
*Program Kegiatan UKS dikenal sebagai
TRIAS PROGRAM, yaitu:
1. Pendidikan/penyuluhan kesehatan
2. Lingkungan kehidupan sekolah yang
sehat
3. Pelayanan kesehatan di sekolah
Dokter Kecil dan UKS

Dokter kecil
ADALAH

siswa yang dipilih guru, guna ikut


melaksanakan sebagian usaha
pelayanan kesehatan terhadap diri
sendiri,, teman murid pada khususnya
dan sekolah pada umumnya.
TUJUAN
-Siswa dapat mnolong dirinya dan teman di
lingk
- Siswa dapat membina teman-temannya
dan berperan sebagai promotor dan
motivator dalam menjalankan usaha
kesehatan terhadap diri masing-masing
-Siswa dapat membantu guru, keluarga dan
masyarakat di sekolah dan di luar sekolah
dalam mewujudkan pola hidup sehat
Kriteria dokter kecil
Kriteria dokter kecil
Duduk di kelas 3 sekolah dasar
Berprestasi baik di kelas
Berwatak pemimpin dan tanggung jawab
Bersih dan berperilaku baik
Bermoral baik dan suka menolong
Bertempat tinggal di rumah sehat
Diizinkan orang tua
Tugas dan Kewajiban Dokter
Kecil
Selalu bersikap dan berperilaku sehat
Mengajak serta dan mendorong siswa lainnya untuk
bersama-sama menjalankan program kesehatan
Mengusahakan tercapainya kesehatan lingkungan
yang baik di sekolah dan di rumah
Membantu guru dan petugas kesehatan pada waktu
mereka menyelenggarakan pelayanan kesehatan di
sekolah
Berperan aktif dalam kampanye/ program kesehatan
yang diselenggarakan di sekolah
Kegiatan Dokter Kecil
Menggerakan teman agar mengetahui tentang:
- Pengenalan dini penyakit
- Pengobatan sedehana
- Kebersihan warung dan kebun sekolah
- Hygiene dan sanitasi rumah dan sekolah
meliputi halaman, ruang kelas, perlengkapan,
persediaan air bersih
- Penjagaan kesehatan terhadap kecelakaan
- Pencatatan dan pelaporan
Apa saja yang harus di
ketahui oleh Dokter kecil

-
Kesehatan DIRI
&
Kesehatan
SekolahLingkungan
-
Kesehatan mata
- Jangan membaca di tempat yang kurang
terang ataupun terlalu terang
- Jangan membaca sambil tiduran atau
berjalan
- Membaca dengan jarak sekitar 30 cm
- Jangan menatap langsung sinar yang
sangat terang seperti matahari
- Sering memberi istirahat pada mata
- Jangan menggosok-gosok mata secara
berlebihan
- Mengambil kotoran pada mata harus
dengan hati-hati dan dengan tangan yang
bersih
- Memeriksakan mata segera ke dokter
bila terjadi gangguan mata
- Pakailah kaca mata yang sesuai dengan
nasehat dokter
- Makanlah suplemen vitamin A dan
makanan yang mengandung vitamin A
seperti wortel, tomat dll
Kesehatan Telinga
-Jangan memasukan sesuatu benda ke
dalam telinga atau mengorek telinga,
mintalah pertolongan orang dewasa

-Jangan meninju telinga orang lain atau


teriak keras-keras di depan telinga

- Segera berobat ke dokter bila ada


gangguan telinga
Penapasan dan Mulut
- Pernapasan melalui mulut hendaknya
tertutup
- Menutup mulut dengan sapu tangan bila
bersin atau batuk
- Jangan memasukan jari yang kotor atau
benda lain ke dalam lobang hidung
Bawalah sapu tangan bersih setiap hari
Kebersihan kaki dan tangan

- Cucilah tangan dan kaki secara


teratur
- Cucilah dengan sabun selepas buang
air besar
- Potonglah kuku paling sedikit
seminggu sekali
- Pakailah selalu alas kaki
Kebersihan kulit dan kepala

- Mandilah sedikitnya 2 kali sehari


- Mandilah dengan air bersih dan
sabun mandi
- Keramaslah rambut sedikitnya 2
kali seminggukeringkan dengan
handuk
- Sesudah mandi
Kebersihan pakaian
- Pakailah pakaian yang bersih dan
rapi
- Pakailah pakaian yang sesuai dengan
musim dan suhu
- Lepaskanlah baju basah selekas
mungkin
- Hindari memakai pakaian dan sepatu
yang sempit
- Baju dicuci setelah dipakai dan
diseterika
Kriterian Letak bangunan
sekolah
-Dekat dengan perumahan penduduk

-Agak jauh dari jalan besar yang ramai lalu-


lintasnya, ini bisa mengganggu kegiatan
belajar

-Dekat dengan tanah lapang/taman

- Jauh dari daerah pembuangan sampah,


pabrik, rel kereta api, terminal, dsb
-
Halaman Sekolah
-Halaman sekolah harus selalu kering dan
rata/tidak becek

-Halaman cukup luas untuk bermain

-Ditanami rumput yang selalu dipotong

-pendek dan sebagian ditanami pohon rindang


dan lebih baik bila dapat disediakan tempat
untuk kolam ikan, berkebun dan lain-lain
sebagai kegiatan siswa.
Bangunan sekolah/ruang
kelas
- Jumlah ruang kelas cukup, sebaiknya
satu kelas untuk 35-40 orang
- Ukuran ruang kelas sebaiknya: tinggi 4
m, panjang 8 m, lebar 6 m
- Lantai harus terbuat dari bahan yang
tidak tembus air
- Dinding rata, halus tak retak-retak,
dicat putih atau warna muda yang tidak
menyolok
- Langit-langit terbuat dari bahan yang cukup
kuat dan tak tembus oleh debu
- Tiap ruangan hendaknya dilengkapi dengan 2
buah pintu, dan daun pintu menghadap ke luar
-Luas jendela 20% atau 1/5 luas lantai, jendela
diberi tirai sehingga murid tidak terkena angin
secara langsung
- Sinar hendaknya datang dari 2 jurusan, kiri
dan kanan,serta
- Waktu istirahat, pintu dan jendela terbuka
Perlengkapan ruang kelas

Papan tulis
Meja murid
Kursi murid
Meja kursi guru
Pengahapus papan tulis
Gambar-gambar
Peralatan kebersihan
Persediann Air Bersih
1. ada bak penampungan
2. Air bersih harus memenuhi syarat:
Harus jernih, tak berbau, tak berasa
Tidak mengandung zat-zat yang
berbahaya
Tidak mengandung bibit penyakit
3. Air bersih tersebut harus cukup untuk
memenuhi kebutuhan sekolah sehari-hari
(cuci tangan, kakus/jamban, pengurasan,
pembersihan lantai, dll)
Tempat Cuci Tangan
- Letak tempat cuci tangan harus cukup
baik, dengan sistem air mengalir dan mudah
dijangkau oleh siswa terutaman di kantin
sekolah
- Harus disalurkan ke tempat saluran air
kotor
- Tempat cuci tangan harus dilengkapi
dengan sabun dan kain lap yang bersih dan
kering
Kamar Mandi
- Tiap bangunan sekolah harus dilengkapi
sedikitnya 2 buah kamar mandi yang sekaligus
dapat dipakai sebagai tempat cuci kaki
- Kamar mandi harus bersih, cukup luas dan
terang, serta tidak retak-retak
- Pada kamar mandi harus selalu tersedia alat-
alat kebersihan seperti sapu lidi, sikat lantai,
sikat kloset, dsb
- Di kamar mandi harus tersedia sabun, handuk
kering, cermin sisir dan gantungan untuk
pakaian
Kakus/Jamban dan urinoir
(tempat kencing
- Jumlah kakus pada bangunan sekolah
sebanding dengan jumlah murid yang ada
- Kakus harus menggunakan model leher angsa
dan pembuangan kotorannya dimasukan ke dalam
septik tank
- Jarak septik tank dengan sumber air minimal
10-15 m
- Kakus harus bersih dan mudah dibersihkan
- Tidak ada genangan air serta cukup persediaan
air
Tempat sampah dan
pembuangan sampah
- Sampah yang tersedia harus memenuhi syarat
kesehatan
- Jumlah tempat sampah harus cukup banyak,
paling sedikit tiap ruangan satu buah dengan
ukuran kecil/sedang dan di luar ruangan ukuran
besar
- Tempat sampah harus dikosongkan tiap hari
atau jika sudah penuh
- Sampah dapat dibungkus untuk dibuang,
ditimbun atau dibakar, dilarang dibuang ke
kolam, sungai, selokan, dan saluran air
Syarat minimal higiene dan sanitasi warung
sekolah/pedagang keliling/ pikulan
makanan/minuman:
- Pedagang harus berjualan di sekitar tempat
yang terjamin kebersihannya, tidak di dekat
jamban, selokan yang kotor, pinggir jalan
raya yang padat, tempat pembuangan sampah,
dan tidak berdebu.
- Disediakan bak sampah yang mempunyai
tutup/tertutup untuk menghindari lalat, dan
bila penuh dibuang ke tempat sampah yang
lebih besar
- Air kotor bekas cucian supaya dibuang
ke dalam saluran pembuangan air umum
- Makanan yang dijual harus tertutup
supaya terhindar dari bahaya lalat, debu
dan kotoran lain, serta disediakan alat
untuk mengambil makanan sehingga
makanan tanpa bungkus tidak dipegang
berkali-kali oleh pembeli
- Disediakan lap untuk alat-alat dan lap
tangan yang berbeda.
Terima Kasih
Apa itu Gizi anak
sekolah
Nutrisi yang Sehat
• Ilmu gizi adalah ilmu yang mempelajari
tentang makanan dan zat gizi (nutrient) serta
zat lain yang dikandungnya.
• Gizi adalah segala asupan yang diperlukan
agar tubuh menjadi sehat. Zat gizi terdiri dari
6 kategori yaitu karbohidrat, protein, lemak,
vitamin, mineral dan air.
Nutrisi yang Sehat
Fungsi utama zat gizi, yaitu Tri Guna Makanan:
• Sumber zat tenaga
Manusia perlu makanan agar mempunyai tenaga untuk
bekerja, bermain, belajar, berolah raga, dll.
Misalnya: padi-padian, umbi-umbian, serta tepung-tepungan.
• Sumber zat pengatur
Manusia memerlukan makanan agar semua bagian tubuh kita
dapat melaksanakan tugasnya dengan baik.
Misalnya: sayur dan buah.
• Sumber zat pembangun
Manusia perlu makanan agar dapat tumbuh dengan baik.
Misalnya: kacang-kacangan, kedele, tempe, tahu, telur, daging,
hati, udang, ikan , susu, ayam, makanan hewani dan hasil
olahan.
Nutrisi yang Sehat
Makanan yang dikonsumsi harus
mengandung makronutrien, yaitu zat gizi
yang diperlukan dalam jumlah banyak.
Makronutrien merupakan zat gizi penghasil
energi dan jumlahnya dalam makanan harus
proporsional: karbohidrat 60-70%, protein 10-
15%, lemak 20-25% dari total energi.
Kita juga harus mengkonsumsi mikronutrien,
yaitu zat gizi yang diperlukan dalam jumlah
sedikit, misalnya vitamin dan mineral.
Nutrisi yang Sehat
Fungsi Zat Gizi:
• Karbohidrat : sumber utama tenaga
• Protein : zat pembangun dan sumber tenaga
• Lemak : sumber tenaga dan pelarut vitamin A, D, E, K
• Vitamin : zat pengatur
• Mineral : sumber zat pengatur dan zat pembangun
• Air : membantu dalam proses pencernaan makanan
Nutrisi yang Sehat
MAKANAN GIZI SEIMBANG
Tubuh manusia memerlukan semua zat gizi
(energi, lemak, protein, vitamin dan mineral)
sesuai kebutuhan. Zat gizi yang kita makan
haruslah seimbang, agar semua fungsi tubuh
dapat berjalan dengan baik. Namun, tidak ada
satu jenis bahan makanan pun yang lengkap
kandungan zat gizinya. Oleh karena itu, zat gizi
yang kita makan haruslah seimbang dan
beraneka ragam, agar semua fungsi tubuh dapat
berjalan dengan baik.
Nutrisi yang Sehat
• Makanan seimbang adalah pilihan
makanan yang mengandung semua zat gizi
yang diperlukan seseorang dalam jumlah
yang sesuai dengan kebutuhan dan bebas
dari pencemaran.
Nutrisi yang Sehat
Yang mempengaruhi kebutuhan makanan anak
sekolah:
• Berat badan
• Tinggi badan
• Umur
• Jenis kelamin
• Jenis aktivitas
Nutrisi yang Sehat
Ciri makanan yang baik adalah:
• Yang memenuhi triguna makanan
• Makanan yang bersih, bebas dari debu ,
lalat, dan serangga lainnya
• Makanan yan aman, tidak mengandung
bahan berbahaya yang dilarang untuk
makanan, seperti zat pewarna berbahaya
dan zat pengawet
• Makanan yang halal, tidak bertentangan
dengan agama yang dianut
Nutrisi yang Sehat
Ciri-ciri makanan yang tidak layak dikonsumsi:
– Makanan yang sudah bau basi
– Makanan yang berubah rasanya
– Makanan yang sudah lembek, berledir atau berbusa
– Makannan berjamur
– Makanan mengeras atau mengering
– Makanan berulat/mengandung benda asing
– Makanan kadaluarsa
– Makanan yang sudah berubah warna
– Makanan kemasan yang rusak (misal:kaleng penyok,
rusak, atau menggembung)
Nutrisi yang Sehat
• Konsumsi yang tidak sesuai dengan “gizi
seimbang” atau asupan yang tidak
seimbang dengan aktivitas

Malnutrisi
Gizi kurang Gizi lebih
- Marasmus - Obesitas
- Kwasiorkor
- Defisiensi mikronutrien
Nutrisi yang Sehat
• Pertumbuhan dan perkembangan
anak sekolah
Pertumbuhan → pengukuran BB, TB
(antropometri)
Perkembangan → bertambahnya
kemampuan struktur &
fungsi tubuh
Nutrisi yang Sehat
Gizi kurang
• Marasmus
• Kwasiorkor
• Marasmus-kwasiorkor
• Anemia
• GAKY (Gangguan Akibat Kekurangan Yodium)
Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
•Definisi Imunisasi
Imunisasi adalah suatu proses untuk membuat
sistem pertahanan tubuh kebal terhadap invasi
mikroorganisme (bakteri dan virus)
Dengan imunisasi, tubuh kita akan terlindung
dari infeksi begitu pula orang lain karena tidak
tertular dari kita

•Tujuan Imunisasi
Imunisasi mencegah terjadinya penyakit akibat
kuman bakteri/virus (infeksi) pada seseorang
yang masih sehat
Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
Imunisasi yang Diberikan pada Anak Sekolah
DT 1 : untuk difteri
TT :untuk tetanus
Polio : untuk polio
Hepatitis B : untuk penyakit hepatitis B
Risiko Jika Tidak Melakukan Imunisasi
1. Jika anak tidak pernah terpapar dengan
mikroorganisme penyebab infeksi, maka tidak
akan terjadi apa-apa, anak akan tumbuh sehat.
2. Jika anak terpapar dengan mikroorganisme
penyebab infeksi, kemungkinan anak akan
menderita penyakit atau tidak tergantung
bagaimana kekebalan tubuhnya apakah dapat
melawan mikroorganisme tersebut atau tidak
Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
• Definisi Penyakit
Penyakit adalah suatu keadaan
abnormal dari tubuh atau pikiran
yang menyebabkan ketidak
nyamanan, disfungsi atau kesukaran
terhadap orang dipengaruhinya
• Klasifikasi penyakit
1. Penyakit menular
2. Penyakit tidak menular
Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
Penyakit Menular
1. Demam Berdarah
2. Cacar Air
3. Influenza
4. Scabies
5. Diare
6. Cacingan
Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
Penyakit Tidak Menular
1. Sakit gigi
2. Sakit Maag
Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
Obat-obatan dasar
• Pengobatan di sekolah adalah pengobatan ringan ,
diberikan oleh guru yang terlatih atau dokter keci
Penyimpanan obat harus dipisahkan antara:
- obat yang umum/ dimakan diberi etiket putih
- obat luar diberi etiket biru
-obat luar diberi tanda palang berwarna merah
Tempat penyimpanan obat
Obat berbentuk cairan disimpan dalam botol
bermulut sempit dan tersumbat
Obat berbentuk tablet disimpan dalam botol dengan
mulut lebar dan ditutup rapat
Obat berbentuk salep disimpan dalam wadah lebar
yang dapat ditutup dengan baik.
Imunisasi, Penyakit, dan Pengobatan
Macam-macam obat dan penggunaannya
1. Analgesik (antinyeri) -antipiretik (antidemam)
2. Antasida
3. Oralit
4. Antiseptik
5. Absorban Racun (Norit)
6. Obat Batuk
7. Vitamin C
8. Vitamin B complex
thank you
- to be continued -
Keterampilan dasar
Dokter Kecil
Keterampilan Klinis Dasar
Mengukur tanda-tanda vital:
Kesadaran
Pernapasan : 16-24x/menit
Denyut nadi : 60-100x/menit
Suhu : 36,5°C
Tekanan darah
Keterampilan Klinis Dasar
• Mengontrol Perdarahan
* komponen darah
Sel darah : eritrosit
leukosit
trombosit
Plasma darah
* penyebab perdarahan: kecelakaan/ luka
demam berdarah
Keterampilan Klinis Dasar
Prinsip menghentikan perdarahan pada
luka:
☻ kompresi : ditekan
agar perdarahan berhenti
☻ desinfeksi : dibersihkan
untuk mencegah infeksi
☻ elevasi : ditinggikan
Keterampilan Klinis Dasar
Langkah/ cara menghentikan perdarahan:
• Tekan langsung pada luka dengan
kasa/kain selama beberapa menit
• Bila luka kotor bersihkan dengan air
mengalir dan langsung tekan selama
beberapa menit hingga tidak ada lagi darah
yang keluar
• Setelah perdarahan berhenti, bersihkan
daerah luka dengan air bersih yang
mengalir, bila berdarah kembali tekan
dengan kain/kasa.
Keterampilan Klinis Dasar
• Elevasikan bagian tubuh yang luka lebih
tinggi dari jantung
• Berikan antiseptik betadine atau rivanol
di daerah luka dan sekitar luka
• Bila luka terbuka dan cukup luas, tutup
dengan perban steril/bersih untuk
menghindari infeksi dan gesekan pada
luka
• Bila perdarahan terus terjadi, segera
bawa ke dokter/puskesmas terdekat
Keterampilan Klinis Dasar
Perawatan Pada Luka:
• Jaga kebersihan luka, bersihakan setiap
hari dengan rivanol
• Ganti perban setiap hari/bila kotor atau
basah
• Selalu berikan antiseptik betadin pada
luka dan daerah sekitarnya
• Jangan memberikan ramu-ramuan pada
luka yang dapat menyebabkan infeksi
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Hal yang paling penting bila menemukan
kejadian kecelakaan adalah jangan panik
atau ketakutan. Seorang dokter kecil harus
tetap tenang dan tidak tegang atau takut.
Nah, kalo dokter kecil bertemu dengan kasus
kecelakaan, hal yang harus dilakukan adalah:
• Dekati korban, periksa apakah masih sadar
atau pingsan
• Bila pingsan, coba bangunkan dengan
suara keras, dan tepuk-tepuk badan korban
dengan cukup keras, (bangun…bangun..)
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
• Bila korban kecelakaan tidak bangun-
bangun segera minta tolong pada guru atau
orang yang lebih tua, atau dengan berteriak
minta tolong ada yang kecelakaan
• Periksa apakah korban kecelakaan masih
bernapas atau tidak dengarkan dari
hidungnya ada bunyi nafas atau tidak,
rasakan apakah keluar udara dari
hidungnya, apakah dadanya bergerak naik
turun seperti bernafas
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
• Periksa nadi leher apakah masih terasa
• Periksa apakah ada perdarahan, bila ada
perdarahan, segera hentikan
• Terus mencari pertolongan orang yang lebih
dewasa
• Bila korban kecelakaan hanya pingsan,
baringkan pada posisi pemulihan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Keracunan
– Amankan zat/benda penyebab keracunan
– Bersihkan saluran pernapasan penderita
dari lender/muntahan, baringkan dan
miringkan kepalanya
– Bila penyebab keracunan tidak diketahu
segera berikan putih telur, susu atau air
sebanyak-banyaknya
– Segera minta bantuan guru/orang
tua/bawa ke puskesmas/dokter
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Pingsan adalah kehilangan kesadaran
sebentar karena aliran darah ke otak untuk
sementara berkurang.
• Penyebab, diantaranya adalah:
– Nyeri yang hebat
– Ketakutan
– Stress
– Kurang makan
– Berdiri lama di terik matahari
– Kurang darah
• Kelelahan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Pertolongan pada korban yang pingsan:
• Lindungi korban dari bahaya dan cedera
• Baringkan korban di tempat yang nyaman,
teduh dan datar, kaki ditinggikan lebih
tinggi dari kepala dan ditopang pastikan
korban mendapat banyak udara segar,
jangan dikerumuni
• Buka kancing baju bagian atas dan
kendorkan pakaian yang ketat terutama
yang menekan leher
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
• Berikan bau-bauan yang menyengat
(minyak wangi, minyak angin, dsb) di
depan hidung
• Bila korban muntah, miringkan kepalanya
agar muntahannya tidak membuat
tersedak
• Bila sadar kembali, tenangkan dan beri
dukungan emosional, dudukkan perlahan-
lahan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan

Pingsan Bisa dicegah Lho!


Caranya
• Jika teman kita ada yang merasa mau
pingsan, segera dudukkan dan minta
ia untuk meletakan kepalanya
diantara lututnya dan tarik nafas
panjang
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan

Dehidrasi adalah tubuh yang


kekurangan cairan,
• Penyebab dehidrasi
• muntah berlebihan
• diare
• kurang minum
• olah raga yang sangat berat
• kepanasan yang lama
• berkeringat banyak, dll.
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Tanda/Gejala
• bibir kering
• mata cekung
• diare
• berkeringat banyak
• kesadaran menurun
• denyut jantung semakin cepat
Pertolongan, segera dudukkan di tempat
yang teduh dan berikan cairan/minum.
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan

Kejang Otot/Kram
Penyebab:
• Letih
• dingin seperti berenang
• panas
Pertolongan bila ada teman yang kram
adalah otot diulur dengan menggerakan
otot ke arah berlawanan lalu lakukan
pemijatan.
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Sengatan Listrik
Pertolongan:
• Segera matikan aliran listrik dari gardu
utama
• Jangan memegang atau menarik korban
yang masih tersengat, tanpa
menggunakan pelindung listrik
• Pisahkan penderita dengan mengunakan
kayu/sapu atau barang-barang yang
tidak mengalirkan listrik
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
• Gunakan alas kaki karet ketika
menolong, hindari air atau benda
basah/ bersentuhan dengan dinding
atau lantai
• Panggil segera guru/orang yang lebih
tua dan - bawa korban ke
puskesmas/rumah sakit terdekat
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
Luka Gigitan Hewan
• Luka dicuci dengan sabun dan air hangat
sampai bersih
• Jika masih terjadi perdarahan, hentikan
dengan menekan luka dengan kassa
• Beri antiseptic betadine dan tutup dengan
plester atau perban steril yang kecil
thank you
- the end -