Bauhaus

Información
 Bauhaus
-El nombre de la Bauhaus viene de:
-Bau: De la construcción.
-Haus: Casa.

-Irónicamente, la Bauhaus, a pesar de su nombre, y de que su fundador fue un

alemán, en sus inicios, no tuvo un departamento de arquitectura.

-"La Escuela Bauhaus" se asentó en tres ciudades:

-Weimar 1919 – 1925 / Dessau 1925 – 1932 / Berlín 1932 – 1933
-Estuvo manejada por tres Directores:
-Walter Gropius 1919 – 1927 / Hannes Meyer 1927 – 1930 / Ludwig Mies van der Rohe
1930 – 1933
 Historia de la Bauhaus

 Desde el punto de vista de la historia de la cultura, la

Bauhaus no es en modo alguno un fenómeno aislado.
Vino a ser como el vértice o el punto focal de un
desarrollo muy complejo y ramificado cuyos orígenes se
remontan al Romanticismo.
 Como institución la Bauhaus era una escuela Superior
de Artes, creada por la "unificación" de una Academia
y de una escuela de artes aplicadas, la Escuela de artes
aplicadas ya no existía, y que la Bauhaus era
netamente antiacadémica en todo su planteamiento
En el campo de la enseñanza:

 Se sistematizó la enseñanza de la arquitectura; el

trabajo artístico venía precedido e integrado con un
estudio preciso de la situación ambiental, que debía
tenerse en cuenta en el proyecto y en los bosquejos, de
la necesidad previsible de espacio y de los eventuales
factores perturbadores.
 Fue importante la llamada del arquitecto Ludwig
Hilberseimer, muy conocido por sus trabajos sobre el
tema de la gran metrópoli; en sus enseñanzas en la
Bauhaus se dedicó sobre todo al problema de la
construcción de viviendas y tomó posición en
problemas de urbanismo.
 Se creó también una sección dedicada a la fotografía.
 Se reconoció un papel importante al estudio de la
organización industrial y a la psicología de la Gestalt.
Los profesores

 La idea de Gropius era la de que los profesores que impartieran

las materias fueran de reconocido prestigio y los primeros que se
incorporaron al proyecto fueron el pintor y docente Johannes
Itten, el pintor Lyonel Feininger y el escultor Gerhard Marcks. Itten
llegó a ser el más influyente ya que fue el que desarrolló el curso
preparatorio y el centro del proyecto pedagógico de la
Bauhaus. En el año 1919 y por deseo de Itten se incorporó al
cuadro de profesores el pintor expresionista Georg Muche. Paúl
Klee y Oskar Schlemmer entraron a formar parte del profesorado
de la escuela en 1921 así como Lothar Schreyer que se
encargaría del taller de teatro. En 1922 Wassily Kandinsky que
estaba considerado como el máximo representante de la
pintura abstracta fue invitado por el Consejo de maestros a
unirse al proyecto y así, en un plazo de tres años Gropius reunió a
un elenco de artistas de vanguardia con el propósito de que el
arte volviera a formar parte de la vida cotidiana.
 1910: Peter Behrens (1868-1940), el artista
alemán en cuyo taller se formó Waher
Gropius, fundador de el Bauhaus
 Imagenes

 Oskar Schlemmer:
Desmaterializaron de la figura
humana para "Die Bühne in
Bauhaus"
 Johannes Itten

 Lyonel Feininger
 Bauhaus 1919-1933
- Primera escuela de Diseño
- Fusiona arte y tecnología
- Surge en el periodo
comprendido entre la primera
y la segunda guerra mundial
-Estructura medieval: artista-
artesano-estudiante.
- Compenetración entre la
máquina productiva y las
personas creativas
-Énfasis en el alumno
individual
-La finalidad de toda actividad
creativa es la construcción
-Walter Gropius

Profesores de la Bauhaus:
Kandinsky, Klee, Itten,
Moholy-naggy,