Curso de Evidencia Cristiana

Simión Vásquez, παιδευτὴν

Abril 24 al 2 de junio de 2017

 SÍLABO
Descripción de curso:
En este curso usaremos el término evidencias cristianas para
referirnos a pruebas que dan una base de apoyo a la existencia de Dios,
en un mundo incrédulo. Debemos estudiar las evidencias cristianas
porque la autoridad bíblica lo demanda.
Objetivo general
Identificar evidencias Escriturales y externas que fortalece la fe
de los creyentes para defender la verdad ante las bases de la
incredulidad.
Objetivos específicos
• Brindar algunas definiciones de términos.
• Demostrar evidencias del por qué creemos en Dios y en la
resurrección de Jesucristo
• Distinguir la verdad de Dios, ante algunas filosofías más
comunes.
• Aplicar los principios de apologética en el ministerio de cada uno
de nosotros.
 Requerimientos del curso
1 – La Biblia
2- Participación en clase.
3- Tendremos 1 exposición
4 - Se hará tres exámenes, Miércoles 10,24, 31 de mayo
5- bosquejo de sermón (1) Fecha de entrega: 2 de junio
6- Un ensayo: de 8 páginas de contenido, doble espacio, pie de página,
encabezado o número de páginas, los cuatro márgenes de la página de 2cm (
La trinidad o Deidad, Los rollos del mar muerto, El Orden del Universo,
Evidencia científica de la inspiración de la biblia, ¿Por qué existe maldad si
Dios existe? ¿Murió Jesús verdaderamente en la cruz? El Descubrimiento del
Estanque de Siloé, Alá vs. el Dios de la Biblia. ¿Existe Dios o No?, El Origen y
La Naturaleza del Alma, Evolución Teística, El Significado de Psallo en el N.T.
El sello de la ciudad de Belén en Jerusalén
7- Obra de memoria:
a- (viernes 28 de abril I Pedro 3:15, judas 3, II de Cor.13:5, Rom. 10:17, 15:8 )
mayo 12 (I Tes. 5:21, Hechos 17: 2-3; 19:8, Hebreos 5:12 ) viernes 19 Hechos 1:1-3,
9, 17:11 ) viernes 26 I Corintios 15:6-8, Salmos 119:11, Mateo 1:21 ) (Proverbio
 EVALUACIÓN
1. Exámenes: 40%
2. Bosquejo de Sermón: 5%
3. Obra de memoria: 10%
4. Ensayo escrito: 15%
6. Sustentación del ensayo: 15% día: lunes 29,
30,31 de mayo. Tiempo de exposición 25 a 30
minutos
7. Haga un resumen del libro: Evidencia que
exige un veredicto. O del libro: Fortifique su fe
en tiempo de duda.15%
 Objetivo del estudio:
1. Presentar evidencia que sostiene nuestra fe cristiana.
2. Crear en el estudiante el deseo de refutar, aclarar y enseñar
con evidencia lo concerniente a la verdad divina”

“Porque no podemos dejar de decir lo que hemos VISTO Y

OÍDO” Hech.4:20 “Porque nada podemos contra la verdad,
sino por la verdad” 2 Cor.13:8
 Lección # 1: “La importancia de Evidencias”
INTRODUCCIÓN

Definiciones: Hay que clarificar la utilización de los dos términos

siguientes: Apologética Cristiana y Evidencias Cristianas.
a. Apologética cristiana: Tiene referencia a la verificación general del
cristianismo. La función de la apologética cristiana es mostrar que el
cristianismo es la verdadera religión de Dios.
b. Evidencias Cristianas: Pueden ser consideradas una subdivisión del
campo de la apologética cristiana. Trata más de la actualidad de la religión
cristiana, en tanto que la apologética cubre las esferas de evidencia
filosófica, teológica e histórica como un todo.

APOLOGÍA del gr. Apologia: justificación, defensa, alegato

Defensa verbal y Escritural. Hech. 22:1
Argumento razonable objetivo I Cor.9:3
Respuesta legal 2 Tim.4:16, Hech.25:16, II Cor.7:11
El verbo es apologeomai y aparece
en:
• Lucas 21:14 Uso en el N.T.
• Hechos 24:10 Filipenses 1:7,16, 17
Romanos 15:8
Apologética: Parte de la teología que se
I Pedro 3:15
dedica a defender la religión cristiana.
Apologísta: Persona que hace una apología
del cristianismo

Dos enfoques de nuestra misión

Khrugma: Kérigma Proclamación, predicación o
anuncio Rom.16:25
Didach: didaché Enseñanza, doctrina, instrucción 2
Tim.4:2
Romanos 15:8 bebaiwsai:Bebaiósai confirmar las
promesas a los padres”
La idea es fortalecer o afirmar
 Preparados: Listos, para aprovechar toda oportunidad. Equipados
con los argumentos y las evidencias necesarias para defender la fe.
 Defensa: απολογιαν: Defender.
 Mansedumbre: prauthtos: praútetos= humildad, suavidad.
o La actitud que corresponde
o Un temperamento suave y tierno
 Reverencia: fobou: ( fóbou): temor, respeto.
 Esta apología consiste en la predicación del Evangelio de Cristo a
todo el que lo demande = aiteo = pida
 Razón: logon(Lógon): Juan 1:1: Un discurso hablado, tratado,
palabra. Título de Cristo, 1:3,14, 1 Jn 1:1 de la esperanza que tenemos
como cristianos.
o Se refiere a la facultad intelectual
o La racionalidad es central en la naturaleza de Cristo II Pedro 1:16
somos testigos oculares (epoptai): testigos de vista
 Esperanza: elpis(expectación o el bien que se espera) I Pd. 1:4 , Efesios 2:12
sin expectaciones gozosas.
o No una respuesta cualquiera, sino una respuesta razonada y
vindicadora.
o Esta respuesta debe realizarse con mansedumbre y respeto al que lo
demande y no con soberbia y altanería.

PARA PENSAR:
 Cuándo tenemos una conversa sobre la biblia, ¿cómo reaccionamos
cuando alguien nos contradice?
 Al referirnos a un debate, ¿Con qué espíritu empezamos y terminamos ?
¿Realmente controlamos nuestro carácter?
 JUDAS 3
Texto Griego: La RV, traduce “ardientemente”

 “ep-agon-nizesthai” verbo compuesto.

“Contender”: “Epagonízestai: Significa “luchar por una
cosa, como un combatiente”.
 Describe un lugar de reunión o asamblea, donde se
producirían competencias, conflictos, luchas, batallas,
carreras, concursos atléticos, juegos olímpicos. El verbo
“agon”conlleva la idea de: esfuerzo, ansiedad, oposición,
pelea, agonía. Considere I Tim.6:12
Pablo, dice a Timoteo: “… ¡Pelea!, aun agonizando, con esfuerzo, angustia, ansiedad, esta buena batalla,
concurso, pelea, carrera, conflicto de la fe…”
2 Timoteo 4:7

Pablo mismo califica su “buena batalla”, como una batalla librada con
angustia, esfuerzo, agonía.
Hebreos 12:1

Esta “carrera nuestra” es corrida con angustia, esfuerzo, agonía, el “conflicto interno
entre el viejo hombre y nuevo hombre”. La agonía, angustia, y esfuerzo por no
satisfacer los deseos de nuestra carne.
El verbo “agonizesthai” forma “INTENSIVA” de “agon”. Significa entablar una INTENSA
lucha. En sentido metafórico, se utiliza de luchar con intensa perseverancia contra una gran
oposición y tentación. Vea Juan 18:36
Jesús dice, “…Mi reino no es de este mundo; si mi reino fuera de este mundo, mis
servidores pelearían (egonizonto) para que yo no fuera entregado a los judíos…”
egonizonto” quiere decir que sus servidores, pelearían con una gran intensidad
por su Señor. No es un mero “pelear” sino una “pelea intensa” y dura por el
Señor de la Gloria.
Veamos “epi” Dios demanda aún más! Al verbo intenso de agon
“agonizesthai”, se le añadió la preposición “epi”: "sobre", es decir, si dijéramos:
"esfuérzate hermano" y agregáramos "epi" sería: "sobre- esfuérzate hermano".
Da el sentido de un “esfuerzo adicional” al ya intenso “agonizesthai”.
¡Increíble!.
NOTA: La preposición "epi", ingresa al verbo un "esfuerzo adicional" La Reina
Valera 1960 Resolvió agregar ese "ardientemente" para lograr una
traducción mas fiel al texto griego.
Así que, la palabra se usa para un luchador experto, su objetivo era la
defensiva y ofensiva, evitando ser derribado y tratando de tener éxito en
derribar al oponente. Hechos 15:1,7,11,12, Gál.2:14
ACTIVIDADE DE APRENDIZAJE: Compare 2 Tim.2:24 - Rom.12:19 con
Judas 3
La palabra griega: “ou” (significa “no”) está ligado con “dei”, y no con “macesthai”;
Pablo NO escribió: “ou macesthai”(No altercar, contender, discutir)
Pablo SÍ escribió: “ou dei macesthai” : No debe o mejor “No es necesario
altercar”(mejor traducción)
CONTEXTO de 2 Tim 2:14-26 “Un obrero aprobado”.
 Al siervo del Señor no le debe ser necesario altercar/contender/discutir con la
hermandad, visitante o inconversos, ¿por qué? Porque se supone que el siervo del Señor es
amable para con todos. Y APARTE no le debe ser necesario altercar/contender/discutir
porque es APTO para enseñar, SABE enseñar, SABE la manera de hacerlo para que no
llegue a altercar/contender/discutir al momento de dar sus enseñanzas a la
congregación o a un inconverso.
EL contexto de Judas 3, es hacia los Falsos Maestros, MAS NO HACIA una oveja
que no entienda una enseñanza. Considere Judas 4
 UNA cosa es “contended ardientemente por la Fe” combatiendo a los falsos maestros… y
OTRA cosa es enseñar a la congregación sin llegar a discutir/altercar/contender con el
rebaño del Señor.
 El Cristianismo es una religión de Hechos.
- Apela a los hechos de la historia, Cristo es un hecho de la
historia mejor reconocido que cualquier otro.
- Clark Pinnock dijo: El objetivo de la apologética es colocar la
evidencia para el evangelio cristiano ante los hombres en una forma
inteligente, de tal modo que ellos puedan hacer una dedicación
significativa bajo el poder convincente del Espíritu santo. El
corazón no puede regocijarse con aquello que la mente rechaza
como algo falso”
LA MEJOR DEFENSA ES UNA…BUENA
OFENSIVA
Una presentación clara y simple de las aseveraciones de Cristo y de
quien es él.
Hebreos 4:12 recuerde lo de I Ped.3:15
Considere Juan 16:8 Convencerá al mundo de la verdad.
Lidia Dios le abrió el corazón para recibir la verdad Hech.16:14
Clark Pinnock (hábil apologista) dijo: “Un cristiano inteligente debiera
poder señalar las fallas de una posición no cristiana y presentar hechos
y argumentos que hablen en favor del evangelio”
Los estudiantes de la biblia debemos ser de convicción
Deben tener fe en la palabra. II Tim.1:12, Mt.22:37, Juan 8:32
Tener una fe objetiva
Ser testigos oculares, como los escritores del N.T. 2 Pd.1:16 Ellos conocían bien la
diferencia entre el mito, la leyenda y la realidad ¿Qué piensa usted de la mitología griega?
¿Cree usted que los eventos en la vida de Jesús tales como la resurrección, el nacimiento
virginal, etc, fueron simplemente mitos?
 La mitología griega es absolutamente compleja, llena de dioses,
monstruos, guerras y dioses entrometidos. Los estudiosos afirman
que llegó a haber hasta 30.000 divinidades en total. (Leyenda de
Prometeo 1, culpa y expiación de Edipo 2, la pasión de Fedra 3, las heroicas
hazañas de Hércules, las interesantes aventuras de Ulises2)
1-En la mitología griega, Prometeo (en griego antiguo Προμηθεύς, 'previsión', 'prospección') es el Titán
amigo de los mortales, honrado principalmente por robar el fuego de los dioses en el tallo de una
cañaheja, darlo a los hombres para su uso y posteriormente ser castigado por Zeus por este motivo.
2- Era un rey mítico de Tebas, hijo de Layo y Yocasta que, sin saberlo, mató a su propio padre y desposó a
su madre
3 Era una princesa cretense, hija de Minos y de Pasífae, y hermana de Ariadna. Fue raptada por Teseo, tras
abandonar este a su hermana Ariadna, para casarse con ella
4 Helena abandona al rey de Esparta, Melenao, para irse con Paris a Troya.Melenao pidió ayuda a
Agamenón, rey de los griegos cuyo objetivo era derrotara los troyanos, y a Ulises, rey de Ítaca.
 Los eventos como la resurrección de la mitología griega no se aplicaron
a individuos reales de carne y hueso, sino a personajes mitológicos. Pero
en cambio Cristo, es un personaje que los escritores conocieron en la
historia dimensional del tiempo y espacio.
 TESTIGOS OCULARES DE LA BIBLIA
1- I Juan 1: 1-3
2- Lucas 1: 1-3
3- Hechos 1:1-3
4- I Cor.15:6-8 Los apóstoles fueron testigos
5- Juan 20:30-31
de su vida resucitada
6- Hechos 10:39-42
Lucas 24:48
7- I Pedro 5:1
Juan 15:27
8- Hechos 1:9
Hechos 1:8, 2:32,3:15, 4:33, 5:32,
10:39, 41, 13:31
I Corintios 15:4-9,15
I Juan 1:2
Hechos 22:15, 23:11, 26:16
Conocimiento de primera mano
• Los escritores del N.T. apelaron al conocimiento de primera mano que
tenían sus lectores u oyentes concernientes a los hechos y a la evidencia
respecto de la persona de Cristo. Hechos 2:22; 26:24-28
 Los prejuicios históricos: Los que niegan la existencia de Dios, no creen en la Biblia
Ejem. Un musulmán que está convencido que Dios no puede engendrar, no acepta
que la Biblia enseña que Cristo es el unigénito Hijo de Dios. Algunos toman Exodo
3:14 para decir que la Biblia no puede ser la palabra personal de YO SOY EL QUE
SOY.
- Otros dicen: Dios no puede comunicar su verdad sin distorsión a través de hombres
pecaminosos; así que, la Biblia en parte, nada más es humana. 2 Pedro 1:20-21

LA NECESIDAD DE CONOCER LAS EVIDENCIAS CRISTIANAS

 Debe existir un lugar apropiado para la instrucción de evidencias cristianas
dentro del marco de enseñanza de la congregación local o la familia. Esto no
solamente es para la “élite intelectual”. El cristianismo se basa en evidencias.
Ejemplo: la existencia de Dios, la deidad y el Hijo de Dios, la inspiración de la
Biblia, la veracidad del relato de la creación en Génesis 1.
 Esto nos ayuda a cimentar nuestra fe al proveer respuestas lógicas, sólidas y
defendibles para las preguntas que muchos jóvenes hacen.
 ¿POR QUÉ ENSEÑAR EVIDENCIA CRISTIANA?
1.Porque la autoridad bíblica lo demanda. Pedro dijo que
debemos estar “preparados para presentar defensa con
mansedumbre y reverencia ante todo el que os demande
razón de la esperanza que hay en vosotros” (1 Pedro 3:15).
•Somos mandados a contender “ardientemente por la fe
que ha sido una vez dada a los santos” (Judas 3).
•Pablo enfatizó que debemos “examinarlo todo,” y después
de hacerlo, “retener lo bueno” (1 Tes. 5:21).
• Era la costumbre de Pablo al enseñar el Evangelio,
presentar la evidencia que documenta la veracidad del
cristianismo (Hechos 17:2,3; 19:8).
•Fue el mismo método que Pedro usó al predicar el primer
sermón, presentó la evidencia para la resurrección corporal
de Jesús (Hechos 2).
2- Porque fortalecerán nuestra fe.
El cristianismo no es una clase de religión de “pura fantasía” el
cristianismo está cimentado en los hechos históricos. Sus raíces
son profundas y sus preceptos pueden ser probados.
Las evidencias cristianas, aclaran: (a) que Dios existe; (b) que
Jesús es el Hijo de Dios; (c) que la Biblia es la Palabra
inspirada de Dios inequívoca y autoritaria. Al hacer esto,
podemos dar una vista clara de la deidad y el futuro hogar en el
cielo.
3- Para demostrar la validez del sistema cristiano.
 El cristianismo no tiene miedo de presentar sus
creencias al examen crítico de los escépticos. (ateísmo,
agnosticismo, denominacionalismo,) bajo el microscopio
minucioso de la Palabra de Dios, llegarán a aceptar, y a
estar listos para defender, la única religión verdadera
del único Dios verdadero.
4- Para defender apropiadamente el cristianismo en contra
de los ataques hechos por sus enemigos.
Los filósofos y los científicos claman: Somos un poco más que
“simios desnudos,”
El ateo dice: “Dios no existe” el agnóstico dice que ni él ni alguien
más pueden saber si Dios existe, el incrédulo dice que si Dios existe
no es el Dios de la Biblia.

5- Porque al hacerlo podemos salvar nuestras almas, las almas

de nuestros hijos, y de otros.
• No podemos enseñar lo que no sabemos (Heb. 5:12). Nuestra meta es
el Cielo (Heb. 11:13-16) (Mateo 28:18-20). Nuestra tarea es aprender
bien la Palabra de Dios (Salmos 119:11), y después trasmitirla a otros
para su salvación final (Marcos 16:15,16; Juan 3:16).
• Nuestra sociedad cuestiona todo. La gente debe investigar las
afirmaciones del cristianismo que son legítimas, factuales, y verdaderas.
Debemos llenar la mente de nuestros hijos con la verdad (y la evidencia
para esa verdad) para que puedan estar listos a resistir los “dardos de
fuego del maligno” Ef. 6:16).
 ¿ CÓMO ENSEÑAR EVIDENCIAS
 Guy N.CRISTIANAS?
Woods, fallecido director de la revista Gospel Advocate,
hizo una encuesta en las iglesias de Cristo: El 40% de los que
fueron encuestados admitió asistir solamente a un servicio de
adoración cada semana; el 50% indicó no saber por qué las
iglesias de Cristo no utilizaban música instrumental en la
adoración; el 10% creía que una iglesia es tan buena como la otra;
el 90% no se suscribía a una publicación religiosa; el 75% no
podía encontrar el plan de salvación en la Biblia. ¿Qué nos dice
esto?
 Esto indica una falta de estudio bíblico, una actitud de
indiferencia, y un fracaso para comprender tanto las doctrinas
básicas de la Biblia como la naturaleza esencial de la iglesia.
¡Sorprende poco que estemos perdiendo alrededor del 60-90% de
nuestros jóvenes después de su graduación de la secundaria! Esto
es, un asunto de: “Lo que haces habla tan fuerte que no puedo oír
lo que dices”.
 Escudriñando las Escrituras diariamente (Hechos 17:11) e “iban por todas partes
anunciando el evangelio” (Hechos 8:4). Estos seguidores fieles del Señor
conocían lo que creían, no estaban avergonzados de lo que creían, y enseñaban
lo que creían.
 Los cristianos debemos creer firmemente en la Palabra de Dios y ser capaces de
proclamarla y defenderla en todo tiempo, delante de toda clase de persona (Judas
3).
 Debemos recalcar a nuestros hermanos e hijos que nuestras creencias no
son ideas nuestras o de diseño nuestro; sino que son infundidas por Dios
(2 Tim. 3:16,17; 1 Cor. 2:13; Rom. 10:17). Es la verdad (Jn. 8:32) y deben
ser llevadas a un mundo perdido y moribundo (Mt.1:21).
Escojamos pasajes de debates del siglo I (Hechos 2; Hechos 17; Romanos 1).
Escojamos pasajes que enfaticen los mandamientos de Dios (1 Pedro 3:15).
Los árboles malos producen frutos malos (Mateo 7:17). Sin un Dios perfecto,
puro y fidedigno cada hombre terminaría haciendo lo que está bien ante
sus propios ojos (Jueces 17:6). (Jeremías 10:23).
Génesis 1:26,27). Si damos a nuestros hijos un concepto falso de su
origen, ¡también tendrán un concepto falso de su propósito y destino!
Refuerce dos puntos: (a) Dios nos ha mandado a estar
listos para defender la fe; y (b) los escritores inspirados
hicieron exactamente esto en sus escrituras y
enseñanzas.
Nota: El uso de las evidencias cristianas es un
instrumento; éste es un medio para un fin, no el fin
mismo. El uso acertado de las evidencias cristianas
puede ayudar a la gente a ver que el cristianismo es una
religión basada en los hechos históricos y verificables.
No obstante, la gente debe poseer una actitud
buscadora (Proverbios 8:17).
Estemos consciente que el uso de las evidencias
cristianas tiene sus limitaciones.
Debemos ejercer prudencia al escoger los materiales
y/o expositores a los cuales los hermanos y jóvenes
son expuestos.
 ¿Cuál es la función de enseñar Evidencia
Cristiana?
En su libro: “exponga su caso” clark pinnock proveyó perspicacia
remarcable en el uso de las evidencias cristianas cuando escribió:
El objetivo de los apologistas no es engañar a una
persona a ser cristiano en contra de su voluntad. en
cambio éste lucha por mostrar la evidencia para el evangelio
cristiano a los hombres en una manera inteligente para que ellos
puedan hacer un compromiso significativo... el corazón no
puede deleitarse en lo que la mente rechaza como falso. Los
apologistas presentan razones convincentes a la mente para
recibir a cristo como salvador dentro del hombre total. la fe está
basada en la evidencia creíble que la gente puede reconocer como
fidedigna en concordancia con el criterio apropiado para
la verdad (1971,p.11).
 Una función esencial de las evidencias cristianas es mostrar que el cristianismo
es la religión verdadera del Dios verdadero, y como tal está basado en las
reclamaciones verdaderas que los no-creyentes pueden estudiar y aceptar
Santiago 1:27.
 Otra función esencial de las evidencias cristianas es proveer al creyente con
una fundación firme de su propia creencia para que su fe pueda estar fundada y
arraigada en el conocimiento de la verdad de Dios. El sistema cristiano no está
ahora, ni tuvo la intensión de estar basado en la ficción o el mito. En cambio,
está anclado en las realidades más creíbles.
¿Qué Enseñar a la hermandad y a nuestros hijos Acerca de las Evidencias?
1)La probación de la existencia de Dios . La existencia de Dios puede ser
probada tanto como conocida. El hombre puede saber que Dios existe, y
puede saber que lo sabe. Si un hombre no puede conocer que Dios existe,
entonces no puede conocer (con certidumbre) que la Biblia es la Palabra de Dios.
Si no puede saber que la Biblia es la Palabra de Dios, entonces no puede saber
que Jesús es el Hijo de Dios. Si no puede saber que Jesús es el Hijo de Dios,
entones no puede saber si es salvo. ¿Cómo explica 1 Juan 5:13 (“Estas cosas os
he escrito a vosotros...para que sepáis que tenéis vida eterna”). Si el cristiano no
puede saber que Dios existe, entonces, ¿qué le distingue de un agnóstico? Los
cristianos no son agnósticos.
1-Algunos claman que la existencia de Dios no puede ser conocida ni probada.
En cambio, sugieren que es “más probable” que Dios exista en vez de que no
exista. ¿Por qué no pueden aquellos que recomiendan esa idea ver los
resultados lógicos de tal concepto? Si simplemente es más probable que Dios
exista en vez de que no, entonces todavía permanece una probabilidad (no
importa cuán pequeña) de ¡que Dios no exista!
Esta noción es falsa. La existencia de Dios no es un asunto de
probabilidad. Ciertamente, la existencia de Dios no puede ser probada
científicamente (de la misma manera que alguien prueba que una bolsa de papas
pesa cinco libras), pero la prueba que es directa, empírica y científica no es la
única clase de prueba disponible. No debemos ceder al concepto falso de que
la existencia de Dios es incognoscible o “probable”.
2- La probación de la Deidad e Hijo de Dios forma una parte importante en el
estudio de evidencias cristianas. En Hechos 8:35 cuando el texto dice que
Felipe, al hablar con el eunuco de Etiopía, “le anunció el evangelio de Jesús,” y
no más, es porque no hay más. El cristianismo sin Cristo no es cristianismo en
absoluto. Si la deidad de Jesús es de alguna manera negada, todo el
cristianismo cae consigo. ¡Debemos recalcar a los hermanos que Jesús fue
Quien clamó ser y que la evidencia que sostiene Su afirmación es irrefutable!
 El estudio de la Deidad e Hijo de Dios incluiría un examen
exhaustivo de Su alumbramiento virginal, Sus enseñanzas,
Sus milagros, Su resurrección corporal de la muerte, etc.
Las evidencias históricas, filosóficas y bíblicas que sostienen
la deidad de Jesús son innumerables, y son capaces de
probar a cualquier persona sin prejuicios que Él es Quien
clamó ser.
 Los hermanos necesitan ser protegidos de las clases de
doctrinas falsas que afirman que Jesús fue simplemente un
“maestro bueno” o un “profeta maravilloso”. Esas no son
opciones que Cristo nos dejara abiertas. O Él es Quien
clamó ser el Hijo de Dios o Él es peor que el Diablo del
infierno ya que sería tanto un mentiroso como un hipócrita
(porque Él pidió que los hombres le confiaran sus
salvaciones eternas, pero no podía llevar a cabo Sus
promesas). Los jóvenes necesitan saber que Jesús es su
Señor resucitado.
3- La probación de la inspiración verbal y plenaria de la Biblia.
Convenza a una persona que la Biblia no es completamente inspirada, y pronto él o ella
llegará a darse cuenta que: (a) Dios comete errores y por eso no puede ser de confianza; y
(b) si la Biblia no es lo que clama ser, entonces en realidad no existe un estándar objetivo y
moral para ser seguido en esta vida. Los árboles malos producen frutos malos (Mateo 7:17).
Sin un Dios perfecto, puro y fidedigno y por tanto sin un estándar objetivo de lo correcto e
incorrecto cada hombre terminaría haciendo lo que está bien ante sus propios ojos (Jueces
17:6). Como el profeta Jeremías observó correctamente: “ni del hombre que camina es el
ordenar sus pasos” (Jeremías 10:23).
4-La probación de su creación especial por mano de un Dios Todopoderoso forma parte
crítica en el estudio de las evidencias cristianas. No permitir que los hnos.lleguen a ser
convencidos de que deben su origen final a un proceso ciego, natural y aleatorio de la
evolución orgánica que supuestamente les proveyó con una ascendencia arraigada en unas
criaturas como-simios de millones de años atrás. DEBEMOS afirmarles en la verdad
contenida en Génesis 1 (y otras enseñanzas bíblicas) que habla de la creación noble del
hombre por Dios. Existe una diferencia grande entre ser evolucionado por accidente del
limo originario en una orilla del mar primitivo y ser creado “a la imagen de Dios” (Génesis
1:26,27). Si damos a nuestros hijos un concepto falso de su origen, ¡también tendrán un
concepto falso de su propósito y destino!

 Es la prueba científica de la divina autoridad de la religión cristiana o la

existencia de un Ser Supremo, de Dios”.
 El Mundo de la Incredulidad:

El ateo o
Ateísmo
Dice: No hay
Sin Dios
Dios.

El fallecido Dr. Carl Sagan, famoso ateo

dijo: “El Cosmos es todo lo que es o
Basa su postura en la
algún día fue o será”. El ateo declara posibilidad de ofrecer
sencillamente que Dios no existe. El explicaciones racionales
fallecido Isaac Asimov, otro famoso ateo, y científicas a todo, y de
dijo: “Emocionalmente, yo soy un ateo. No ese modo antepone el
tengo la evidencia para probar que Dios
no existe, pero muy fuertemente sospecho
pensamiento racional al
que él no existe, tanto que no quiero pensamiento sin
desperdiciar mi tiempo”. prejuicios.
2. El Escéptico: El duda en la existencia del Todopoderoso.
El diccionario clásico describe al escéptico como uno quien abraza
“la doctrina de que el conocimiento verdadero o el conocimiento en
un área en particular es incierto, y que tiene dudas concernientes a
principios religiosos básicos”. El escéptico no está preparado para
aceptar cualquier cosa excepto aquellas que pueden ser verificadas
empíricamente. Para ellos la ciencia es el único método para probar
cualquier cosa.

3. El Agnóstico: Agnóstico significa “Sin conocimiento”. El

agnóstico no proclama abiertamente que Dios no existe. En cambio,
sugiere que no hay suficiente evidencia para probar la existencia de Dios.
Por esta razón, dice que no podemos saber si realmente existe un Dios o
no. El agnosticismo dice: “Yo no sé, tú no sabes, nadie sabe, y nadie
puede saber si existe un Dios”. Frecuentemente señalan que el hombre no
puede saberlo todo, y que él nunca ha podido “detectar” a Dios con
su mente limitada y sus capacidades.
4. Librepensadores: Reclaman el derecho
de pensar por sí mismos.
5. Secularistas: Profesan interesarse solo
por la vida presente.
6. Cavilosos: Se obstinan sobre cuestiones
de poca importancia.

El Ateísmo: Sigmud Freud enseñó que el

ateísmo es una característica de la mente
normal. Pensó que fe en un ser supremo era
simplemente de los temores desde la niñez, o
sea una anormalidad adulta.
 “La creencia,
Esta evaluación basada en la razón,
de la creencia de en un Dios que creó
los Fundadores el universo y que
EL luego lo abandonó,
es tan extensa sin asumir ningún
que a cualquiera DEISMO control sobre la
que la cuestiona vida, ejercer
se le considera influencia en los
como un fenómenos
naturales o proveer
ignorante. revelación
sobrenatural”
QUEDÉ
 ¿Por Qué decide una persona ser Ateo?
1. Porque no respetan autoridad. La delincuencia espiritual
de su hijo, es la falta de inculcar al niño un respeto sano para la autoridad.
Si el padre descuida ser el ejemplo propio como una autoridad, o
rehúsa ejercer disciplina con amor, puede ser rechazado como autoridad
por el niño, y entonces el niño rechazará toda autoridad, incluyendo a la
de Dios. (Proverbios 29. 15; Efesios 6.4).
 Disciplina en A.T en hebreo es “musar”: viene de “yasar”. “Yasar”
significa: “Corregir, instruir, amonestar”. Se utiliza cuando un padre
corrige a un hijo (Proverbios 3:11,12; 13:24; 22:15; 23:13), al igual se
usa cuando Dios disciplina a sus hijos ( Deuteronomio 8:5; Job 5:17;
Salmos 94:12).
Disciplina en N.T. paideia: “educar, instruir a un niño; entrenar, enseñar; azotar,
disciplinar”. Se usa 8 veces en Hebreos 12:5-11 es usada por padres terrenales y
el Padre Celestial.
Castigar es paideuths(paideutés): uno que disciplina, corrige Heb.12:9
2. La Educación. Otra de las causas para la existencia del
ateísmo es la educación inadecuada. Por desgracia, la clase
de educación ofrecida hoy en día en muchas escuelas
públicas tienen el potencial para destruir la fe en Dios.
3. Orgullosos - el hombre es su propio dios. El ser orgullosos,
arrogantes, esto les lleva a codiciar el poder. Esta disposición ve a
Dios como competencia, entonces le rechaza.
El filósofo ateo Friederic Nietzsche, una vez dijo: “Si hay dioses
¿Cómo podría aguantar yo, no ser también un dios?”
Filósofo, poeta, músico y
filólogo alemán,
considerado uno de los
pensadores
contemporáneos más
influyentes del siglo XIX
4. Para ser libres de responsabilidad moral. En el artículo:
“Confesión de un Ateo profesado” Aldous Huxley, “admite
abiertamente que rechazaba el creer en Dios y la moralidad porque no quiso
frenar su libertad sexual. Ej. Hechos 24:25
Ateos razonan de la siguiente forma: “Si hay un Dios, tengo que ser
moralmente responsable a El. No me restrinjo así. Entonces, no hay un Dios”.
El Salmista David ya lo dijo: “Dice el necio en su corazón:
No hay Dios. Se han corrompido, hacen obras
abominables; no hay quien haga el bien.” (Sal. 14.1).
5.Porque su fe en algún cristiano ha sido quebrado.
6.Presión Intelectual.
7.El Sufrimiento. El problema del dolor y el sufrimiento
ha estado en toda época como un desafío de primera
importancia en el pensar del hombre.
 “Si existe un Dios, ¿Por qué soy afligido con esta
enfermedad?” 1 Juan 4:8

Adán y Eva: Israel elección, servir a El hombre agente libre de

elección Gn.2:16- Dios Josué 24:15 elegir Apocalipsis 22:17
17

 Trae sufrimiento sobre sí mismo a causa de las

decisiones equivocadas que realiza. 1 Pedro 4:15
 Sufre a causa de las elecciones equivocadas de otros.
Hech 10:34 (Egipto sufrió por Faraón, Urías por el
pecado de David)
 A causa de las elecciones personales equivocadas de
generaciones antiguas. Aunque el hombre no hereda el
pecado de Adán, él sí sufre a causa de la elección de
Adán de comer el fruto del árbol de la ciencia del bien y
del mal.
Karl Marx: De familia judía clase media; su padre abogado,
luterano. Tenía un doctorado en filosofía en 1841.
Fundamentó su idea en la dialéctica de Hegel, el idealista por
una concepción materialista, “Las fuerzas económicas
constituyen la infraestructura subyacente que determina, en
última instancia, fenómenos «superestructurales» como el
orden social, político y cultural.” Decía que la religión es una
forma de escapismo.
 Vladimir Lenin afirmó: “La base filosófica del Marxismo,
como repetidamente lo declaran Marx y Engels, es el
materialismo dialéctico…un materialismo que es
absolutamente ateo y determinadamente hostil a toda
religión”. La religión es el opio del pueblo.
 Lenin dedicó gran parte de su energía personal a la
campaña anti-religiosa. 1917 en la URSS
 Hegel era teólogo Alemán con convicción religiosa, al ir envejeciendo
y volviéndose famoso, se volvió filosofo y pensador político. Hegel
propuso que Solo cuando llegamos a la convicción de la existencia de
Dios en la historia es cuando nos damos cuenta que la historia no es
nuestra sino que pertenece a ese plan divino.
 REFLEXIONEMOS:
1) Si Dios no existe, tampoco existen el bien y el mal. De modo que el
ser humano sólo posee opiniones subjetivas respecto a aquello que
considera “bueno” o “malo”. Sin una autoridad moral suprema, ¿con
qué autoridad determinaremos el bien y el mal? Las opiniones, como
acertadamente ha dicho alguien, son como el ombligo: todos tenemos
uno pero ninguno sirve para nada.
2) Si Dios no existe la vida carece de significado. Como pretende
explicar la teoría de la evolución, somos entonces producto del azar y
la selección natural, y nuestra existencia no posee mayor valor y
significado que un grano de arena.
3) Si Dios no existe, el sufrimiento humano no tiene el menor sentido.
Además, las más benévolas e inocentes víctimas del abuso, la tortura y
el asesinato no tienen mejor destino después de la muerte que los más
brutales y sanguinarios verdugos y asesinos de la historia. Sólo si
existe un Dios misericordioso y justo, quien ha provisto en Cristo la
solución para el dilema de la raza humana.
4) Si Dios no existe, en última instancia, la vida humana es una
5) Si Dios no existe, el ser humano carece de libre albedrío y es un autómata
cuyos pensamientos, decisiones y conducta los determinan los genes y el medio
ambiente. El ser humano sólo puede ser libre en todo aspecto cuando
existe un Dios soberano quien lo ha creado a su imagen y semejanza moral
y espiritual y le proporciona la capacidad de trascender los genes y su
entorno.
6) Si Dios no existe, lo santo desaparece y el decoro carece de valor.
Por ejemplo, la persona que cree en Dios y conoce su palabra sabe que
hay una forma correcta de expresarse y una manera reprochable de
hablar. La vulgarización de las artes, particularmente de la literatura, es
mayormente fruto del relativismo moral, el cual se origina en el ateísmo y
el humanismo secular.
7) Si Dios no existe, todos los que a través de los siglos han tenido fe
en el Dios verdadero, han vivido engañados; ninguna oración, en
ninguna parte del mundo, ha sido escuchada y mucho menos
contestada, y jamás ha ocurrido ni un solo milagro.
8 ) Si Dios no existe no hay derechos humanos inalienables1. La
evolución no confiere derechos a nadie. 1-Que no se puede enajenar, es decir, ni
transmitir, ni ceder ni vender legalmente: derecho inalienable.
9) Si Dios no existe, el ser humano se convierte en la medida de todas
las cosas, y el sitio que debía corresponderle a Dios lo ocupa el ego,
otra persona, una profesión, la imagen de un ser humano o de un
animal, o cualquier otra cosa. El ateo, entonces, no es tanto aquel que no cree
en la existencia de Dios, sino la persona que quiere a Dios fuera de su vida para
luego entronizar a un ídolo.
10 ) Si Dios no existe, la afirmación de Dostoievski de que “sin
Dios todo es permitido”, se convierte en realidad.
Creció en un hogar ortodoxo
ruso; conoció el Evangelio
casi desde nuestra niñez.
Escritor ruso XIX (1821 –
1881)
Albert Einteins dijo de
él: "Dostoevsky me da más
que cualquier científico, más
que Gauss" y lo llamó "un gran
escritor religioso" que explora
"el misterio de la existencia
espiritual"
“Si Dios quiere impedir a la maldad y no puede, no es todo
poderoso; si puede impedir la maldad y decide no hacerlo, entonces
no es bueno; si tiene el poder para eliminar a la maldad, entonces
por qué existe aun en el mundo?”

- El problema de este pensamiento es que la persona piensa que nada

bueno puede resultar cuando se permite existir la maldad.

1. Cuando uno habla de maldad, está apelando a un sistema universal de

justicia que la maldad viola. No puede apelar a la maldad sin aceptar que hay
justicia, o algo bueno.
2. Amor permite la libertad de escoger. Dios permite libertad de escoger.
Cuando hay libertad de escoger, a veces se escoge lo malo. Donde hay libertad
de escoger entre bueno y malo, tenemos que vivir con las
consecuencias de nuestras decisiones. Gálatas 5:13 quedé
Diferentes tipos de sufrimiento en el mundo: examen para delante
 Muchas veces sufrimos por nuestras decisiones equivocadas.
 Muchos sufrimos por la consecuencia de la libertad de escoger
de otros.
 Muchos sufrimos por las condiciones geofísicas que existen en
este mundo.
 Vivimos en un mundo de “ley natural”. Ejm- La gravedad.
Del latín gravitas: Es una fuerza física que la tierra ejerce sobre
todos los cuerpos hacia su centro. También se trata de la fuerza de
atracción de los cuerpos en razón de su masa.
¿Beneficios del Sufrimiento y del Mal?
1. La Presencia del Sufrimiento nos hace mejores hijos de
Dios.
2. El Mal Ejemplifica el bien.
a. El Mal nos señala hacia el cielo
 Ateísmo – Un Sistema de Creencia:
El ateo siempre dice que él es científico en su manera de pensar. Pero para
ser un ateo, tienes que creer:
1. Que Dios no existe.
2. Que la materia es eterna, o que la materia fue su propio creador.
3- Contrario a la “ley de Biogénesis” (vida viene de vida – de su propio género),
ateos creen que vida fue generada espontáneamente.
4- Que orden y diseño en la naturaleza fueron los resultados de accidentes.
Evolución
La palabra “Evolución” viene del término latino evolutio que significa
“evolucionar, girar hacia adelante o cambiar”. “Un proceso imaginado
en el cual seres vivientes se forman a sí mismo sin un creador, y entonces
de una manera se mejoraron o cambiaron solos”.
Todo esto supuestamente ocurrió por accidente sin el beneficio de
inteligencia o planificación. “Hidrógeno dado suficiente tiempo, se
convertirá en un hombre.”
Cada época ha tenido ideas científicas falsas. Ejemplo. Por 15 siglos se
pensaba que el sol y otros planetas giraban alrededor de la tierra. Esto
se conocía como la “teoría geocéntrica”.
Los planetas giran alrededor del Sol, están en órbita alrededor del
Sol. ¿por qué está el planeta en órbita alrededor del Sol en lugar de que
el Sol esté en órbita alrededor del planeta? El objeto más liviano está en
órbita alrededor del más pesado, y el Sol, de lejos, es el objeto más
pesado del Sistema Solar. El Sol es 1000 veces más pesado que el
planeta más grande, Júpiter y es más de 300,000 veces más pesado que
el planeta Tierra.
El Sol está atrayendo los planetas, ¿por qué no terminan
cayéndose y quemándose en su interior? Los planetas se están
desplazando lateralmente. Es como si tuvieras un peso en el
extremo de un hilo. Al girarlo, lo estás atrayendo hacia tu mano,
tal como la gravedad del Sol atrae el planeta hacia su interior,
pero el movimiento lateral mantiene a la bola girando.
De acuerdo a la NASA, “dos de los planetas exteriores pertenecientes a la
órbita de Marte – Júpiter y Saturno – son conocidos como los gigantes
gaseosos; por su parte, los más distantes, Urano y Neptuno son denominados los
gigantes de hielo.” Esto es debido a que los dos primeros están dominados por
gas mientras que los dos segundos tienen más hielo. En común, los cuatro están
compuestos en su mayor parte por hidrógeno y helio.
El descubrimiento en 1930 de Plutón, los niños han crecido aprendiendo que
había nueve planetas en nuestro sistema solar. Esto, cambió a comienzos de
1990, cuando los astrónomos comenzaron a debatir si realmente podía ser
considerado un planeta. La Unión Astronómica Internacional decidió en
2006 denominar a Plutón como un “planeta enano”, reduciendo la lista de
“planetas reales” de nuestros sistema solar a ocho.

Ceres también es considerado hoy en día un planeta enano, un objeto que se

encuentra en el cinturón de asteroides, entre Marte y Júpiter. Ceres fue
considerado un planeta cuando fue descubierto, en el año 1801 más tarde fue
considerado un asteroide. Algunos astrónomos consideran Ceres como un
décimo planeta.
Tierra es el único
planeta conocido
hasta la fecha
donde es posible la
vida
El tercer planeta desde el sol, Tierra es un mundo acuático, con dos terceras partes del
planeta cubiertas por océano. Es el único mundo conocido donde es posible la vida. La
atmósfera de la Tierra es rica en el nitrógeno y oxígeno, necesarios para el mantenimiento
de la vida. La superficie de la Tierra rota sobre su eje a 467 metros por segundo (1,532 pies
por segundo) en el ecuador. Gira alrededor del sol a más de 29 km por segundo (18 millas
por segundo).
Diámetro: 12,760 km (7,926 millas)
Órbita: 365.24 días
Día: 23 horas, 56 minutos
 Teoría de Orígenes.
“Es imposible probar científicamente cualquier teoría de orígenes. Esto es
porque la escénica del método científico depende en observación y
experimentación, y es imposible hacer observaciones o llevar acabo
experimentos en el origen del universo.”
Verdades científicas deben ser utilizadas para ayudar a encontrar el modelo
de orígenes más probables para que la fe sea inteligente y no ciega.”
El eminente zoólogo de Harvard, P.D. Darlington, propuso en su libro,
Evolution for Naturalists (Evolución para Naturalistas): “El misterio
evolutivo por resolver ahora es cómo la materia ha provenido y evolucionado,
por qué ha tomado su forma presente en el universo y en la tierra, y por qué es
capaz de formarse en grupos complejos vivientes de moléculas. Esta
capacidad es inherente en la materia como la conocemos, en su organización y
energía” (1980, pág. 15). Después de haber gastado tiempo y esfuerzo
considerable en examinar presuntas pruebas de la evolución,
Darlington comentó:
Es una generalización evolutiva fundamental que ningún agente
externo impone vida a la materia. La materia toma las formas que toma
porque tiene la capacidad inherente para hacerlo así. Este es uno de
los hechos más notables y misteriosos sobre nuestro universo: que
existe materia que tiene la capacidad de formarse en los modelos más
complejos de vida (pág. 234).
La opinión mundial alternativa y contraria es el concepto de la creación.
Según la teoría de la creación, o el modelo de la creación, el Universo no
es autónomo. Todo en el Universo en sí mismo, nació por el diseño, el
propósito, y los actos deliberados de un Creador sobrenatural, que usó
procesos no continuos como los procesos naturales en el presente, creó el
Universo, la Tierra, y toda la vida en esa Tierra, incluyendo todos los tipos
básicos de plantas y animales, así como de gente.
Richard Dawkins de la Universidad de Oxford (un evolucionista devoto)
dijo: “cuanto más estadísticamente improbable una cosa es, menos podemos
creer que sólo pasó por casualidad ciega. Superficialmente la alternativa
obvia para la casualidad es un Diseñador inteligente” (1982). No creía en
la existencia de un Diseñador ¡aunque admitía del todo, el “diseño
aparente” asombroso en todas partes de la naturaleza!
 Lección # 2: La existencia de Dios
(Parte 1) Dios: El Creador y Diseñador.

Introducción.
Hay solo dos opciones:
1. Dios existe y es real.
2. Dios no existe.
I. La naturaleza de la Evidencia.
Autoridades legales reconocen la validez de un caso prima facie, “a
primera vista”. Un caso prima facie existe cuando hay suficiente
evidencia para establecer la presunción de un hecho (dato) el cual, a no ser
que puede ser refutado, legalmente queda como un hecho.
A sí es con el caso para la existencia de Dios.
II.El hombre – la criatura religiosa.
•No se ha encontrado todavía ninguna nación, tribu que no tenga
su creencia en algún tipo de poder o poderes sobrenaturales y
que no se adhieren a alguna clase de religión. La inclinación de
ser religioso es una característica humana. Esto se ve en todas
partes del mundo. Los griegos y los romanos creyeron en un tiempo
de deidad.
•Hoy en día no es diferente.
• El hombre tiene que adorar algo. “Cada hombre adora algo o a alguien,
incluso si es él mismo. Adora algo ya sea concreto o abstracto, sea que haya
sido hecho por sus propias manos o concebido por su propia mente” Salmos
135:16
•Se denomina narcisista y lo acuñó Sigmud Freud.
La pregunta es: ¿Cuál es la fuente de esta tendencia del hombre?
Una cosa es segura: La mente del hombre, por alguna razón, es
atraída al concepto de un ser supremo tanto como una aguja de un
compás es atraída al norte.

El Hombre, la Criatura
1. El hombre es la más importante de las criaturas de Dios.
(Gn. 2. 18-20)
2. El hombre es creado con ciertas capacidades y habilidades. (1
Samuel 9.21)
3. El hombre es creado a la imagen de Dios. (Gn. 1. 26-27: 5: 1-3;
9.6)
 III. El Argumento Cosmológico: La ley
Científica de causa y efecto
 Uno de los argumentos más efectivos para la existencia de Dios ha
sido el argumento cosmológico (causa y efecto), que apunta al hecho de
que el universo (cosmos) está aquí y por lo tanto debe ser
explicado.
 En el libro Robinson Crusoe por Daniel Defoe, se relata que
mientras Crusoe andaba en la playa un día, se asustó por una
pisada en la arena. Ahora, la pisada es un “efecto” y Crusoe, a
base de esta pisada concluyó racionalmente que no estaba solo
en la isla, alguien había “causado” esa pisada.
 Hebreos 3.4 dice, “porque toda casa es hecha por alguno…” este pasaje es un
ejemplo de la ley de Causa y Efecto. El principio dice, “donde hay un efecto, tiene
que ver una causa.” (Until The Sun Dies, P.2).
¿Cómo llegó aquí el Universo? En palabras sencillas, la Ley de la Causa y el Efecto
declara que todo efecto material debe tener una causa antecedente que sea
adecuada (es decir, una causa que llega antes del efecto”).
• Aquí está el problema: El universo existe; ¿Cómo lo vamos
explicar?
Hay 3 maneras de explicarlo:
• 1. Es eterno
• 2. Se creó así mismo de nada.
• 3. Fue creado por alguien o algo que es anterior y
superior a sí mismo.
• ¿Cómo llegó aquí el Universo? “¿Cómo se originó el
Universo?” ¿Se creó a sí mismo? Si no lo hizo, debe tener
una causa.
 Aquí está el problema: El universo existe; ¿Cómo lo vamos a explicar?
Hay 3 maneras de explicarlo: ¿Cuál de las tres encaja bajo el razonamiento?
1. Es eterno
2. Se creó así mismo de nada.
3. Fue creado por alguien o algo que es anterior y superior a sí mismo.
La Ley de la Causa y el Efecto
 Es la más universal y más cierta de todas las leyes. Declara que todo efecto
material debe tener una causa antecedente que sea adecuada (es decir,
una causa que llega antes del efecto”).
 No existen efectos sin causas adecuadas. Además, las causas nunca
ocurren después del efecto. El efecto no es mayor que la causa. Esa
es la razón por la cual los científicos dicen que cada efecto material
debe tener una causa adecuada. Un río no se tornaría lodoso si una
rana saltara dentro; un libro no caería de la mesa si una mosca
aterrizara sobre él. Estas no son causas adecuadas. Para cualquier
efecto que veamos, debemos presentar causas adecuadas.
• Algo se sabe con seguridad: ¡el Universo no se creó a sí mismo! Nosotros
sabemos esto como un hecho científico, ya que la materia no puede crear
materia. Si tomamos una roca que pesa 1 libra y hacemos 50,000
experimentos con esta, nunca podremos producir más que 1 libra de roca.
Así que, lo que haya creado el Universo no pudo haber sido material.
• El universo no vino de la nada, la nada produce nada. Si algo existe ahora,
entonces algo siempre ha existido.
LA BIBLIA HABLA ACERCA DE LA CAUSA
• La Biblia no calla acerca de la causa del Universo. Gn.1:1 dice: “En el
principio creó Dios los cielos y la tierra”. Hechos 17:24 registra: “El Dios que
hizo el mundo y todas las cosas que en él hay...[Él es] Señor del cielo y de la
tierra”. Éxodo 20:11 anota: “Porque en seis días hizo Jehová los cielos y la
tierra, el mar, y todas las cosas que en ellos hay”
 Dios es indudablemente una causa adecuada, ya que Él es todopoderoso. En Génesis
17:1, Dios dijo a Abraham, “Yo soy el Dios Todopoderoso”.
 Dios existió mucho antes que este mundo material, por tanto llena el criterio que la
causa debe venir antes del efecto. El salmista escribió:
“Antes que naciesen los montes y formases la tierra y el mundo, desde el siglo y hasta
el siglo, tú eres Dios” (Salmos 90:2).
 Él es un Dios de moralidad, definitivamente inculcaría en el hombre el concepto
de la moralidad. Tito 1:2 dice que Él “no miente”.
Solamente Dios llena el criterio de una causa adecuada que existió antes que el
Universo
¿POR QUÉ DIOS NO TIENE UNA CAUSA?

 Afirmamos que todo efecto material debe tener una causa, y decimos que solamente Dios
pudo causar el Universo, entonces la pregunta obvia es: “¿Cuál es la causa de Dios?”. ¿No
se aplica la Ley de la Causa y el Efecto también a Dios?
 Hay una palabra sencilla en la Ley de la Causa y el Efecto :“material”. Todo efecto
material debe tener una causa que le anteceda. Los científicos formularon la Ley de la
Causa y el Efecto basados en lo que habían observado mientras estudiaban el
Universo, el cual está compuesto de materia. Ningún experimento científico en el
mundo puede ser ejecutado en Dios, ya que Él es espíritu eterno, no materia (Juan
4:24). La ciencia está muy lejos de aprender todo acerca de este mundo material,
y está aún más lejos de entender la naturaleza eterna de Dios. Tuvo que haber una
Primera Causa, y Dios fue (y es) el Único idóneo para cumplir con este rol.
La evidencia es suficiente para demostrar que este Universo material necesita
una causa inmaterial. Esa Causa inmaterial es Dios. Si las fuerzas naturales
hubieran creado el Universo, seleccionándose a sí mismas al azar, entonces la
moralidad en los seres humanos nunca podría ser explicada. ¿Por qué está el
Universo aquí? Porque “En el principio, Dios...”.
ALGO NO PUEDE PROCEDER DE LA NADA

PERO ALGO EXISTE

POR LO TANTO: “ALGO HA EXISTIDO SIEMPRE”

1. Materialismo La– mente evolucionó

2. Teísmo – La mente es eterna

ASÍ, CONCLUÍMOS EN ESTE PUNTO QUE:
o Vida fue generada espontáneamente por accidente de
materiales inorgánicos, o fue creado por una fuerza eterna.
(Todos los científicos admiten que solo hay estas dos
posibilidades.) Dr. George Wald (Scientific American,
August, 1954, pág. 46).
o Pero toda la evidencia indica que no es posible haber
empezado, espontáneamente.
o Por eso, la evidencia causa a uno creer que vida fue
originalmente creada por una fuerza eterna.
o La Biblia, dice: “En el principio creó Dios”, esto nos hace pensar acerca de
su Causa Creadora.
 El término hebreo tannin. En Job 7:12, se traduce como
“monstruo marino”RV. o “monstruo del abismo” (NVI). En
Génesis 1:21 y Salmos 148:7, donde se usa la forma plural
de tannin (tannim) en contextos literales ( Job 7:12), se traduce
la palabra como “monstruos y/o animales marinos grandes”
(VRV, LBLA, NVI).

 ¿Quiénes son estos “monstruos” del mar? Nadie sabe con

seguridad. Es posible que estas sean referencias a reptiles de
agua parecidos a los dinosaurios ( Plesiosaurio). También es
interesante el hecho que Isaías hizo referencia a la “serpiente
que vuela” (30:6). Es imposible conocer la identidad exacta de
la “serpiente que vuela”, lo que sabemos que una vez vivieron
reptiles voladores con colas largas y cuerpos delgados
(Ranforinco, Dimorfodonte) [c.f. Herodotus, 1850, pp. 75-76].
La Biblia ofrece una descripción divina de dos
criaturas inmensas en Job 40:15-23-41,
behemot(debían ser animales inmensos y
poderosos.) y leviatán, parecidas a los dinosaurios.
Isaías 27:1, Salmos 74:12-14
En la antigua mitología cananea, el leviatán era un
monstruo de 7 cabezas.
En el salmo 104: 25 -26 dice dónde habita.
He allí el grande y anchuroso mar,
En donde se mueven seres innumerables,
Seres pequeños y grandes.
26 Allí andan las naves;
Allí este leviatán que hiciste para que jugase en él .
 Parte II: “Diseño Demanda Un Diseñador”
El argumento Teleológico:

El término teleología proviene de los dos términos griegos Télos

(fin, meta, propósito) y Logía (razón, estudio, explicación). Se
traduce como «razón de algo en función de su fin», o «la
explicación que se sirve de propósitos o fines»
La “Teleología” es una palabra que hace referencia al propósito o al
diseño.
Este enfoque sugiere que donde hay diseño, debe haber un diseñador.
El argumento es presentado como sigue:
• Si el Universo muestra evidencia de diseño, debe tener un diseñador.
• El Universo sí muestra evidencia de diseño.
• Por consiguiente, el Universo debe haber tenido un diseñador.
1. El universo funciona según unas precisas leyes astronómicas.
Por eso algunos han ido a la luna y han regresado a su destino
proyectado. Tal precisión y exactitud también permite a los
astrónomos predecir muchos años antes que ocurran, o
determinar cuándo el Cometa Halley 1986 pasó cerca de la
tierra, será visto de nuevo posiblemente en el 2061

EL PENSAMIENTO DEL DISEÑO

Dentro de su cabeza se encuentra un órgano que pesa
alrededor de 3 libras. Los doctores que operan a este
órgano dicen que cuando lo tocan y lo sostienen en sus
manos se siente como una masa de pan. Pero este órgano
al que llamamos el cerebro no es una masa de pan. Al
contrario, es la “computadora” más compleja que el mundo
jamás ha conocido.
• El Astrónomo Sir James Jeans, dijo: “El Universo se ve más como un gran pensamiento
más que una gran máquina.” Basado en sus estudios también dijo: “Nosotros descubrimos
que el universo muestra evidencia de un poder que diseña y controla y que tiene algo en
común con nuestras propias mentes”. (The Times, London, Nov. 5, 1980)
• Vivimos en un Universo inmensamente grande. Aunque su límite exterior no ha
sido todavía medido, se estima que es alrededor de 20 billones de años luz en
diámetro.

¿¿Qué es un año luz?

La cosa más rápida que conocemos es la luz, la cual viaja a una velocidad de
186,000 millas o 300,000 kilómetros por segundo en el espacio vacío. Para tener
una idea de qué tan rápido es esto, ¡la luz puede viajar siete veces alrededor de la
Tierra en un segundo! Los astrónomos usan la velocidad de la luz para medir qué
tan lejos están los objetos en el espacio. Ellos usan una unidad llamada año-luz. Un
año-luz ("ly" por sus siglas en Inglés) es la distancia que la luz puede viajar en un año.
En un año la luz viaja aproximadamente 5'880,000'000,000 millas o
9'460,000'000,000 kilómetros. Esta distancia es 1 año-luz. Por ejemplo, la estrella
más cercana a nosotros está aproximadamente a 4.3 años-luz de distancia. Nuestra
galaxia, la Vía Láctea, tiene aproximadamente 150,000 años luz de diámetro y la
galaxia grande más cercana, Andrómeda, está a 2.3 millones de años luz de
distancia.
2. Sistema Solar.
• La temperatura estimada dentro del Sol es de más de 20 millones de grados
Celsius. La Tierra es estimada tener 93 millones de millas de distancia del sol. Esa distancia es
exactamente lo que necesita ser para sostener vida en este planeta.
• ¾ de la tierra es agua. Esto ayuda reducir temperaturas extremas. Los mares contiene sal la
cual ayuda a las nubes formar sin producir ácido. Los océanos proveen un inmenso reservorio
de humedad que constantemente es evaporado y condensado, cayendo de este modo sobre la
tierra como lluvia refrescante. ¿Puede esperarse de una persona razonable el creer que estos
requisitos exactos para la vida hayan sido reunidos “solo por accidente”?
3. ADN
(Ácido desoxirribonucleico), material genético de todos los
organismos celulares.
El ADN: Es una súper molécula que contiene el código de información
para la duplicación de la célula. ADN es el lenguaje de la vida. Contiene
completamente toda la información de esa persona – color de ojos, altura,
dentadura, color de pelo, el color de la piel.
• Un científico James Coppedge, Director de Investigación de probabilidades
en Biología ha preguntado:” ¿Puede haber un código que lleva un mensaje sin
haber alguien que originó tal código? Es evidente que un mensaje tan complejo
requiere una inteligencia tras ello. ¿Quién escribió este código? Quién es el autor
de este lenguaje preciso?
• “Si las instrucciones codificadas de una sola célula en nuestro cuerpo fueran
puestas en inglés, llenarían 1,000 tomos de enciclopedias.” (R. Platt, Readers Digest,
October 1962, pág. 148).
• ¿No es Fantástico? ¡Sí! ¿A caso esta estructura hubiera podido surgir por
evolución de la materia al azar? Tú serás el juez.
4. El Cuerpo
• Según aquellos que no creen en Dios, el cuerpo humano es el
resultado de un golpe de “suerte” puesto en movimiento por
aquellos padres míticos, el “padre tiempo” y la “madre
naturaleza”. Cada uno de los sistemas del cuerpo es compuesto por
millones de componentes que dependen los unos de los otros para
poder funcionar. ¿Todo esto ocurrió por accidente? Un avión: 4.5
millones de partes que ninguno vuela. Pero cuando son organizados
en un patrón de diseño, vuelan.
• El ojo comparado con una cámara. Si se requiere una inteligencia
para crear la cámara, ¿por qué el ojo no?
5. El cerebro.
• Si dice que es la “súper computadora”. Si se requiere una mente
para diseñar las computadoras que usamos hoy en día, también
se requiere una mente para diseñar nuestro cerebro.
El cerebro está compuesto de más de 10 trillones de células
diferentes. Estas células trabajan juntas para enviar impulsos
eléctricos a un índice de 273 millas por hora (393 pies por
segundo). Las células nerviosas del cuerpo envían 2,000 impulsos
al cerebro cada segundo. Estos impulsos vienen de 130,000
receptores de luz en el ojo, 100,000 receptores de sonido en los
oídos, 3,000 papilas gustativas y más de 500,000 áreas táctiles.

Mientras que esto ocurre, el cerebro no se mueve, aunque

consume más del 25% del oxígeno del cuerpo y recibe el
20% de la sangre que el corazón bombea (lo cual es muy
impresionante, considerando que el cerebro solo
constituye el 2% del peso humano en un hombre
promedio).
Si todas estas habilidades del cerebro no le impresionan, considere
que el cerebro funciona como el “doctor” para el resto del cuerpo.
Produce más de 50 fármacos, desde analgésicos (como la
endorfina) hasta antidepresivos (como serotonina).
Adicionalmente, el cerebro le permite recordar palabras, olores,
imágenes y colores. De hecho, el cerebro hace tan buen trabajo al
ayudar a una persona a recordar información que se ha estimado
que requeriría 500 juegos de enciclopedias para reunir la
información encontrada en el cerebro.
Seamos honestos; si estuviéramos andando por el bosque un día y
encontráramos una computadora portátil que pesara menos de tres
libras, pero que pudiera realizar tareas más complejas que
cualquier computadora en el mercado, ¿diríamos que esta se
“originó por accidente”? Si usamos nuestros cerebros, podremos ver
que el diseño que encontramos en el cerebro demanda un
Diseñador.
6. Átomo
• La estructura compleja y exacta de cada átomo.
¿Qué es un átomo?
o Son las partículas últimas que intervienen en las
transformaciones químicas y que constituyen los
elementos.
o Es la unidad mínima de una sustancia, lo que compone
toda la materia común y ordinaria.
o Un átomo está compuesto de un determinado número de
3 tipos de partículas: los protones, los neutrones y los
electrones.
• La materia: Todo cuerpo que ocupa un lugar en el espacio y
además tiene masa, puede ser líquido, sólido, gaseoso. La materia
no evoluciona sino que se transforma.
Núcleo
Es el centro del átomo, es la parte más pequeña del átomo y allí se
conservan todas sus propiedades químicas. Casi que toda la masa
del átomo reside en el núcleo.
Protones
Son uno de los tipos de partículas que se encuentran en el núcleo de
un átomo y tienen carga positiva (masa = 1.673 x 10-24 gramos).
Fueron descubiertos por Ernest Rutherford entre 1911 y 1919. El
número de protones de cada átomo define qué elemento químico es,
ésto se conoce como “peso atómico”. Los protones están compuestos
de partículas aún más diminutas conocidas como quarks o cuarks.
Electrones
Éstas son las partículas que orbitan alrededor del núcleo de un
átomo, tienen carga negativa y son atraídos eléctricamente a los
protones de carga positiva (masa = 9.10 x 10-28 gramos).
Neutrones
Los neutrones son partículas ubicadas en el núcleo y tienen una
carga neutra (masa = 1.675 x 10-24 gramos). La masa de un neutrón
es ligeramente más grande que la de un protón y al igual que éstos,
los neutrones también se componen de quarks.
Isótopos
La cantidad de neutrones en un núcleo determina el isótopo de
cada elemento. Así por ejemplo el hidrógeno tiene tres isótopos
conocidos: protio, deuterio y tritio.
Nuestro cuerpo se puede calcular que tiene de átomo:
7,000,000,000,000,000,000,000,000,000 en cuerpo
adulto.
La molécula más grande del mundo vive dentro del cuerpo
humano, es el cromosoma 1, de entre de los 23 pares, el
cromosoma 1 contiene alrededor de 10 millones de átomos.
QUEDÉ
Ejemplo: 1 molécula1 de agua contiene 2 átomos de hidrógeno y 1
de oxígeno.
 Una gota de agua contiene alrededor de mil millones de millones
de moléculas de agua.
 Si cada molécula tuviese el tamaño de un grano de arena, se
podría cubrir la península ibérica entera con un metro de altura.
 ¿Cuántas gotas tienen los mares? tantas como estrellas que hay
en el cielo. Pero ¿ de dónde sale el agua? ¿Quién la ha creado?

Es la partícula más pequeña que presenta

todas las propiedades físicas y químicas
de una sustancia, y se encuentra formada
por dos o más átomos. Los átomos que
forman las moléculas pueden ser iguales
(como ocurre con la molécula de oxígeno,
que cuenta con dos átomos de oxígeno) o
distintos (la molécula de agua, por
ejemplo, tiene dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno).
7. La Interdependencia de las plantas y nosotros.
• Nosotros proveemos dióxido de carbono para ellas.
• Ellas proveen oxigeno para nosotros.
8. Ley Moral dentro del hombre indica un gobernador moral.
• La moralidad del hombre puede ser dividido en dos áreas:
(1) El hombre es un ser espiritual con necesidades espirituales.
(2) El hombre tiene una conciencia moral que le apremia a hacer lo
que cree que es recto – (escoge, bien o el mal)
9. Ley de Reproducción.
 Cada especie tiene el mismo número de cromosomas por célula y no
puede reproducir sin unirse con otra célula con el mismo número de
cromosomas.
 Conclusión
• Los argumentos cosmológico y Teleológico son pasos que conducen a la
conclusión de creer en la existencia de Dios. Están relacionados y deberían ser
estudiados juntos. El indagador es llevado a la conclusión última de que la causa
inicial del universo fue la inteligencia y no la materia.
• Abraham Lincoln dijo: “Puedo ver la posibilidad de que alguien mire abajo a la
tierra y sea un ateo, pero no puedo concebir como alguien puede mirar a los cielos
y decir que no hay Dios”.
• Sin una inteligencia controladora, el universo no tiene explicación. Sin
Inteligencia como causa primera no hay respuesta razonable para su
existencia. Sin una Inteligencia eterna nos quedamos con materia eterna. Y
la materia por sí sola jamás ha explicado nada de manera adecuada.
• ¿Vino el orden del desorden? ¿Vino la inteligencia de la no inteligencia? ¿Vino la mente
de la materia? Los materialistas no pueden dar respuestas adecuadas a estas preguntas.
Preguntémosle a un ateo ¿Quién midió las aguas con el hueco de su mano y los cielos con su
palmo, con tres dedos juntó el polvo de la tierra, y pesó los montes con balanza….? (Isaías 40.
12) ¿QUIÉN?
 Parte III: Evolución (Generación Espontánea) no es una
verdad científica.
Los Límites de la Ciencia.
1. El método científico es limitado a lo que se puede observar a
través de los cinco sentidos.
•Las cosas que no se pueden observar con los cinco sentidos
no son científicos.
• “Toda ciencia empieza con observación .. algo que no se
puede observar no puede ser investigado por ciencia.” (Dr.
Weisz, Elementos de Biología, 1965)
•Dr. Duane Gish ha dicho: “Evolución en este sentido no se
puede probar y por esto, no puede ser considerado como
verdad,” (Evolución y Creación – San Diego California
1989, pág. 21).
2. El método científico es limitado al presente.
• Enno Wolthius en su libro, “La ciencia, Dios y tu”, nos dice: “Porque no se
puede someter el origen de todo al experimento, la ciencia sólo puede
especular acerca el origen e historia del mundo.”
• Batsell Barrett Barter dice: “La totalidad de la ciencia es el estudio de
cosas como son. La ciencia puede examinar y analizar procesos presentes y
materiales, pero la ciencia no está en una posición para decir como las
cosas llegaron a existir.” (I Belice Because, Baker, Grand Rapids,
Michigan, 1971, pág. 91)
3. El método científico es limitado en que no puede tratar a lo que es
único.
• Paúl Weisz dice: “Eventos que ocurren sólo una vez en este planeta
están fuera de la ciencia”.
• Dr. G.A. Kerkut en su libro las implicaciones de evolución, dice:
“Evolución (generación espontánea) ocurrió una sola vez.” Por
definición, generación espontánea queda fuera de la ciencia.
• La teoría general de evolución es solo una hipótesis.
 Lección # 3: La caída de la Evolución – Analizando la
Evidencia que “Apoya” Evolución.
I. Tres razones por que se cree Evolución.
1. Dr. Henry Morris, The Twilight of Evolution, dice. “La razón principal que
personas creen en evolución es simplemente porque se les ha dicho que la
mayoría de personas educadas creen en evolución.”
• Evolución ha sido enseñado como verdad y aceptado por muchos
científicos por tanto tiempo, que la gente lo ha aceptado como verdad sin
examinar la evidencia que “apoya” evolución.
2. Evolucionista D.M.S Watson de la Universidad de Londres dijo: “Evolución es
aceptado por los zoólogos no porque se ha observado ocurrir, o porque se puede
probar lógicamente por la evidencia, sino porque la única alternativa es
creación especial, es claramente increíble.”
• • Sir Arthur Keith otro evolucionista famoso dijo: “Evolución no se puede
probar. Creemos en evolución porque la única alternativa es creación
especial, y eso impensable.”
3. La otra razón es porque realmente están convencidos que hay suficiente
evidencia a favor de evolución.
 II. La Evidencia a favor de Evolución – Examinada
1. Comparativa Embriología (Semejanza Embriológica)
• En su obra, “origen de especies”(publicado en noviembre de
1859), Darwin dijo que semejanzas entre los varios embriones
de animales y del hombre era una prueba principal para la
teoría de evolución.
• Ernest Heinrich Haeckel (1834- 1919) era un biólogo alemán
que era un seguidor de Darwin. El enseñó en la universidad de
Jena donde de hizo famoso por su “Teoría de recapitulación
embriológica”. El decía que cada etapa sucesiva del desarrollo
embriogénico repite las etapas de evolución en su ascendencia
animal. En otras palabras, el embrión humano pasa por todas
las etapas representando sus antepasados. Es como ver una
película de toda tu historia ancestral.
En 1984, después de experimentos intensivos con ratones, Davor Solter del
Instituto Wistar de Philadelphia afirmó que la clonación de mamíferos es
imposible biológicamente. Él escribió: “la clonación de mamíferos por
transferencia nuclear simple es imposible biológicamente” (McGrath y Solter,
1984, 226:1319). La conclusión de Solter fue aceptada como un “hecho”, y los
fondos para la investigación sobre la clonación fue marginado y casi imposible
de obtener.
Los científicos directamente involucrados en la investigación son críticos de los
métodos y de los resultados finales actuales. En la edición de marzo 30 del 2001 de la
revista Science, Rudolf Jaenisch (uno de los autores del estudio de Humphreys sobre
los ratones clonados) e Ian Wilmut escribieron:
La clonación del animal es ineficiente y es probable que permanezca así por el futuro
inmediato. Los resultados de la clonación en el desarrollo neonatal o de gestación
fracasan. En el mejor de los casos, un porcentaje pequeño de los embriones de la
transferencia nuclear sobrevive al nacimiento y, de aquellos, muchos mueren dentro
del periodo perinatal. No existe razón para creer que las consecuencias del intento de
la clonación humana serán algo diferentes. Los pocos rumiantes clonados que han
sobrevivido para calificar y parecer normales son a menudo demasiado grandes, una
condición referida como “síndrome de descendencia grande”.
QUEDÉ Lo más común son los defectos más drásticos que ocurren durante el
desarrollo. El mal funcionamiento de la placenta es considerado una causa de
muerte embrionaria observada frecuentemente durante la gestación. Los
clones recién nacidos a menudo exhiben aflicción respiratoria y problemas
circulatorios, las causas más comunes de muerte neonatal. Incluso los
sobrevivientes aparentemente saludables pueden sufrir de disfunción inmune,
o malformación del riñón o del cerebro, lo cual puede contribuir luego a la
muerte (2001, 291:2552).
2. Órganos Inútiles.
Estos son órganos que se encuentran en el hombre y en
animales, los cuales los evolucionistas dicen que son
generados y por esto, inútil. Se nos dice que estos
órganos degenerados, aunque inútiles para los animales
hoy en día, una vez fueron útiles para sus antepasados.
Estos órganos que se dicen que “sobran” finalmente serán
perdidos en el proceso de evolución.
1- Muelas del Juicio “Miles de años, el hombre tenía que comer productos
como huesos, carne cruda y hasta ramas y los molares
eran perfectos para triturarlos”
2 -Apéndice “Servia para digerir la celulosa cuando se alimentaba de
proteínas, vegetales, actualmente la tendencia es consumir
alimentos producidos y el ser humano se ha vuelto carnívoro”

3- Músculos Erectores del pelo“piel de gallina” al hecho de erizar los pelos del
cuerpo para aparentar mayor volumen corporal o
para dar mayor protección al cuerpo del frío, calor,
lluvia. Ya no los usamos por lo que muchas
personas nacen incluso sin ellos.
4- El dedo pequeño del pie
Con cada generación que pasa el dedo pequeño va
disminuyendo y según los expertos en unos cuantos
millones de años habrá desaparecido por completo
dejando el equilibrio del cuerpo a los 4 dedos
restantes.
5- Musculo Palmar
Músculo largo y estrecho recorre el codo hasta la
muñeca y está ausente en el 11% de los humanos
modernos.
 “Ya casi está extinto, pues sólo el 1 por ciento de la
6 -Costillas del cuellopoblación mundial cuanta con él”

¿Sabias que el 8% de la población adulta

7- Decimotercera costillamundial cuenta con un par extra de costillas?
3. Semejanza de Anatomía.
 Evolucionistas dicen que existen semejanzas de anatomía entre el
ala de un murciélago, y el brazo del hombre generalmente hablando.
También dicen que la pata de un perro, aleta de una ballena, y la
mano del hombre tienen esencialmente los mismos huesos y
músculos. Sí es verdad, sí existen semejanzas.
Santiago 2:26, “El cuerpo sin espíritu está muerto”. Cuando el espíritu se separa
del cuerpo, resulta la muerte. Si el cuerpo está vivo, el espíritu está presente.
Este es un principio bíblico y no debe ser ignorado. Lo cierto es que si los
científicos tuvieran éxito al clonar humanos vivientes, esos clones poseerían un
alma.
Solamente Dios puede infundir un alma. Él es Quien “da a todos vida y aliento a
todas las cosas” (Hechos 17:25). Es solamente “en Él” que “vivimos, y nos
movemos, y somos” (Hechos 17:28). El asunto no es si el hombre es lo
suficientemente inteligente para clonar un humano, sino si Dios infundiría
a la criatura inanimada en el laboratorio con un alma? Esta es una
pregunta que nadie sino solamente Dios puede responder.
 La clonación es un intento por burlar la ley de Dios concerniente a la
reproducción humana. En 1 Timoteo 5:14, Pablo dijo que las mujeres
jóvenes “se casen, críen hijos, gobiernen su casa”. Note el orden
divinamente provisto involucra. El matrimonio debe preceder a la crianza
de los hijos. Con la clonación, el matrimonio llega a ser irrelevante y
obsoleto. Cualquier acción que golpee el corazón del plan divino de
Jehová y el propósito para el hogar debe ser evitada y opuesta.
 Lección # 4: El Diluvio
 ¿Cómo vamos a poder explicar los fenómenos geológicos actualmente
observables? El Diluvio de Génesis 6 -8, es una respuesta adecuada para
los fenómenos geológicos que observamos en la actualidad.
 Hasta principios del siglo 19 la mayor parte de los científicos
interpretaban la geología en términos del diluvio noético.
Universidades como las de Cambridge, Oxford, Harvard y Yale basaba
sus estudios geológicos sobre el hecho del diluvio de Génesis. Pero
entonces surgieron las doctrinas de la evolución. Darwin, Hutton y Lyell
introdujeron estas suposiciones en el mundo geológico.

EL REGISTRO BÍBLICO
A. Un Diluvio Universal, no una inundación local
Muchos han afirmado, en años recientes, que el Diluvio del Génesis
fue una inundación local que cubrió sólo el valle del Tigres –
Eufrates. Pero este ataque se enfrenta con numerosos problemas.
Mencionaremos algunos:
1. Se hace un énfasis definido en el relato mismo en
una inundación universal cubriendo toda la tierra. (Gn. 6.
13, 17; 7. 4,10, 18 -23)
2. El concepto de un Diluvio universal es presentado
también por otros escritores Bíblicos (Is. 54.9; 2 Pd. 3. 6; 1
Pd. 3. 20)
3. Si el diluvio no fue universal, entonces el arco iris, y el
pacto que simbolizan pierden su aplicación universal (Gn. 9. 8 -
12)
Conclusión
Si el Génesis fue local y NO universal, tenemos que concluir de
que el registro bíblico es falso, una mentira. Que es falso que Dios le
ordenara a Noé construir el arca, que Jesús y los escritores de la
Biblia entendieron mal del diluvio en el Génesis y que el pacto del
arco iris no es válido.
B. Evidencias de fuerzas universales:
 Nunca deberíamos subestimar las magnas fuerzas que
fueron desencadenadas durante el diluvio. Génesis 7. 11
afirma que: “El año seiscientos de la vida de Noé, en el
mes segundo, a los diecisiete días del mes, aquel día fueron
rotas todas las fuentes del grande abismo, y las cataratas de
los cielos fueron abiertas…”

 El diluvio no fue una tranquila lluvia. El poder de arrastre

del agua es inmenso. Por eso 2 Pd. 3. 6 dice: “El mundo
de entonces, PERECIÓ anegado en agua”.

 Evidentemente, la Biblia pone muy en claro que los

acontecimientos asociados con el diluvio fueron de una
inmensa potencia geológica y tiene que haber provocado
profundos cambios geológicos.
Tenemos una breve descripción gráfica de lo que la Biblia implica respecto al
diluvio:
1. Lluvias de extensión universal: Llovió por 40 días y 40 noches. La
tremenda cantidad de agua liberada por esta lluvia tubo que haber sido
inmensa.
2. Actividad artesiana global: Se derramaron grandes reservas de agua
subterránea. Se desató la actividad volcánica. La tierra gimió con convulsiones
tectónicas.
3. Erosión Universal: La erosión cortó, trabajó, y reformó el mundo
antiguo. Inmensas cantidades de roca, tierra y fango fueron transportadas,
redepositadas y vueltas ha depositar. (Gn. 8. 3)
4. Agrandamiento global de los mares: Las cuencas oceánicas fueron
agrandadas y Dios estableció sus límites. (Is. 40. 12)
5. Fosilización global: Todos los seres vivos, plantas, animales fueron
ahogados, sepultados y muchos de ellos fosilazos. Otros quedaron comprimidos
para formar capas de carbón. Todas estas fuerzas cambiaron la estructura
geográfica del mundo antiguo. Evidencia de ello vemos hoy en día, las
grandes cantidades de sedimentación, cañones, yacimientos fósiles, océanos y
montes.
C. Completa confirmación de un Diluvio Universal
D. La Edad de la Civilización y la Fecha del Diluvio
 Al negar el diluvio del Génesis, se encuentra ante el problema poblacional.
Para el tiempo, se ha calculado prudentemente que la población del mundo
debía estar alrededor de los mil millones de personas. Así murieron mil
millones de personas. La Tierra fue repoblada por la familia de Noé.
 Según todos los registros históricos, muestran que la historia del hombre se
remonta hasta alrededor del 3000 A.C. si el hombre hubiera estado en la
tierra durante cientos de miles de años, por qué ha registrado la historia
solo desde el 3000 A.C. ?
 Si el hombre ha estado aquí durante 100. 000 0 200. 000 años ¿Qué
ha estado haciendo éste inteligente hombre durante todos estos
miles de años? La historia del hombre se remonta hasta 5000 o
6000 años a. C. La fecha mas comúnmente aceptada para el
diluvio es alrededor del 3000 a.C. mas o menos.
 Naturalmente no podemos dar una fecha precisa. Pero el
crecimiento estadístico de la población del mundo parece dar apoyo
ha estas cifras.
E. Controversia acerca de la gran nave, pero hay factores
que considerar:
a. No todas las variedades actuales de vida estaban
presentes durante el diluvio. Hay cientos de variedades de
perros, gatos y palomas. Pero todas estas variedades
provinieron de su “naturaleza” específica que Noé tomó a
bordo del arca. Noé tomó siete parejas de animales limpios y de
los animales no limpios, una pareja macho y hembra. Gn.7:2, 8,9
vea 8:20 en el 6:19 dice: …dos de cada especie…”
 Lección # 5: Evidencia para el hombre Jesús

1. Tallus. Fue un historiador Samaritano que vivió y trabajó en Roma

mas o menos por el año 52 d. C. Sin embargo, sus escritores han
desaparecido y tenemos conocimiento de ellos únicamente a través
de fragmentos citados por otros escritores.
 Ese chico es Julio Africano, un escritor cristiano alrededor del
año 221 d.C. un pasaje muy interesante se refiere a un
comentario de Tallus. Julio Africano escribe:
• “Tallus, en el tercer libro de sus historias, explica esta
oscuridad como un eclipse de sol – sin razón alguna, según
me parece (por supuesto que sin razón, pues un eclipse solar
no tendría lugar durante el tiempo de la luna llena, y fue
durante la luna llena pascual que murió Cristo).”
“Tinieblas” a las tres horas mientras Jesús estaba colgado en la
cruz. Mt.27:45.Mr.15:33:
 Thallus afirmó que las tinieblas no era acontecimiento
sobrenatural sino un eclipse natural del sol. Lo que ocurre
cuando la luna se cruza entre el sol y la tierra. Pero
Africanus dice que no fue un eclipse porque era luna llena.
 A pesar de no creer en el cristianismo, al explicar este
evento, afirmó que había un período de tinieblas durante la
crucifixión de Jesús. Este historiador verifica que la biblia es
históricamente exacta en cuanto a tres hechos:
1- Que Jesús era una persona verdadera
2- Que Jesús fue crucificado:
3- Y que había un período de tinieblas mientras que Jesús
fue crucificado.
 Jesús de Nazaret no es un mito ni una mera leyenda. Los
historiadores humanos revelan que era una verdadera
persona que vivió y anduvo sobre la tierra. El N.T. revela
más hechos del Jesús de Nazaret, incluyendo su identidad
2. Flegonte: Escribió crónicas de flegonte en el año 140
d.C. Sus obras no sobrevivieron, pero Julio Africano
escribió de él (de flegonte), Julio africano comenta de sus
obras y su escritura:
Julio dijo de Flegonte “él documenta que en el tiempo de
Tiberio César, cuando había una luna llena hubo un eclipse
total del sol de la sexta a la novena hora” es decir (12 a 3 de
la tarde)”. Además añadió: “Que éste eclipse pasó en el
décimo año de Tiberio (33d.C.).
>Nota: (Tiberio nació en el 42 a.C y murió 37 d.C.)
3. Carta de Mara Bar- Serapio (F. F. Bruce –
Documentos del Nuevo Testamento), registra que hay:
“…en el Museo Británico un interesante manuscrito que preserva el
texto de una carta escrita un tiempo después del 73 d.C. aun cuando
no estamos seguros de cuanto tiempo más tarde. Esta carta fue
enviada por un sirio llamado Mara Bar- Serapio a su hijo Serapio.
Mara Bar- Serapio estaba en prisión en aquel tiempo, pero escribió
para alentar a su hijo en la búsqueda de la sabiduría, y le señala que
aquellos que persiguieron a los sabios fueron cogidos por la desventura.
Le muestra como ejemplos las muertes de Sócrates, Pitágoras y Cristo:
“¿Qué ganaron los atenienses con la muerte de Sócrates?
Hambruna y plaga vinieron sobre ellos como juicio por su crimen.
¿Qué ganaron los hombres de Samos al quemar a Pitágoras? En un
momento su tierra se vio cubierta de arena. ¿Qué ganaron los judíos
al ejecutar a su sabio Rey? Fue después de esto que su reino fue
abolido. Dios vengó con toda justicia a estos tres hombres sabios: ……..
Ni tampoco el rey sabio murió para siempre, sino que, sobrevivió en
la enseñanza que él había dado.”
4. Cornelio Tácito:
Fue el historiador más grande de Roma (también fue gobernador
de Asia), nació en el 52 -54 d.C., justo en el tiempo en que el N.T. se
estaba escribiendo. Cuando tuvo 60 años (es decir en el 110 d.C.),
escribió acerca del reinado de Nerón (54 – 68) después de 60 años
escribe y dice: “Se infligió castigo a los cristianos, un grupo de
personas adictas a una novedosa y dañosa superstición”, más
adelante escribe que un “Chrestus” fue ejecutado por Poncio
Pilato un oficial de Judea, durante el reinado de Tiberio.
5. Plinio Segundo: se llama “Plinio el joven” era sobrino de Plinio
Segundo “el viejo”.
Este chico fue gobernador de Bitinia en Asia menor (112 d.C.)
Escribió 10 volúmenes de historia que han sobrevivido hasta el
presente. Escribió al emperador Trajano pidiéndole consejo
respecto de cómo tratar con los cristianos.
6. Suetonio (120 d.C.)
Historiador romano y analista de la casa imperial,
en el año 120 d.C, escribió su libro la vida de
Claudio y en este libro él mencionó lo siguiente:
“Como los judíos estaban provocando continuos
disturbios por la instigación de Chrestus, los
expulsó de Roma”.
NOTA: Esto concuerda con Hechos 18:1-3
 Lección # 6 EL MITO DE LA IGLESIA; “El Jesús de
los Evangelios”
I. La Teoría – Lo Que Ellos Dicen Que Pasó.
Es el pensamiento de algunas personas de que el Jesús
histórico, no es el Jesús de los evangelios. El Jesús que vemos
en los Evangelios es una invención de la iglesia – un Jesús
sobrenatural.
II. ¿Dónde Está Equivocada Esta Teoría?
A. No hay evidencia para soportar esta teoría.
B. La iglesia fue establecida 50 días después de la
muerte de Jesús en la creencia de que Cristo era el verdadero
Hijo de Dios (Mt. 16.16; Hch. 2.36). esto quiere decir que no se
llevó 30 años para crear a un Cristo sobrenatural- la iglesia
ya creía en un Jesús sobrenatural 50 días después de su
muerte.
 Conclusión

La iglesia no se llevó 30 años para inventar a un

Cristo sobrenatural, porque creyó en él desde el
primer día de su nacimiento y mantuvieron firme esa
creencia, aun cuando fueron perseguidos hasta la
muerte. no existe evidencia de que Cristo, el histórico,
es diferente del que encontramos en el Nuevo
Testamento. El Cristo del Nuevo Testamento es el
Cristo histórico y sobrenatural.
 Lección # 7: El Nuevo Testamento Digno de Confianza, Su
Fondo Histórico
I. LA ARQUEOLOGÍA:
Al considerar la confiabilidad de los relatos de los Evangelios, la
arqueología puede ser muy útil. ¿Por qué?
1. La arqueología confirma que son correctos los reportes de los
evangelios en cuanto a los lugares, nombres, fechas, y eventos.

2. La arqueología provee una idea del contexto cultural de la

época de Jesús. Costumbres peculiares, lugares, incluso artículos
que se usaban en la vida diaria del tiempo de Jesús.

3. La arqueología puede proveer información lingüística y de

otra naturaleza que puede ser útil para la correcta traducción e
interpretación del texto de los Evangelios.
En esta sección veremos algunos aspectos específicos en que la
arqueología ha ayudado a autenticar la información dada en los
relatos de los evangelios en lo que respecta a:
a. Personajes b. Lugares Específicos
A. Personajes:
i. Herodes el Grande: (Mt. 2. 3,16)
ii. Pilatos: (Lucas 3. 1)
iii. La gente común: Los arqueólogos han encontrado muchos
osarios (cajas de huesos) del tiempo general de Jesús. Las evidencias
muestran que el griego, el arameo, y el hebreo eran hablados en
Palestina durante ese tiempo.
B. Lugares Específicos:
i. Nazareth: Josué 19. 10-15 enumera los pueblos de la tribu de
Zabulón. La Ciudad de Nazareth no aparece entre ellos. Josefo de la
misma manera da el nombre de 45 pueblos y aldeas de Galilea, pero
Nazareth no está entre ellos. El Talmud nombra 63 pueblos y aldeas,
tampoco aparece Nazareth.
• en 1962, durante las excavaciones de michael avi – yonah en cesarea,
se hallaron una inscripción, en donde se cita el nombre de nazareth.
• excavaciones en la moderna nazareth muestran que fue habitada
mucho antes de los tiempos romanos, pero fue una aldea insignificante,
muy pequeña.
II. ESCRITORES CONTEMPORÁNEOS quedé
• Josefo, Suetonio, Tácito ellos por lo menos hablan de lo mismo que
habla el nuevo testamento concerniente a Jesús.
• Hechos 12: 20- 23 (sobre herodes)……..Josefo escribió la muerte de
Herodes, murió comido de gusanos. El vs 20 nos dice: los de Tiro y Sidón
tenían problemas con Herodes, el se había enojado con ellos, pero eso no
les convenía para nada , su territorio era abastecido por el rey.
Por ese motivo sobornaron al servidor mas cercano del rey, para pedir paz, para
que el rey volviera a abastecer su territorio.
Es fácil comprender la reacción del pueblo, es decir los que habían venido de
Tiro y Sidón, al momento que el rey Herodes comenzó su discurso, queriendo
quedar bien con el rey,comenzaron a gritar: voz de dios y no de hombre!!!
• Judíos en Hch 18…….Suetonio, también habló de la
expulsión de Roma. Historiador romano y analista de la
casa imperial, en el año 120 d.C, escribió su libro “La vida
de Claudio" y en este libro él mencionó lo siguiente:
“Como los judíos estaban provocando continuos
disturbios por la instigación de Chrestus, los expulsó de
Roma”.
NOTA: Esto concuerda con Hechos 18:1-3
• Cornelio Tácito: En el 110 d.C.), escribió acerca del reinado
de Nerón (54 – 68) : “Se infligió castigo a los cristianos, un
grupo de personas adictas a una novedosa y dañosa
superstición”, más adelante escribe que un “Chrestus” fue
ejecutado por Poncio Pilato un oficial de Judea, durante el
reinado de Tiberio. Nota: Concuerda con lo que dice Mt.Mr.Lc.
Jn.
III. LA PRUEBA DE ÁCIDO
 Los libros del N.T. fueron escritos en la misma generación en
que se llevaron a cabo los eventos, y personas todavía estaban
vivos para confirmar o refutar la información de la cuál se
escribe.
 Un ejemplo es el libro de Marcos (60-67), lo que él escribió fue
un buen testimonio acerca de Jesús, si hubiese estado mal, lo
que él afirmó, hubiese sido mal entendido entre la misma gente,
lo hubieran echado a la basura.
IV. LOS PADRES APOSTÓLICOS
Ellos escribieron (90 – 160 d.C) Eran personas que estudiaron a
los pies de los apóstoles o de personas que estudiaron bajo
personas que estudiaron bajo los apóstoles.
Orígenes fue discípulo del Apóstol Juan y estos escritos fueron
aceptados en las iglesias de aquel tiempo, porque fue verdad.
V. EJEMPLOS DE LUCAS
Lucas 1. 1-4 Escribiendo a Teófilo le dice, para que usted
lo crea, en otras palabras yo les presento la evidencia y
ustedes lo pueden verificar.
Tres cosas de Lucas que queremos mencionar:
1. El nacimiento de Jesús (Lucas 2. 1-3)
2. El ministerio de Juan el Bautista (Lc. 3. 1-3)
3. Navegando sobre el mar (Hechos 27)
No es posible estar mal, y que las personas de ese
tiempo acepten eso, pero en verdad no fue así. No fue
que estaban mal, sino que estaban bien.
 Lección # 8: Jesús en el contexto de los Milagros
I. Los milagros nunca fueron negados
A. Los judíos confesaron la realidad de los milagros
1. Decían que Cristo echaba fuera demonios por el Poder de Satanás.
Cuando dijeron esto, implicaron que sí estaba echando fuera
demonios. El milagro era aceptado como realidad.
2. Cuando los apóstoles sanaron a un hombre paralítico (Hch. 4. 1517)
II. La Historia y los milagros
1. Los milagros de Jesús pueden ser verificados como verdad de la misma
manera que cualquier otro dato puede ser verificado. (Testimonio de las
personas que vivieron en esa época es importante).
2. Los milagros de Jesús forman una parte significante en su vida histórica.
III. Jesús y los Milagros
1. Los escritores de los Evangelios escribieron sus cartas para probar
que Jesús es el Hijo de Dios. (Jn. 20. 30 -31).
2. Cristo mismo nos llama para creer en El en base de los milagros
para mostrar su Deidad.
 Lección # 9: La Evidencia de la Tumba
Hay dos verdades o datos:
1. Esta abierta (la piedra fue quitada)
2. Está vacía (algo pasó con el cuerpo)
¿Quién abrió la puerta? ¿Quién removió la piedra? Tenemos que analizar
esta evidencia:
a. Los Judíos
b. Los Romanos
c. Los Discípulos
 ¿La piedra y por qué un sello? Los guardias no podían meterse con
ese sello, ni tampoco los romanos. Ya que esta piedra pesa de 2000 a
4000 kilos. Pesaba alrededor de dos toneladas rodadas (por medio de
palancas) contra la entrada de la tumba. ¿Quién lo abrió? ¿Los
judíos, los romanos, los discípulos? No, estaban con temor, temían
que iba ha sucederles lo mismo, “no quiero que me suceda lo mismo ..”
 La pregunta ¿Quién la abrió? Humanamente hablando, ellos no
pudieron hacerlo.
 ¿Dónde está el cadáver de Jesús?
• La guardia romana fijó en la tumba el sello romano, señal de la
autoridad y el poder romano. El sello romano que se puso allí tenía el
propósito de evitar que se vandalizara el sepulcro. Cualquiera que
tratada de remover la piedra de la entrada de la tumba habría roto
el sello e incurrido así en la ira de la ley romana.
Los seguidores de Jesús dijeron que él había resucitado de los muertos.
Informaron que él se les había aparecido durante un período de 40 días,
mostrándose a ellos por muchas "pruebas infalibles." Hec.1:3 El apóstol Pablo
relata que Jesús se apareció a más de 500 de sus seguidores en una ocasión, la
mayoría de los cuales estaban aún vivos y podían confirmar lo que escribió
Pablo. I Cor.15:6
La tumba vacía era "demasiado notoria como para ser negada." Las
teorías presentadas para explicar la resurrección por causas naturales
son muy débiles; en realidad ayudan a edificar la confianza en la
verdad de la resurrección.
 La tumba equivocada
• Kirsopp Lake, él dijo que las mujeres fueron a la tumba
equivocada. Si fue así, los discípulos que fueron a cotejar el
informe de las mujeres tienen que haber ido también a una
tumba equivocada. Lc.24:12 Antes, las autoridades judías,
pidieron que se pusiera una guardia romana en la tumba para
evitar que se robaran el cuerpo, no se habrían podido equivocar
en cuanto a la localización.
• Si este fuera el caso, las autoridades judías no habrían perdido
tiempo alguno en presentar el cuerpo sacado de la tumba
apropiada, apagando así para siempre el rumor de una
resurrección.
• Otro intento de explicación reclama que las apariciones de
Jesús después de la resurrección fueron ilusiones o
alucinaciones.
Lección # 10: Implicaciones de la Resurrección
I. Implicaciones de la Resurrección
A. La Resurrección implica que Jesús es el Hijo de
Dios
1. Si esto es verdad, muestra la integridad de
Jesús para mantener el resto de sus promesas.
2. Significa que las Escrituras son documentos
confiables de la historia en cuanto a Jesús.
3. El Cristianismo existe y se basa en la
resurrección de Jesús.
B. Si Cristo no ha resucitado (1 Cort. 15. 14 – 19)
1. Nuestra predicación es vana
2. Vana también es nuestra fe
3. Los Apóstoles fueron falsos testigos
 4. Todavía estamos en nuestros pecados
5. Todos Perecen en la muerte – se acabó todo
6. Los cristianos son los más dignos de conmiseración de
todos los hombres.
C. Todo depende en la resurrección de Jesús
II. Más Evidencia de la Tumba
A. La Evidencia es Verdadera y no es pura Ficción
1. Miles participaron en estos eventos narrados en estos
libros. Y muchos de ellos llegaron a ser creyentes.
2. Cuando la evidencia es digna de confianza
históricamente, no es difícil de creer, aunque sea algo sobrenatural.
3. Hay que recordar que arqueología y escritores
contemporáneos han reflejado en las declaraciones contenidas en
los evangelios y han colaborado en su validez históricamente
hablando.
B. La evidencia de Juan (Jn. 20. 1 -8)
1. Hay 4 datos:
• Se había removido la piedra
• El cuerpo de Jesús no estaba presente
• Los lienzos estaban allí
• Era domingo el primer día de la semana.
2. La pregunta ¿Quién abrió la tumba y se llevó el cuerpo?
• ¿Los judío, los romanos, los discípulos?
3. Los Lienzos
• Su posición – “estaban puestos allí” (Mt. 28. 6; Mr. 16.6 )
• La costumbre de los judíos – La resurrección de Lázaro nos indica
esta costumbre (Jn. 11. 14)
4. El significado del tercer Día
• Jesús profetizó que iba ha resucitar después de su crucifixión (Mt. 20. 19)
• Jesús profetizó que iba ha morir por crucifixión (Mt. 12. 38 40)
• La profecía llegó a ser conocimiento común (Mt. 27. 62 -66)
Conclusión
• Si Jesús resucitó de entre los muertos, El es Señor. De lo contrario él es un
mentiroso.
COMPAREMOS UNOS HECHOS EN EL TEXTO: Una mañana agitada
Mt. Mc. Lc. Jn. afirman que fueron unas mujeres las primeras en descubrir la
tumba vacía de Jesús. Cada evangelista trae una versión diferente de los
hechos.
 En primer lugar, difieren en la hora en que esto ocurrió. Marcos (16,1) y
Lucas (24,1) dicen que fue el domingo a la mañana, a la salida del sol.
Juan también dice que fue el domingo a la mañana, pero cuando
estaba oscuro (20,1). Y Mateo dice que fue el sábado a la noche (28,1).
 La segunda diferencia se refiere al número de mujeres que fueron a la
tumba. Para Juan, era una sola: María Magdalena (20,1). Para Mateo
dos: María Magdalena y otra María (28,1). Para Marcos tres: María
Magdalena, María la esposa de Santiago y Salomé (16,1). Y para Lucas,
un grupo de mujeres que lo habían seguido desde Galilea (23: 55).
 Tercera diferencia el motivo por el que fueron a la tumba. Según
Marcos y Lucas, fueron a ungir con perfumes el cadáver, por eso
llevaban bolsitas de aroma y mirra (Mc 16,1; Lc 24,1). En cambio según
Mateo y Juan ellas fueron sólo a «ver» el sepulcro (Mt 28:1; Jn 20: 1).
 El ángel que se desdobla
 Cuarta diferencia se refiere a cómo se abrió la tumba. Mateo,
al llegar las mujeres hubo un terremoto, y el Ángel del Señor bajó del cielo y
abrió la entrada de la tumba (Mt 28:2). Marcos y Lucas :La piedra ya estaba
corrida cuando llegaron las mujeres (Mc 16:4; Lc 24:2). Y Juan dice que la
piedra no sólo había sido corrida, sino «quitada», es decir, ¡había desaparecido
del lugar! (20: 1).
 Quinta discrepancia sobre el personaje celeste que hallan en la tumba. Para
Marcos era un joven (16:5). Para Mateo, un ángel (28:5). Para Lucas dos hombres
(24:4). Y para Juan dos ángeles (20: 12).
 Sexta diferencia sobre el mensaje que éste da a las mujeres. Marcos y Mateo,
les dice que Jesús ha resucitado y que los discípulos deben ir a Galilea para
verlo (Mt 28:5-7; Mc 16: 6-7). Lucas, dice que Jesús ha resucitado, pero no
que deben ir a Galilea (Lc 24,5-7). Juan los ángeles no anuncian nada;
permanecen mudos en el sepulcro; Jesús en persona es quien más tarde le
anuncia a Magdalena su resurrección (Jn 20: 15-17). QUEDÉ
 Séptima diferencia, sobre la reacción de las mujeres.
En Mateo y Lucas ellas salieron llenas de alegría a contar la noticia (Mt 28:8;
Lc 24: 9). En Marcos ellas huyeron espantadas del sepulcro y no contaron
nada a nadie (Mc 16: 8). En Juan, como los ángeles no le avisan nada a María
Magdalena, ella después de ver el sepulcro vacío corre a anunciar el robo del
cadáver (Jn 20: 3).
¿Por qué estas diferencias?
Las discrepancias que encontramos nos indican ya que sus autores no pretendieron
transmitir una crónica histórica de los acontecimientos, sino que cada uno adaptó la
información que tenía a su propia intención teológica, para transmitir un mensaje a
sus lectores.
 Marcos (16,1-8). Según él, las mujeres fueron al sepulcro «a la salida del sol».
Posible Marcos no conocía el horario real en que ellas concurrieron a la tumba,
pero quiso presentar una escena simbólica. En efecto, él ya había dicho que al
morir Jesús una gran oscuridad cayó sobre toda la tierra (Mc 15: 33). Ahora que
resucita, dice que el sol ha salido sobre la tierra. Se trata de la luz de un
nuevo mundo que está amaneciendo; de una nueva era, aunque las mujeres
del sepulcro aún no lo sabían. ¿Quiénes descubrieron la tumba vacía de
Para Marcos son tres las mujeres que van al sepulcro. ¿Por qué? Porque así
como Jesús había tenido tres discípulos preferidos (Pedro, Santiago y Juan), y
que al morir el Señor habían huido y lo habían abandonado, ahora coloca
tres mujeres que permanecen fieles a Jesús, como reemplazantes de aquellos
discípulos que le fallaron. Por eso las tres están el día de su muerte (15:40) y el
día de su resurrección (16: 1).
Marcos quiere destacar que Jesús estaba realmente muerto. Para que más tarde,
cuando diga que resucitó, sus lectores no piensen que se trató de una
equivocación de quienes lo enterraron.
Marcos dice que las mujeres huyen asustadas y no cuentan nada a nadie. ¿Por
qué Marcos deja la angustiosa sensación de que no se predicó la resurrección?
Quizás para llamar la atención de algunas comunidades cristianas, que por
miedo o negligencia, habían abandonado la tarea de predicar la resurrección, y
hacían peligrar el futuro de la fe.
Para Mateo, las mujeres no fueron a ungir el cuerpo de Jesús, como dice Marcos.
Era inconcebible para un judío que el entierro estuviera mal realizado.
Mateo dijo que unos guardias romanos cuidaban la entrada de la tumba, lo cual
hubiera hecho imposible cualquier intento de entrar adonde estaba el cuerpo.
Por eso prefirió poner que las mujeres fueron «a ver» el sepulcro.
 La piedra que desaparece
El evangelio de Juan fue el último en escribirse (Posterior al año 94 a 95d.C).
o Una sola mujer (María Magdalena) va al sepulcro aquel día. Resulta poco
probable que una mujer sola, y de noche, fuera a un lugar tan deshonroso,
donde se hacían ejecuciones públicas, y en las afueras de la ciudad.
o Juan silenció a las otras mujeres, Magdalena le cuenta a Pedro la noticia:
«Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos (plural) donde lo han
puesto». ¿Por qué entonces Juan menciona sólo a la Magdalena, cuando
incluso antes (Jn 19:25) había dicho que al pie de la cruz había varias
mujeres con ella? Posible para la época en la que él escribe, Magdalena se
había convertido en la gran mensajera y testigo privilegiada de la
resurrección del Señor, y no quiso opacarla con la presencia de otras
mujeres. Juan dice que ella va al sepulcro cuando aún estaba oscuro
(como Mateo).
o En el evangelio de Juan, las tinieblas son un símbolo de la ceguera
espiritual (Jn 8:12). Y como ni la Magdalena ni Pedro creerán al ver la
tumba vacía, debía ser de noche.
 Magdalena, descubre que la piedra ha sido «quitada». Los otros tres
evangelistas decían «movida», es decir, puesta a un lado. Juan usa el
verbo griego «quitar», en el sentido de «eliminar», para significar que
ha desaparecido todo obstáculo que impida la Vida; que para el
creyente ya no hay más muerte.
 Magdalena corrió a dar la noticia a Pedro y al Discípulo Amado, y que
ambos fueron al sepulcro a comprobarlo. Son dos los varones que
aparecen como testigos de aquel hecho. «el Discípulo Amado vio y
creyó». Es la primera vez que alguien, viendo sólo la tumba vacía, cree
en la resurrección.
 El domingo por la mañana, algunas mujeres fueron a la tumba del Señor,
quizás a llorar según la costumbre judía (no a ungir el cuerpo), tuvieron
una experiencia de la resurrección, Jesús estaba vivo.
 Los discípulos ya no estaban en Jerusalén. Regresaron a Galilea, de
donde eran todos, no tenían nada que hacer en la capital.
 En Galilea, tuvieron la experiencia de ver a Jesús ya resucitado.
Entonces regresaron a Jerusalén.
Mala época para predicar
Cada evangelista trató de resaltar lo más importante para la fe.
Marcos enseñó que Jesús, había muerto, estaba vivo otra vez, y en
Galilea (lugar de la vida diaria, del trabajo cotidiano) Mateo quiso
subrayar que la muerte y resurrección de Jesús marcan el comienzo
de una nueva era, los últimos tiempos, anunciados por los profetas.
Lucas quiso decir que la muerte y resurrección de Jesús, desde
Jerusalén, inauguran el tiempo de la Iglesia, y que los discípulos
debían continuar con la obra del Resucitado. Juan quiso enseñar
que con la resurrección de Jesús ya no hay más muerte para el
creyente.
En una época en que la mujer no contaba para nada, no era valorada, y
ni siquiera podía ser testigo de un juicio (pues se la consideraba poco
creíble por ser proclive al chisme), los cuatro evangelistas
coinciden en que fueron unas mujeres las primeras en recibir el
encargo.
 Lección # 11: El Apóstol Pablo; “De Fanatismo a Fe”
I. Pablo presenta su Caso (Hch. 26. 1 -7)
A. La Persecución de los Cristianos
1. En la muerte de Esteban (Hch. 7. 58 -8.1)
2. Persiguiendo a la Iglesia (Hch. 9. 1-2)
3. El quería acabar con el Cristianismo (Hch. 22.4)
4. Dio su voto para matar a Cristianos (Hch. 26. 9-13)
5. Pablo se había transformado en un fanático.
B. Su Prominencia entre los Judíos
1. En su Educación (Hch. 22.3 Gamaliel fue su maestro)
2. Económicamente tenía acceso a fondos
3. Socialmente –nacido como un ciudadano romano, un fariseo.
4. Poder – La autoridad que tenía fue dada por los sacerdotes.
5. ¿Qué le vas a ofrecer a un Saulo para que se convierta al
Cristianismo? Talvez dinero? No, él ya lo tenía.
C. Su celo de ser Fariseo
1- El pensaba que estaba haciendo lo correcto contra los
cristianos (Hch. 26.9)
II. ¿Quién Convirtió a Pablo?
A. Ninguno de sus amigos: Ellos querían que
siguiera adelante en su persecución.
B. Ninguno de sus enemigos: Todos le tenían miedo
C. Pablo dice que fue convertido por Cristo mismo:
Dice que Cristo se le apareció en el camino a Damasco.
Pero sí fue así, quiere decir que Cristo resucitó porque
Pablo fue convertido después de la muerte de Cristo en
la Cruz.
D. Pablo dejó todo lo que era antes para seguir a
Cristo: Su vida fue una de sufrimiento como apóstol de
Jesús.
 El cristiano lucha para mostrarse “a Dios aprobado, como
obrero que no tiene de qué avergonzarse” (2 Timoteo 2:15),
Nunca vamos a avergonzamos del Evangelio, reconociendo
que es el “poder de Dios para salvación” (Romanos 1:16).
 Vamos a estudiar diligentemente para aprenderlo bien, y
después enseñarlo a nuestros hijos desde el momento en
que nos levantamos por la mañana hasta el momento en que
nos acostamos por la noche (Deuteronomio 11:18-21).
 Excusas intelectuales sobre el rechazo de Cristo

• Se debe por asuntos de la voluntad, no de la mente. De

un “No quiero”
• Creemos en Cristo, por la base de los hechos e historia.
• Tres razones del por qué las personas rechazan a Cristo:
 Ignorancia Rom.1:18-23
 Orgullo Juan 5:40-44
 Problema moral Juan 3:19-20
• El nuevo testamento es una de las piezas de la literatura
antigua mas dignas de confianza.
• Muchos ateos sobre resurrección, son así porque no han
hecho un examen cuidadoso de las evidencias del
cristianismo.
• Juan 7:17 le asegura a uno que: “El que quiere hacer la
voluntad de Dios, conocerá si la doctrina es de Dios, o si yo
hablo por mi propia cuenta”
• Nadie puede acudir a Cristo, predispuesto a no aceptar y
esperar hallar la verdad.
 La Biblia
El propósito de este tema es edificar una confianza creciente
en la palabra de Dios.
 La biblia es digna de confianza y puede soportar un examen
prolijo o minucioso.
La singularidad de la Biblia: ES ÚNICA.
o La biblia debe estar en la parte más alta de la estantería.
Ella es única.
o El profesor M. Montiero- William, pasó 42 años estudiando
libros del oriente y dijo al compararlos con la Biblia: Apilelos
si quiere, al lado izquierdo de su mesa de estudio, pero
coloque su Santa Biblia al lado derecho, ella sola,
completamente sola allí y con un amplio espacio entre ellos.
Por cuanto hay un gran abismo entre los llamados libro
sagrados del oriente, sin esperanza, un abismo que no
puede ser atravesado por ninguna ciencia de pensamiento
religioso. (Todo acerca de la biblia Pág. 314)
o ¿En qué es diferente la Biblia de todos los otros libros?
1. ÚNICA EN SU CONTINUIDAD.
 Escrito en un período de 1600 años.
 Escrito a lo largo de 60 generaciones.
 Escrito por mas o menos 40 autores de todas las clases
sociales, incluyendo reyes, campesinos, filósofos,
pescadores, poetas, estadistas, eruditos.
• Moisés, líder político, adiestrado en la enseñanza
egipcia.
• Pedro, un pescador
• Amós, pastor
• Josué un general militar
• Nehemías, un copero
• Daniel, un primer ministro
• Lucas, médico gentil
• Salomón, un rey
• Mateo, cobrador de impuestos
• Pablo, un rabino, fabricante de carpas
 Escrito en diferentes lugares:
 Moisés en el desierto
Jeremías en una celda carcelaria
Daniel en la ladera de un cerro y en un palacio
Pablo dentro de los muros de la prisión
Lucas mientras viajaba
Juan en la isla de Patmos
 Escrito en diferentes épocas:
• David en tiempos de guerra
• Salomón en tiempos de paz.
 Escrito bajo diferentes estados de ánimo:
• Algunos escritores desde las cumbres del gozo, otros, desde las
profundidades de la tristeza y desesperación.
 Escrito en tres continentes: Asia, África y Europa.
 Escrito en tres idiomas: examen lunes 11,20, 1 o 2 junio?
• Hebreo, idioma del A.T. 2 reyes 18:26-28 es llamado “la
lengua de Judá ( Rabsaces: Título de un alto oficial de la corte
asiria, asociado con el Tartán(Título del comandante en jefe
del ejército asirio, y Rabsaris: título, literalmente significa "jefe
del que está a la cabeza [del rey]". Estuvo al mando de una
expedición enviada contra Jerusalén, mientras el rey estaba
 Era el vocero en las conversaciones en Jerusalén (vs 19, 26, 27, 28, 37),
En Isaías 19:18 se le llama “La lengua de Canaán”
• Arameo: era la lengua franca del cercano oriente, hasta el
tiempo de Alejandro el Grande, siglo VI a.C. hasta el siglo
IV.a.C.
 Griego. Idioma del N.T.
 Los autores bíblicos hablaron sobre centenares de asuntos
controversiales con armonía y continuidad, desde Génesis hasta Apoc.
Hay solo una historia en desarrollo: “La redención del hombre
efectuada por Dios”
 El paraíso perdido del Génesis se recobra en el apocalipsis. F.F Bruce dijo:
“La biblia no es simplemente una antología; existe una unidad en todo el
conjunto. Una analogía es compilada por un antologísta, pero no hubo
antalogísta que compilara la Biblia” (Los libros y los pergaminos, pág.88)
II- ÚNICA EN SU CIRCULACIÓN
 La cifra que arroja la enciclopedia británica, americana, en el 1804 se
distribuyó 409,000,000 biblias.(sociedades británicas.
 La sociedad bíblica alemana publicó en el 1932: 1,330,213,815 Bíblias.
 En el 1964, la sociedad bíblica americana, distribuyó 1,665,559
biblias. La biblia, ha sido leída por más gente y publicada en
 Se ha producido más copias que cualquier otro libro en la hist.
 El primer libro formal que se publicó fue la Vulgata Latina,
impresa en la prensa de Gutenberg.
 La sociedad bíblica británica y extranjera, publicaba: “Una
copia cada tres segundos. Día y noche; 22 copias cada minuto
del día y de la noche; 1369 copias cada hora/día y de la noche.
(Geisler y Nix, introducción general a la biblia, pág.227)
 Ahora bien, esto no prueba que la Biblia sea la palabra de
Dios, pero muestra de manera muy real que la biblia es única.
III- ÚNICA EN SU TRADUCCIÓN
 La biblia es el primer libro que se tradujo (septuaginta:
traducción gr.del A.T. hebreo, 250ª.C.
 Ha sido traducida y vuelta a traducir mas que cualquier libro.
 La enciclopedia británica señala que en 1966, la biblia entera
había aparecido en 240 idiomas y dialectos, en total 1280
idiomas. Trabajaron 3000 traductores bíblicos en la
traducción de la Escritura entre los años 1950-1960 (pág.588)
 La biblia permanece única en lo que a traducción se refiere.
IV- ÚNICA EN SU SUPERVIVENCIA
1. Supervivencia a través del tiempo
• La biblia tiene más evidencia manuscrita que diez piezas de
literatura clásica combinadas. A.T, Robertson, autor de
gramática griega del N.T. dijo: “Existen unos 8000
manuscritos de la vulgata Latina y 1000 de otras versiones.
4000 manuscritos griegos y tenemos 13,000 copias
manuscritas de porciones del N.T.” (Introducción a la crítica
textual del Nuevo Testamento, pág.70)
• Bernard Ramm(Evidencias cristianas protestantes) dice
sobre la precisión y número de la autoridad manuscrita
bíblica: “Los judíos lo preservaron como ningún otro
manuscrito. Con su masora(parva, magna, y finalis)
llevaban la cuenta de cada letra, sílaba, palabra y párrafo.
Tenían clases especiales de hombres dentro de su cultura,
con el objetivo de preservar y transmitir esos documentos
con fidelidad perfecta, éstos eran: escribas, abogados,
masoretas.” (pág. 230) los escritos de Shakespeare 208
2- Supervivencia a través de la persecución.
• Muchos han intentado quemarla, prohibirla, y ponerla fuera de
la ley en tiempos de los emperadores romanos. Voltaire,
incrédulo francés murió 1778, antes dijo: “que en 100 años
después de su época el cristianismo sería borrado de la
existencia.” Voltaire ha pasado a la historia, sin embargo la
circulación de la Biblia sigue creciendo al igual que el
cristianismo. 50 años después de su muerte, la propia casa y la
prensa de él sirvió para que la sociedad bíblica de Génova,
produjera montones de biblias ¡Qué ironía de la historia!
• En el 303 d.C. Diocleciano expidió una carta imperial,
ordenando que las iglesias fueran demolidas, un edicto para
destruir a los cristianos y su libro sagrado quemado. (La
historia de Cambridge de la biblia, págs. 276-259) QUEDE EXA
o La ironía de la historia es que Constantino, el que le siguió
a Diocleciano, 25 años más tarde comisionó a Eusebio para
que preparara 50 copias de la Escritura a expensas del
gobierno. Esto no prueba que la biblia sea cierta. No, pero
Todo surgió de la imagen de un bebé, y la proposición fue:
Dios es un diseñador inteligente y todopoderoso. ¿cómo se
forma un bebé? El tema que se desarrolló fue: La fe
verdadera.

Aprovechando la oportunidad que Dios dá mientras

se esperaba en la sala.
Gracias a Dios, cuatro personas
escucharon la palabra de Dios
3- Supervivencia en medio de la crítica
• Bernard Ramm, dijo: Más de un millar de veces las campanas han
anunciado la muerte de la biblia, se ha formado la procesión
fúnebre, se ha inscrito la lápida mortuoria, se ha leído el oficio.
Pero de manera inexplicable, el cadáver nunca ha aparecido.
(Evidencias cristianas protestantes, pág.232-233)
• Los críticos dicen que los muros de Jericó no pudieron haberse
desplomado, y usted sabe que ellos están equivocados. ¡se
cayeron!

V- ÚNICA EN SUS ENSEÑANZAS

• Profecía: es el único volumen producido por el hombre, o por un
grupo de hombres, donde se encuentran un gran cuerpo de
profecías tocantes a naciones, a Israel, a la venida del mesías.
• Historia: I Samuel y II de Crónicas se encuentra la historia de
Israel cubriendo unos 5 siglos, en el libro: La historia antigua de
Cambridge, Vol.1, dice: “ Los israelitas manifiestan un gran genio
para la construcción histórica, y el A.T. representa el más antiguo
escrito histórico en existencia” pág. 222
• Personalidades
 La biblia cuenta los pecados del pueblo Deut.9:24
 Pecados de los patriarcas Génesis 12:11-13, 49:5-7
 Los evangelistas describen sus faltas y las faltas de los
apóstoles Mt. 26:31-56; 8:10-26, Juan 10:6, 16:32,
Mr.6:52, Luc.8:24,25; 9:40-45
 Desorden en las iglesias I Cor. 1:11, 15:1, 2 Cor.2:4
 Muchos dirán: ¿por qué tuvieron que poner ese capítulo
referente a David y Betzabé? Es que la biblia tiene el
hábito de contar las cosas como son.
VI- ÚNICA EN SU INFLUENCIA SOBRE LA LITERATURA
CIRCUNDANTE
Kenneth Scott Latourette en su libro, Una historia del cristianismo,
dijo: Una evidencia de su importancia, del efecto que él ha
tenido sobre la historia, y presumiblemente de su ser, es el
hecho de qye ninguna persona que haya vivido sobre este
planeta ha evocado una cantidad tal de literatura entre tantos
pueblos e idiomas, y que lejos de menguar, el torrente continúa
en aumento” página 44
La conclusión es obvia
 La biblia fue el primer libro religioso que fue llevado al espacio
exterior (en microfilm).
 Es el primer libro que describe el origen de la tierra ( los
astronautas leyeron Gén.1:1 “en el principio…Dios…”. Ahora
piense: Voltaire dijo en 1850 que la biblia estaría extinguido.
 Es uno de los libros más costosos. La Vulgata latina de
Gutenberg se vende en mas de 100.000 dólares. Los rusos
vendieron el códice Sinaítico(una de las copias más antiguas
de la biblia) a Inglaterra en 510.000 dólares.
 ¿CÓMO FUE PREPARADA LA BIBLIA?
 Material usado en la preparación de las Escrituras.
1. Papiro: muchos manuscritos antiguos no se pudieron recobrar(un
manuscrito es una copia a mano de las Escrituras). Era una planta,
esta caña crecía en los lagos y ríos de Egipto y de Siria. Desde el
puerto de Sirio de Biblos se embarcaban cargamentos de papiro,
posible la palabra “biblos” gr. provenga de este puerto.
• Los primeros manuscritos se hicieron de papiro, ellos podían
conservarse en lugares secos como Egipto y Qumran donde
se descubrieron los rollos del mar muerto.
2. Pergamino: nombre atribuido a las pieles curtidas de ovejas,
cabras, antílopes y otros animales. F.F. Bruce dice: La palabra
pergamino proviene de la ciudad de pérgamo, en Asia menor,
porque en este se elaboraba este material. Documento del nuevo
Testamento, (página 11)
3. Vitela: nombre que se le daba al cuero de ternero, se teñía de
color púrpura. Algunos manuscritos que se conservan son de este
material.
4. Otros materiales de escritura: Ostraca, inscripciones en piedra
con una pluma de hierro, Tablillas de arcilla (Jerem.17.13, Ezequiel
INSTRUMENTOS USADOS PARA ESCRIBIR.
1. Cincel: era de hierro para grabar en piedra.
2. Estilo metálico: se usaba para la inscripciones en arcillas y
tablitas de cera.
3. Pluma: Una caña con punta, era hecha de juncos de 15 a 40
cm. De largo. Se usó en Mesopotamia. La idea de usar
plumas de aves, posible provino de los griegos en el siglo 3ro.
Jeremías 8:8,
4. La tinta era un compuesto de “carbón, goma y agua.
 Forma de los libros antiguos
1. Rollos: se pegaban hojas de papiro unas con otras,
enrollando éstas largas tiras a un palo. Un rollo escrito por
ambos lados se llamaba: opistógrafo” Apoc.5:1. habían
rollos que medían 48 metros de largo. El normal 7 a 12 mt.
2. Forma de códice o de libro: Para reducir el bulto, las hojas
del papiro se colocaban en forma de libro y estaba escrita
por ambos lados. Los autores clásicos escribieron sobre
rollos de papiro hasta alrededor del siglo tercero d.C.
Tipos de escrituras:
1. Escritura Uncial: usaba letras mayúsculas, eran dibujadas con
sumo cuidado. El vaticano y el Sinaítico son manus.unciales
2. La Escritura minúscula: escrita en letras más pequeñas a mano
corrida. Se hizo así para aumentar la producción. Sigl.IX
• Los manuscritos hebreos y griego fueron escritos sin
separación entre palabras. El heb. Se escribió sin vocales
hasta el año 900 d.C. cuando aparecen los masoretas.
Divisiones
 Capítulos: las primeras divisiones (586ª.C. se le hizo al
pentateuco. 154 agrupaciones(sedarim) en un plan de 3
años. Mas tarde en 54 divisiones
• Los griegos hicieron la división en el 250 d.C. el más
antiguo data del 350 d.C.
 Versículos: Las primeras divisiones en versículos
ampliamente aparecieron alrededor del 900 a.C.
• La vulgata latina fue la primera biblia que incorporó la
división en capítulos como en versículos en el A.T y N.T.
DE AQUÍ PARA ATRÁS EL EXAMEN # 1
Juan 19:30 cuando Jesús hubo tomado el vinagre, dijo: consumado es.
Y habiendo inclinado la cabeza, entregó el espíritu.
οτε Cuando ουν por lo tanto ελαβεν tomó το el οξος vinagre [ο] el ιησους
Jesús ειπεν dijo τετελεσται Ha sido completado και Y κλινας habiendo
inclinado την la κεφαλην cabeza παρεδωκεν entregó το el πνευμα espíritu

Lucas 23:46 entonces Jesús, clamando a gran voz, dijo: padre, en tus
manos encomiendo mi espíritu. Y habiendo dicho esto, expiró.
και Y φωνησας habiendo emitido sonido φωνη a sonido μεγαλη grande ο
el ιησους Jesús ειπεν dijo πατερ Padre εις hacia dentro χειρας manos σου
de ti παρατιθεμαι estoy poniendo al lado de το el πνευμα espíritu μου de
mí τουτο A esto δε pero ειπων habiendo dicho εξεπνευσεν expiró

Marcos 15:37 mas Jesús, dando una gran voz, expiró.

ο El δε pero ιησους Jesús αφεις habiendo dejado ir φωνην sonido μεγαλην
grande εξεπνευσεν expiró
Mateo 27:50 mas Jesús. Habiendo otra vez clamado a gran voz,
entregó el espíritu.
ο El δε pero ιησους Jesús παλιν otra vez κραξας habiendo clamado a
grito φωνη sonido μεγαλη grande αφηκεν dejó ir το el πνευμα espíritu
 Mt. 27:50 Entregó o dejó ir afíemi: enviar, despedir, despachar,
exhalar, dejar, permitir, abandonar; perdonar, remitir.
Marcos 15:37εξεπνευσεν (3 p.sing. 1aor.act.ind.) expiró:
morir ekpnéo
Juan 19:30 παρεδωκεν entregó το el πνευμα espíritu
paradídomi( entregar, transmitir una tradición,
traicionar, apresar, permitir. 21:20
 Ekpnew (ekpnéo): respirar afuera. (ek: fuera y pneo:
respirar), expirar. Se sobreentiende de alma o vida
Mc.15:37-39, y Luc.23:46, de la muerte de Cristo. En
Mt.27:50 y Juan 19:30, donde se usan dos verbos
diferentes, el acto es expresado de una manera que lo
destaca como de su propia voluntad: en el primero, Lit.
dejó el Espíritu(pneuma); en el segundo lit. Entregó el
espíritu.
 EL CANÓN
 Viene de una raíz que significa “caña” de heb. Ganeh y en gr.Kanon.
Se usó para medir y mas tarde “norma”
 El canon aplicado a las Escrituras es: Una lista oficialmente
aceptada de libros. La iglesia reconoció los libros que fueron
inspirados desde su comienzo.
PRUEBA A QUE SE SOMETÍA UN LIBRO PARA INCLUIRLO EN EL
CANON.
Cinco principios guías para determinar si un libro era o no canónico:
1. ¿Es autoritativo? ¿Provino de la mano de Dios?( ¿Viene este libro
con un divino “Así dice el Señor?)
2. ¿Es profético? ¿fue escrito por un hombre de Dios?
3. ¿Es auténtico? (los padres de la iglesia eran partidarios de la
política de “ Si estás en duda, deséchalo”. Esto realzó la “validez de
su discernimiento de los libro canónicos”)
4. ¿Es dinámico? ¿Tiene el poder de Dios que transforma las vidas.
5. ¿fue recibido, reunido, leído y usado? ¿fue aceptado por el
pueblo de Dios?
Pedro reconoció las obras de Pablo, como Escrituras al mismo nivel
que la escritura del A. Testamento II Pedro 3:16
Canon de Antiguo Testimonio
 Factores que determinaron la necesidad del canon del A.T.
1. El sistema judaico terminó con la destrucción de Jerusalén y del
templo en el 70d.C. al ser esparcidos los judíos, se vieron en la
necesidad de determinar cuáles libros constituían la autorizada
palabra de Dios. La razón es que en ese tiempo circulaban
escritos extra bíblicos.
2. El cristianismo comenzó a florecer y así muchos escritos de
cristianos. Los judíos querían poner en evidencia y excluir
dichos escritos de los de ellos en las sinagogas.
 El canon hebreo. Según el texto masorético y Biblia Hebraica:
La ley (Torah) Las escrituras(Ketubim o
Los profetas(Nebhiim) hagiografía)
1. Génesis
A- Profetas anteriores A- Los poéticos
2. Ëxodo - Josué, Jueces, - Salmos, Proverbio, Job.
3. Levítico B- Cinco rollos(Megilloth)
Samuel, Reyes. - Cantar de los cantares
4. Números B-Profetas posteriores - Rut, Lamentaciones
5. Deuteronomio - Isaías - Ester, Eclesiastés
C- Libros Históricos
- Jeremías - Daniel
- Ezequiel, Los doce - Esdras- Nehemías
- Crónicas
A pesar de tener el A.T , el número de libros difieren, porque nosotros
dividimos: Samuel, reyes, crónicas, en dos libros cada uno y lo otro es que
los judíos consideran los profetas menores como un solo libro. El orden de
los libros difieren.
 El Testimonio de Cristo respecto del canon del Antiguo Testamento
1- Lucas 24:44 En el aposento alto, Jesús dijo a sus discípulos “que
era necesario que se cumpliese todo lo que está escrito de mi en la ley
de Moisés, en los profetas y en los salmos”. Él indicó las tres secciones
en que estaba dividida la biblia hebrea (La ley, los profetas y los
Escritos o Salmos, posible porque sea el primero y mas largo de esta
tercera sección.
2- Juan 10:31-36; Luc.24:44 Jesús no estaba de acuerdo con las
tradiciones orales de los Fariseos(Mr.7,Mt.15) No existe evidencia de
disputas entre Jesús y los judíos concerniente a la canonicidad de
algún libro del A.T.
3- Lucas 11:51, Mt.23:35 “…desde la sangre de Abel hasta la sangre
de Zacarías” Jesús afirma su testimonio respecto de todo el canon del
A.T. Abel fue el mártir del A.T.Gn.4:8 y Zacarías es el último mártir
según el orden del A.T. hebreo 2 Crón.24:20-21, Gn. Era el primer libro
del canon hebreo y ´Crón. el último. O desde Gn. Hasta Malaquías en
nuestro orden.
 Testimonio de los escritores extra bíblicos
1- El libro de Eclesiástico(apócrifo) 130 a.C. en su prólogo dice: “La ley, y los
profetas y los otros libros de los padres”. Existen tres divisiones de la
Escritura.
2- Josefo( fines del primer siglo d.C. escribe en Contra Apion 1 “Desde
Artajerjes hasta nuestro tiempo todo ha sido registrado, pero no ha sido
considerado digno del mismo crédito, lo que había precedido, pues la exacta
sucesión de los profetas cesó”
a- Desde Artajerjes= se refiere al tiempo en que fue escrito el último
libro (Malaquías); Crónicas era el último del canon hebreo.
3- El Talmud: En uno de sus pasajes dice: “El evangelio y los libros de los
herejes, no contaminan las manos; los libros de Ben Sira, y cualquier otro
libro, que hayan sido escrito desde su tiempo no son canónicos” pág. 63, 129.
4- El talmud babilónico. Dice: Después de los últimos profetas: Hageo,
zacarías, y Malaquías, el E.S. Se aportó de Israel. Pág.36 el talmud,
obra que recoge las discusiones rabínicas sobre leyes judías, tradiciones,
costumbres, narraciones y dichos, parábolas, historias y leyendas. Existen dos
versiones del talmud: el talmud de jerusalén , que se redactó
en Roma llamada philistea, y el talmud de babilonia, redactado en Babilonia,
en Mesopotamia. Para el judaísmo son importantes la tradición oral como la
 El testimonio del nuevo Testamento respecto del antiguo Testamento
como un todo.
• Mt.21:42, 22:29, 26:54,56
• Lucas 24
• Juan 2:22-26, 5:39, 10:35
• Hechos 17:2,11; 18:28
• Romanos 1:2, 4:3, 10:11, 11:2, 15:4, 16:26
• Gálatas 3:8, 3:22; 4:30
• I Tim.5:18
• 2 Tim.3:16
• 2 Ped.1:20-21, 3:16 Lea Juan 7:38
 Existió muchas discusiones entre rabinos después de la caída de
Jerusalén en el año 70 d.C. sobre los escritos, el rabino Yochanan
Zakkai, rabino de la escuela de Hillel del partido farisaico. Discutieron
sobre:
 Si se concedía reconocimiento canónico a Proverbio, Eclesiastés,
cantar de los cantares y Ester. ¿Por qué?
1- Ester, no contenía en nombre Dios.
2- Eclesiastés, no armonizaba con la ortodoxia
contemporánea. Al final fue aceptado.
LA LITERATURA APÓCRIFA DEL ANTIAGUO TESTAMENTO
1. El término significa: escondido u oculto. Gr.
Apokrufos(apokruphos). Jerónimo siglo IV, fue el primero en
denominar “Apócrifos” a este grupo de literatura.
2. ¿Por qué no son canónicos? No reunían los requisitos para la
canonicidad. Da razones por el cual fueron excluidos:
• Abundan en inexactitudes y anacronismos históricos y
geográficos.
• Enseñan doctrinas falsas y fomentan prácticas que están
en desacuerdo con la Escritura inspirada.
• Recurren a tipos literarios y despliegan una artificialidad en
las materias y en el estilo que no guarda relación con la
Escritura inspirada.
• Carecen de los elementos distintivos que le dan a la
genuina Escritura su carácter divino, tal como el poder
profético y poético y el sentimiento religioso.
Un sumario de los libros individuales
 Esdras, cuenta de la restauración de los judíos a Palestina
después del exilio babilónico. Tiene gran cantidad de material
de cónicas, Esdras, y de Nehemías; pero el autor a añadido
mucho material legendario.
 Judit, amediados del segundo siglo a.C. era una bella mujer
que al ver a sitiada su ciudad, fue con su criada y comida,
entró donde estaba el general enemigo en su carpa y al ver él
su belleza, le gustó y hizo fiesta, se embriagó y al caer él en un
vacío, ella corrió y tomó la espada de él y le cortó la cabeza.
 Adiciones a Ester: tienen largas oraciones atribuidas a Ester
y Mardoqueo y cartas supuestamente escritas por Artajerjes.
 La sabiduría de Salomón: Escrito para impedir que los judíos
cayeran en el escepticismo, materialismo, idolatría.
 Eclesiástico o sabiduría de Sirac: 180 a.C. algo parecido a
Proverbios. Brinda consejos prácticos sobre el discurso
después de la comida.
 Baruc: 100 a.C. aconseja a los judíos a no rebelarse, sino que
estén sumisos al emperador
 Daniel: en el siglo I a.C. se le añadió un capítulo a los 12. que
narra a Susana, una mujer bella de un judío en Babilonia. Los
ancianos y jueces acudían a su casa, y la sedujeron, entonces
ella fue llevada a juicio, los ancianos decían que era un joven que
estaba de brazos con ella, pero señala el libro que Daniel, indagó
por separado a los testigos, y resultó que los ancianos mintieron y
fueron condenados a muerte, y ella se salvó. Bel y el dragón se
añadió y formó el cap.14 (Tobías, Judit y Susana, fueron pura
ficción, muy poco valor religioso
 El canto de los Tres jóvenes hebreos sigue a Daniel 3:23 que
aparece en la vulgata, toma parte del salm. 148, 136.
 La oración de Manasés: siglo segundo en tiempo de los
Macabeos, en tiempo del rey malvado de Judá Manasés,
aparentemente se cita en II Crón.33:19 no se halla en la Biblia.
 I Macabeos: siglo I a.C.posible sea el libro mas importante de los
apócrifos, decribe las hazañas de los tres hermanos macabeos:
Judas, Jonatán y Simón.
 II Macabeos: es un relato paralelo de las victorias de judas
macabeo. Es mas legendario que I Macabeos.
 Testimonios históricos de su exclusión
• Filón, filósofo judío de Alejandría 20 a.C. 40 d.C. citó el A.T. y
reconoció la tripe división, pero nunca citó de los apócifos como
inspirados.
• Josefo: 30-100d.C. historiador judío, nunca los citó como Escrit.
• Jesús y los escritores del N.T. nunca citaron esos libros.
• Los heruditos judíos de Jamnia 90 d.C.no reconocen los apócr.
• Ningún canon o concilio de la iglesia en los primeros cuatro
siglos reconocieron los apócrifos como inspirados.
• Algunos padres de la Iglesia hablaron en contra de los apócrif.
Ejem.Orígenes, Cirilo de Jerusalén, Atanacio.
• Jerónimo 340-420 d.C. el erudito y traductor de la vulgata latina,
rechazó los apócrif.como parte del canon, discutió con Agustín, y
en su muerte, lo incorporaron a la vulgata.
• Muchos eruditos católicos romanos durante el período de la
Reforma rechazaron los apócrifos.
• Lutero y los reformadores los rechazaron.
• En el año 1546 d.C. en una acción polémica en el concilio de
contrareforma de Trento, que los libros apócrifos recibieron pleno
reconocimiento canónico por la iglesia católica Romana.
 Escritores citaron el Nuevo Testamento en sus Escritos
 Atanasio de Alejandría: 367 d.C. da la lista del N.T que
cuadra perfectamente con los que existen.
 Policarpo 115 d.C. Clemente y otros se refieren a los libros
del A.T y N.T. “como se ha dicho en estas Escrituras”
 Justino Mártir 100-165d.C. El cita lo que la iglesia
celebraba el domingo, de la cena del señor y leer la
escritura.
 Ireneo 180 d.C. Criado en Asia Menor y educado a los pies
de Policarpo, el discípulo de Juan, llegó a ser obispo de
Lyons en la Galia, y confirman sus escritos a los cuatro
libros que hablan del evangelio, hechos, romanos, 1 y 2
Corintios, Gálatas, Efesios, Filipenses, Colocenses, I y II
Tesal. I y II Tim.Tito, I Pedro, I Juan y Apoc.
 Ignacio 50 – 115 d.C. dijo: No deseo poner un
mandamiento como lo hicieron Pedro y Pablo, ellos eran
apóstoles.
 Los concilios de la Iglesia, aceptaban los 27 libros del N.T.
 LA CREDIBILIDAD DE LA BIBLIA
 Las pruebas bibliográficas de la confiabilidad del N.T.
¿Cuán de confiar son las copias que tenemos en relación con el
número de manuscritos y el intervalo de tiempo entre el original y las
copias en existencia?
 Los eruditos testifican de la autoridad de los manuscritos
1. Sir Frederik Kenyon dijo: “Estamos en condiciones de afirmar con
toda firmeza que en substancia, el texto de la Biblia es veraz:
especialmente en el N.T. El número de manuscritos del N.T., de
antiguas traducciones del mismo, y de citas de él en los escritos
más antiguos de los escritores de la iglesia, es tan grande que es
prácticamente seguro que la verdadera lectura de cualquier pasaje
dudoso haya sido preservado en alguna de estas autoridades de la
antigüedad . No puede decirse esto de ningún otro libro antiguo en
el mundo. The story of the bible Pág. 23
2. A. T. Robertson, autor de gramática gr. Del N.T. dijo: Existen unos
8,000 manuscritos de la vulgata latina, cuando menos 1,000 de las
otras versiones primitivas, 5, 000 manuscritos griegos y tenemos
13, 000 copias manuscritas de porciones del N.T.” Introducción
para el texto criticismo de el N.T. pág. 29
CRONOLOGÍA DE LA AUTORIDAD DE LOS MANUSCRITOS
DEL N.T.
 El manuscrito John Ryland (130 d.C.) se conserva en la
biblioteca del mismo autor en Manchester, Inglaterra
(fragmento mas antiguo del N.T.)
 El papiro Chester Beatty (200 D.C.) se conserva en el museo
de Dublin, contiene porciones del N.T.
 El papiro Bodmer II (150-200 d.C.) está ubicado en la biblioteca
de Bodmer en la literatura mundial
 El códice Sinaítico (350 d.C.) se encuentra en el museo
Británico, contiene casi todo el N.T. le falta Marcos 16:9-20 y
Juan 7:53-8:11.
 El códice Vaticano (325-50 d.C.) se guarda en la biblioteca del
vaticano. La biblia casi completa, y es un manuscrito en griego.
 Códice alejandrino (400d.C.) en el museo Británico. Toda la Bib
F.F. Bruce dice: “No existe un cuerpo de literatura antigua en el
mundo que goce de tal riqueza de buena atestación textual como
el N.T. pág. 178
LA CONFIABILIDAD DE LOS MANUSCRITOS APOYADA POR
LAS VERSIONES MAS ANTIGUAS.
 Las versiones Siriaca y latina(traducciones del N.T. fueron hechas
alrededor del 150 d.C.
 El texto original 150 d.C., luego la versión latina 300-400 d.C. luego
la versión siriaca 150-250 d.C. ambas versiones hay copias hasta
hoy; así por el texto original hay varios manuscritos del griego
existentes hasta hoy.
 Existen 9,000 copias existentes de las versiones antiguas.
 Versiones Siriacas:
1. La antigua versión siriaca se le da ese nombre porque era el
arameo cristiano.
2. Siriaco Peshita: “simple” producida 150 a 250 d.C. hay 350
manuscritos.
3. Filojenia (508 d.C.) Policarpo tradujo un N.T. siriaco para
Filojena.
4. Siriaco palestina: se fecha 400-450d.C. siglo V.
 Versiones latinas: Latina antigua de áfrica, la vulgata Latina, el
códice palatino del siglo V. d.C.
 Versiones coptas o egipcias: primera traducción en el siglo IV
CONFIABILIDAD DE LOS MANUSCRITOS APOYADA POR LOS
ERUDITOS DE LA IGLESIA PRIMITIVA.
 Clemente de Roma 95 d.C. Orígenes se le llama un discípulo de los
apóstoles.
 Tertuliano en contra de Herejías. Escribe que él (Clemente) fue
designado por Pedro.
 Ireneo continúa en Contra las Herejías, Libro III, cap.3 que él tenía
la predicación de los apóstoles todavía razonándoles los oídos, y la
doctrina de ellos todavía frente a sus ojos” cita a : Mt.Mr.Luc.Hechos.
I Cor.I Pd., Heb.Tito.
 Ignacio (70-110 d.C.) fue el obispo de Antioquía y sufrió martirio,
conoció bien a los apóstoles y fue discípulo de Policarpio. Usa a 13
libros del N.T.
 Policarpio (70-156 d.C) martirizado a los 86 años, fue obispo de
Esmirna y discípulo del apóstol Juan.
 Bernabé 70 d.C., Hermas 95 d.C., Tatian 170 d.C.
 Ireneo 170 d.C. obispo de Lyon
 Clemente de Alejandría 150-212 d.C.
 Justino mártir 133 d.C. combatió al hereje Marción
 Orígenes 85-253 mas de 18,000 citas del N.T. Cipriano obispo de
Mediante la resurrección de Cristo,
cada santo creyente que duerma en
Jesús surgirá triunfante de su prisión.
Los santos resucitados proclamarán:
"¿Dónde está, oh muerte, tu aguijón?
¿Dónde, oh sepulcro, tu victoria?" (1
Corintios 15:55)
I. ¿Cuán auténtica fue la resurrección?
A. Todos los eventos que rodean la
resurrección de Jesús dan evidencias
indiscutibles de que ocurrió.
B. La fe cristiana depende de la validez de la
resurrección.
II. Ha resucitado
A. Los milagros y los testimonios oculares de
los apóstoles dieron evidencia de un
Salvador resucitado.
B. Muchas personas, fuera de los discípulos,
fueron testigos de la resurrección de Cristo.
C. Gracias al poder del Espíritu Santo, los
discípulos esparcieron la buena noticia del
Señor resucitado.
III. La resurrección y la vida
A. Muchas personas volvieron a la vida cuando
Jesús resucitó. Los amigos y los familiares
vieron a esas personas, las que también
dieron testimonio del Salvador resucitado.
B. Por causa de la resurrección de Jesús,
nosotros también tenemos la esperanza de
una resurrección. De otro modo, la muerte
sería el final definitivo de todos nosotros.
C. Sin la resurrección, el plan de salvación sería
en vano.
La resurrección de Cristo fue
un hecho real del que mucha
gente fue testigo, incluyendo
a los discípulos. Por cuanto
Cristo resucitó de los
muertos, nosotros, también,
tenemos la esperanza de la
resurrección.
• El Nuevo Testamento
considera la resurrección de
Jesús como fundamental para
el evangelio y la fe cristiana.
Sin ella no habría cristianismo.

•La Resurrección es
mencionada unas 104 veces
en el Nuevo Testamento
Lo que otros ha dicho con respecto
a la resurrección de Cristo

1. Los Judíos. Según el Toledoth Yeshu,

el cuerpo de Cristo fue removido la
misma noche en que fue crucificado
2. Los musulmanes. Según el Corán,
Cristo no fue crucificado, sino alguién
parecido a él. - (Sura 4:156).
3. Según el evangelio de Bernabé, Cristo
escapó a la crucifixión y en su lugar,
Judas fue crucificado
1. Robo del cuerpo.
A. Los discipulos se robaron el cuerpo de la
tumba y se inventaron la historia de la
resurrección
• Respuesta:
a) Si los dirigentes judíos hubiesen tenido
la certeza de que el cuerpo fue robado,
los discípulos de Cristo hubieran sido
persguido por violación a la ley romana
[la tumba tenía el sello romano] y a la ley
judía
b) No evidencia, ni histórica [Roma o Israel]
jamás fue presentada
2. Jesús se desmayó en la Cruz:
• Jesús se desmayó por la debilidad
producida por estar tanto tiempo colgado
en la Cruz, o fue drogado. Según esta
teoría, la especies o ungüento usado por
las damas para embalsamar lo, junto con
los cambios de temperatura de la tumba,
lo reanimaron o revivieron después. Por lo
tanto los soldados no lo mataron.
• Respuesta:
• En primer lugar, el ungüento con Cristo, se
consideraba tóxico para el cuerpo. Eso lo
hubiera matado. En segundo lugar, la
Biblia nos narra que el costado de Jesús
fue perforado por una lanza y que sólo
salió “agua y sangre”. Esto era señal del
colapso vascular de ocurrió como
consecuencia del cuerpo morir.
3. La teoría del fraude :
• La historia de la resurrección
es un fraude o una falsa
deliberada
• Respuesta:
• La historia y la Biblia niegan
esta idea ridícula
4. Halucinación, visión o fantasma:
• En lugar de una resurrección física,
Jesús se apareció a varios de sus
seguidores en visión, o tuvieron una
halucinación al respecto
• Respuesta:
• La Biblia nos dice que los discípulos
inicialmente no creyeron el relato de
las damas. Tomás claramento dijo
que a menos que él no lo tocara
fisicamente no creería . De paso los
fantasmas no tienen ni carne ni
huesos. Lucas 24:39, 43
• Jesús tuvo que reprocharlos. Lucas
24:25
 Lucas 24:5-7
• ¿Por qué buscan ustedes entre los
muertos al que vive?6 No está
aquí; ¡ha resucitado! Recuerden lo
que les dijo cuando todavía estaba
con ustedes en Galilea:7 "El Hijo
del hombre tiene que ser
entregado en manos de hombres
pecadores, y ser crucificado, pero
al tercer día resucitará
 1 Corintios 15:3-8
• Porque ante todo les transmití a ustedes lo
que yo mismo recibí: que Cristo murió por
nuestros pecados según las Escrituras,4 que
fue sepultado, que resucitó al tercer día según
las Escrituras,5 y que se apareció a Cefas, y
luego a los doce.6 Después se apareció a más
de quinientos hermanos a la vez, la mayoría
de los cuales vive todavía, aunque algunos han
muerto.7 Luego se apareció a Jacobo, más
tarde a todos los apóstoles,8 y por último,
como a uno nacido fuera de tiempo, se me
apareció también a mí.
• Lucas 24:30
– Miren mis manos y mis pies. ¡Soy yo
mismo! Tóquenme y vean; un
espíritu no tiene carne ni huesos,
como ven que los tengo yo.
• Hechos 1:3
– Después de padecer la muerte, se les
presentó dándoles muchas pruebas
convincentes de que estaba vivo.
Durante cuarenta días se les
apareció y les habló acerca del reino
de Dios
1. El Velo rasgado. Mateo
27:51
A. El incidente del velo del templo
fue algo concreto, podría haber
sido verificado por centenares, si
no millares, de testigos en
aquella hora del día, y pondría
haber sido refutado con sólidas
pruebas si no hubiera ocurrido.
2. Tanto las fuentes y tradiciones
romanas como las judías --que van
desde Flavio Josefo a una
compilación de escritos judíos del
siglo V llamada Toledoth Jeshu--
reconocen la realidad de la tumba
vacía.
a) Si una fuente documental admite un
hecho que decididamente no está en su
favor, eso se convierte en una fuerte
evidencia de que el hecho es genuino.
3. La cristiandad es el único
movimiento religioso cuyo
líder no está muerto Juan
20:1-9
a) Budismo: Buda está muerto
b) Islamismo: Mahoma está
muerto
c) Comunismo: Marx está muerto
3. Las apariciones de Cristo
después de su muerte
A. Durante cuarenta días se les
apareció" (Hechos 1:3, NVI)
1) "Soy yo mismo. Tóquenme y vean:
un espíritu no tiene carne ni huesos,
como ustedes ven que tengo yo"
(Lucas 24:36-39, DHH)
B. Leas Mateo 28; Marcos 16;
Lucas 24; Juan 20 y 1
Corintios 15
Otros eventos relacionados
• El terremoto
– Mateo 27:54-56
• Testimonio del centurión
romano
– Mateo 27:62-66
• El soborno de los guardias
– Mateo 28:11
Dio Poder a un Movimiento
• ¿Cómo murió Cristo?
– No fue la violencia física lo que
precipitó su muerte
• No fue el temor al sufrimiento físico que
pronto iba a soportar lo que le causó la
agonía al Hijo de Dios. Fue el peso de las
transgresiones humanas y el desagrado
del Padre por el pecado. (Present Truth,
noviembre 19, 1885).
 Dio Poder y autoridad a un
Movimiento
• La Resurrección constituía el
elemento central de la predicación
apostólica
• “En las primeras predicaciones
cristianas, es la Resurrección la que
designa a Jesús como el Cristo, el
Hijo de Dios”. The Interpreter’s
Dictionary of the Bible, tomo R-Z, p.
44.
 Garantiza Nuestra Propia
Resurrección
• Considerada en un sentido esencial, la
muerte de Cristo obtuvo la seguridad
eterna del universo
– Todos aquellos que anhelan hallar seguridad,
en el cielo o en la tierra, deben mirar al
Cordero de Dios. El plan de salvación, al
poner de manifiesto la justicia y el amor de
Dios, proporciona una eterna salvaguardia
contra la defección en los mundos no caídos,
así como entre aquellos que serán redimidos
por la sangre del Cordero".
• Signs of the Times, 30 de diciembre de 1889
drmartinez@pmministries.co
 Conclusión
• No hay dudas acerca de la tremenda
importancia de la resurrección de Cristo
para nuestra fe. Sin ella, ninguna otra
cosa que hizo Jesús mientras estuvo
aquí realmente importa.
• ¿Qué habría logrado su muerte en la
cruz, para nosotros, si no hubiese
resucitado de los muertos? ¿Cuán bien
nos harían todas sus enseñanzas si no
hubiera resucitado? ¿Cuán buena sería
nuestra fe sin la resurrección de Cristo?
Los resultados de la
resurrección
1. Restauración
2. Seguridad eterna
3. Esperanza eterna
 CONCLUSIÓN
 El cristianismo es un asunto de acción.
 La fe de un creyente debe estar sustentada en
evidencias.
 La apología de cada cristiano debe ser basada en
argumentos objetivos, que se demuestren por medio de
la verdad de Dios el por qué se cree tal cosa.
 Cada creyente debe ser un apologista de la fe.
 El presentar evidencias o pruebas escriturales,
fortalece nuestra convicción.
 Nunca tratemos de persuadir a la multitud a base de
una fe subjetiva.
 Siempre recuerde 2 Corintios 10:4.5, I Pedro 3:15, 4:11

LA GLORIA Y HONRA SEA PARA NUESTRO DIOS

¡QUÉ DIOS LO BENDIGA Y SIGA FUERTE EN EL
SEÑOR!