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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

POSTGRADO DE CLÍNICA MENTAL


SEDE: HOSPITAL MILITAR CARLOS ARVELO
PROGRAMA: ASIGNATURA ESTUDIOS PSICOLÓGICOS I
PROFESORA: LIC. CARMEN LUCRECIA FARÍA ROMERO (2017).

Tema 1.
Definición, clasificación y evaluación de los test
psicológicos para adultos.

Psic. Carmen Lucrecia Faría Romero.


 Objetivo específico:
 identificar la función de los test psicológicos en adultos.
Definición test psicológicos
“Un test psicológico constituye esencialmente una medida objetiva tipificada de una
muestra de conducta” (Anne Anastasi, 1978. p.21)

Una medida tipificada: debe compararse


con otras medidas de sujetos, que resulten
Una medida objetiva: debe verse suficientemente representativos de la
afectado lo menos posible por población
interpretaciones del sujeto y del
evaluador.

La Asociación Europea de Asociaciones


Los grupos de baremación deben estar
de Psicólogos (EFPA) acordó criterios
construidos por 150 a 200 sujetos para
técnicos para valorar la calidad de los
considerarlo de calidad suficiente (1).
test psicométricos.

1. www.efpa.eu/ report.
Clasificación de los test
psicológicos

Test de
• Test de habilidad: conducta
miden la
capacidad máxima • Precisan lo que
de ejecución por acostumbra hacer
parte del sujeto. en determinadas
situaciones o
circunstancias
Test de
capacidad

Crombach, L. Fundamentos de la exploración psicológica. Biblioteca Nueva Edit. Madrid. 1972


Clasificación de los test según sus características de
estructura y operacionales

Test proyectivos y no proyectivos

Test factoriales y No factoriales

Test individuales y Colectivos

Test Verbales y No verbales

Tavela (1956) en Szekely, Bela. Los Test 5ta edic. Buenos Aires. Edit Kapeluz, 1966. Tomos 1 y 2. 1291pp.
Test proyectivos y No proyectivos

Test Proyectivos

Presentan el material de manera que al


organizarlo o interpretarlo, el individuo va
proyectando sus contenidos psicológicos sin
advertir la intención del examinador

Se emplean para el estudio de la


personalidad, y algunos aspectos de la misma:
TAT, Rorschach, El test de Bender (Hutt).
El test juzgará
Presentan el material solamente sobre la
en estímulos base de la posibilidad
rígidamente del individuo para
No proyectivos estructurados y responder acertada o
obligan a la búsqueda equivocadmamente el
de una respuesta estímulo respuesta
prevista, •MMPI 2.

Faría y Martínez, 1986.” Estudio del nivel de Maduración perceptua visomotríz en niños escolares”
Otra clasificación útil:
Test de
actitudes , Rendimiento y
Personalidad
valores, aptitudes
preferencias

Trata de medir lo que Test que miden lo que Miden el grado de


piensa el sujeto sobre un piensa, siente y como habilidad o destreza que
tema o aspecto de su actúa de manera tiene un sujeto en campo
vida. Autoestima, habitual el sujeto: 16PF, o área del
escalas de adaptación MMPI, CPQ comportamiento. DAT
social.

García y Magaz (2009). Como Valorar los test psicométricos, COHS, España.
¿Cómo valorar un test
psicométrico?

Validez Confiabilidad Tipificación Utilidad


¿Cómo valorar un test psicométrico?
• El grado en que un test mide lo que pretende medir.
• Validez de contenido, de constructo; predictiva; concurrente y discriminante
Validez

• El grado en que un test realiza la medición con exactitud


• Test-Retest >0,80 Consistencia interna (0.80). Entre itens > 0,35
Confiabilidad

• Aspecto final de la valoración psicométrica que acredita que se ha aplicado a una


Tipificación-
muestra amplia y significativa de la población con la cual se utilizará posteriormente.
baremación • Muestra suficientemente amplia, diversificada y representativa.
Validez

Validez de Validez de Validez Validez


contenido constructo concurrente discriminante
• ¿Los elementos • ¿Se describen • ¿Esta • ¿Esta
de cada escala operativamente documentada de documentada de
corresponden a variables a manera fiable la manera fiable la
la definición medir? correlación entre capacidad del
operativa de • ¿Se informa del la medida del test test para
cada variable? modelo y otros test que discriminar a los
conceptual en el midan la misma sujetos con altas y
que se basa el variable? bajas
test? puntuaciones?
Importancia y función de la
evaluación psicológica en adultos
Nos conduce a • Planeación e intervención

• Para determinar el éxito de la


Punto de comparación
terapia.

• Explica resultados incongruentes


Registro de información con otras fuentes de información

Aragón L. (2004) “Fundamentos psicométricos en la evaluación psicológica”. En Revista electrónica de


Psicología Iztacala . Vol 7 N° 4
IMPORTANCIA Y FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN
PSICOLOGICA EN ADULTOS
• Posibilitan delimitar cualidades de integración de la personalidad
Grado • Diferenciando modos de funcionamiento neuróticos, psicóticos o psicopático como
de entidades clínicas y/o como áreas coexistentes en una misma personalidad.
patología

Cuadros
• Permitiría delimitar las características diferenciales, en cuanto a vínculos, ansiedades y
psicopatológi defensas dominantes
cos o tipo de
personalidad

• Sistematizar indicadores que permitan delimitar dentro del material proyectivo aquellas
respuestas enlazadas con la biografía personal.
Dinámica
Individual

Grassano E. Indicadores psicopatológicos en las técnicas proyectivas. Edit. Nueva Visión. 1984.
Evaluación psicológica de adultos
V.1 Conducta
I. Datos de V.2 Área perceptivo
durante la
identificación Motríz
evaluación

V3 Área Intelectual
V. Resultados de
II. Motivo de Consulta V4. Área Emocional-
evaluación
Social.

III. Resumen de datos VI. Conclusiones


relevantes: E.A. EM;
IV Técnicas VII.
Antecedentes
empleadas Recomendaciones
personales y
bipatográficos. VIII Anexos.

Protocolo de evaluación del Hospimil


Gracias!

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