Anda di halaman 1dari 20

POSYANDU

A. Aris Susanto

Tujuan

Tujuan Instruksi Umum:

Pada akhir pembelajaran mahasiswa tahu, trampil

dan santun membina pelaksanaan Posyandu.

Tujuan Instruksi Khusus:

  • 1. Mampu membina program keluarga berencana

  • 2. Mampu membina upaya perbaikan gizi keluarga

  • 3. Mampu membina upaya kesehatan ibu hamil, nifas dan menyusui

  • 4. Mampu membina program imunisasi

  • 5. Mampu membina program penanggulangan diare

Buku pegangan:

1. Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Buku

Kader Posyandu dalam Usaha Perbaikan Gizi

Keluarga. Jakarta: Depkes; 2006.

2. Departemen Kesehatan Republik Indonesia. ARRIF. Jakarta: Depkes; 2000

Buku referensi:

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Pusat Penyuluhan Kesehatan Masyarakat. Jakarta:

Depks;1986.

Ringkasan:

Posyandu adalah suatu forum komunikasi, alih

teknologi dan pelayanan kesehatan

masyarakat (UKBM); dari, oleh dan untuk masyarakat, yang mempunyai nilai strategis untuk pengembangan sumber daya manusia

sejak dini.

Posyandu dicanangkan pada Hari Kesehatan Nasional ke-22 tanggal 12 Nopember 1986

sebagai strategi nasional pendukung program

Anak Indonesia oleh Presiden RI.

Dasar Pemikiran

  • 1. Keberhasilan pembangunan suatu bangsa bergantung pada keberhasilan pembangunan manusianya.

Tantangan pembangunan di masa yang akan datang

memerlukan peningkatan mutu manusia masa depan yang semakin tangguh.

  • 2. Dilihat dari proses pertumbuhan dan perkembangan manusia, terdapat tiga intervensi yang dapat dilakukan untuk mendapatkan manusia tangguh: . Pembinaan kelangsungan hidup anak (Child survival) . Pembinaan perkembangan anak (Child development). . Pembinaan kemampuan kerja ( Employment).

Peringkat Posyandu

Berdasar jumlah kader, waktu

penyelenggaraan dan pendanaannya terdapat empat peringkat posyandu:

1. Pratama

  • 2. Madya

  • 3. Purnama

  • 4. Mandiri

Tingkat Kemandirian Posyandu

No

Indikator

Pratama

Madya

Purnama

Mandiri

1

Frekuensi Keg

<8

 

=/>8

2

Kader Tugas

<5

 

=/>5

3

Cakupan D/S

<50%

=/>50%

4

Cakupan KB

<50%

=/>50%

5

Cakupan KIA

<50%

=/>50%

6

Cakupan Imun

<50%

=/>50%

7

Program Tamb

(-)

(+)

8

Cak Dana Seh

 

<50%

=/>50%

Tujuan Posyandu

Menurunkan angka kematian bayi

Menurunkan angka kematian anak balita

Menurunkan angka kelahiran

Meningkatkan perkembangan anak

Mempercepat penerimaan NKKBS

Meningkatkan peran serta masyarakat dalam

Sasaran Posyandu

  • 1. Wanita PUS

  • 2. Ibu hamil, melahirkan dan menyusui

  • 3. Bayi

  • 4. Anak balita

Manfaat Posyandu

Setiap program mencapai hasil optimal dalam keterbatasan tenaga, dana, metoda, sarana dan prasarana

Masyarakat memperoleh kemudahan pelayanan paripurna yang efektif Pemborosan dapat dihindari (efisien) Cakupan sasaran pelayanan lebih luas.

Penyelenggara Posyandu

  • 1. Kader yang direkrut dari seksi KB-Kes PKK,

  • 2. Kepala Desa/Lurah dan LKMD/K dengan bimbingan Tim Pembina LKMD Tingkat Kecamatan

  • 3. Ketua Rukun Warga sebagai koordinator pelaksana Posyandu.

  • 4. Membuka satu Posyandu untuk setiap 100 120 KK. Di tempat yang strategis diselenggarakan Posyandu dengan “pola lima meja”

Ketentuan Posyandu

Satu Posyandu untuk setiap 100 120 KK. atau

Satu Posyandu untuk setiap RW Diselenggarakan di tempat yang strategis diselenggarakan dengan “pola lima meja”

Pola Lima Meja Posyandu

. Meja 1: Pendaftaran

. Meja 2: Penimbangan . Meja 3: Pancatatan (Pengisian KMS)

. Meja 4: Penyuluhan perorangan

. Meja 5: Pelayanan KB-Kes

Uji Diri

Berikanlah penyuluhan perorangan bagi ibu balita yang berat badan anaknya tidak naik

dalam grafik KMS Balita.

Berikanlah penyulhan kelompok bagi hadirin yang menunggu dimulainya kegiatan

Posyandu tentang bahaya merokok.

Buatlah poster bahaya merokok, bahaya napza, gizi berimbang, manfaat KB, penanggulangan diare dll.

Simulasikan dalam kelompok cara pelaksanaan posyandu.

Skill lab B2M2

Penyuluhan Kelompok

Setiap mahasiswa dalam kelompok Skill lab membuat satu makalah minimal dua halaman A4

dengan satu posternya berukuran 35 x 50 cm.

Makalah dipresentasikan dalam kelompok Skill

lab sebagai model penyuluhan kelompok di

Posyandu.

.

Makalah, poster dan presentasi mahasiswa akan dinilai oleh instruktur (makalah diserahkan kepada instruktur sebelum presentasi, poster diserahkan kepada

instruktur setelah presentasi).

Dalam penyuluhan kelompok ini

mahasiswa berhak mengembangkan alat

peraga lain selain poster.

Judul materi penyuluhan (dibagikan secara urut menurut nomor kelompok PBL/Skill Lab)

  • 1. PHBS dalam Tataran Rumah Tangga

  • 2. Rumah Sehat

  • 3. Pengelolaan Sampah Rumah Tangga

  • 4. Manfaat KMS Balita

  • 5. Manfaat Imunisasi Dasar

  • 6. Manfaat Keluarga Berencana

  • 7. Manfaat Posyandu

  • 8. Penentuan Status Gizi Balita di Posyandu

  • 9. Kesehatan Reproduksi

    • 10. Bahaya HIV/AIDS

    • 11. Bahaya Merokok

    • 12. Bahaya Narkoba

Sekian dan selamat belajar