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OBJETIVOS

AL FINALIZAR EL PARTICIPANTE DE ESTE


TALLER SERÁ CAPAZ DE:

 Comprender y aplicar el
proceso de identificación de
peligros
 Evaluar y aplicar medidas de
control eficaces sobre los
riesgos.
¿PORQUÉ CONOCER LOS PROCESOS?

CONOCER CON EXACTITUD LOS PROCESOS


NOS PERMITE:

 Conocer el negocio del cliente interno.

 Conocer la dinámica e interacción de


los procesos y actividades de las áreas

 Reconocer fallas en el diseño y


debilidades de integración con temas de
Seguridad y Salud en el Trabajo.
CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Incidente: Evento que causa daño o que podría haber causado daños.
Los daños pueden ser los relativos a lesiones o enfermedades en el
trabajo.
Accidente
 Cuasi – Accidente
 Una situación de emergencia

Peligro: Fuente, situación (condición del ambiente de trabajo) o acto


(acciones) de las personas, que tienen la capacidad de causar daño, en
términos de lesiones por accidentes o enfermedades profesionales.

Riesgo: Este constituye un indicador de la gravedad de un peligro.

“Más riesgoso indica un peligro de mayor importancia”


CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Riesgo Puro: Riesgo evaluado sin considerar la aplicación de medidas de


control sobre éste.

Riesgo Residual: Riesgo resultante de la evaluación, considerando la


aplicación de la totalidad de las medidas establecidas para el control de
éste.

Riesgo Aceptable: Riesgo que ha sido reducido a un nivel que puede ser
tolerado por la organización, teniendo en cuenta sus obligaciones legales
y su propia política de seguridad y salud en el trabajo.

Evaluación del Riesgo: Proceso de evaluación de riesgo(s) derivados de


un peligro(s) teniendo en cuenta la adecuación de los controles
existentes y la toma de decisión si el riesgo es aceptable o no.

Higiene Ocupacional: Disciplina cuya gestión se centra en identificar,


evaluar y establecer controles sobre los contaminantes u otros factores
(Peligros) presentes en los ambientes laborales, que afectan la salud.
CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Gestión del Riesgo: Proceso estructurado, consistente y continuo implementado a


través de toda la organización, que tiene como propósito identificar, controlar y
eliminar las fuentes de riesgo, que puedan dañar a las personas, los procesos, la
producción y el cumplimiento de los objetivos de las operaciones.
¿QUE ES UN PROCESO?

PROCESO
GUÍAS (CONTROLES Y
PROCEDIMIENTOS) Conjunto de actividades
repetitivas y sistemáticas
ENTRADA SALIDA
PROCESO mediante las cuales se
convierten entradas en
RECURSOS salidas, que serán los
productos o servicios que
reciba el cliente interno o
externo.
¿QUE ES UN PROCESO?

“LOS PROCESOS PUEDEN FORMAR PARTE DE UN PROCESO MAYOR”

Guías A

Entrada A Salida A
PROCESO A

Control B Control C
Recursos A

Entrada B Salida B Salida C


PROCESO B PROCESO C

Recursos B Recursos C
¿QUE ES UN PROCESO?

Recepción del
Descarga Cancha
camión

Producción

Fabricación de
Pulpa Mecánica

Fabricación de
Pulpa Química

Bodega de
Fabricación de
Despacho Productos
Papel
Terminados

Administración
Tratamiento de (incluye vigilancia,
Mantención Suministro
Efluente casino,
alimentación, etc.)
¿QUE ES UN PROCESO?
VARIABLES DE UN PROCESO

ENTRADAS:

 Recursos, requerimientos, estándares.

 Generados por un proveedor (cliente o


colaborador).

SALIDAS:

 Servicio, productos elaborados, nivel de


satisfacción, residuos, emisiones, riesgos.

PERSONAS:

 Capital humano (operadores y


responsables).
VARIABLES DE UN PROCESO

RECURSOS:

 Materias primeras, productos semi-


elaborados, información.

ACTIVIDADES:

 Secuencia de tareas y sus controles.

ENTORNO:

 Medio ambiente, contexto.


CÓMO RECONOCER UN PROCESO

 ¿Qué hace la empresa, qué produce o


gestiona?

 ¿Qué actividades se realizan?

 ¿Quiénes son los proveedores o clientes?

 ¿Quiénes son los jefes?

 ¿Qué unidades o departamentos


existen?
TALLER PRÁCTICO: Identificación de Procesos

• Datos de Interés:
• Empresa: Tablitas y cajones Ltda.
• Nombre del Gerente: Pedro Reyes.
• Fecha de ingreso a la ACHS: 1984.
• Resultados SST: Aporta el 20% de los accidentes de toda la cadena de
empresas.
• Desafío: Ud. debe analizar el video y puede entrevistar al Gerente de
Operaciones para levantar los principales procesos (más general, que
incluya producción y soporte).
• Utilice la tabla de datos de la sucursal que tiene la ACHS según los
resultados del año 2010.
¿QUÉ ES UN PELIGRO?
Fuente, situación o acto con potencial de producir
un daño, en términos de lesiones a seres humanos,
enfermedad, o combinación de éstos.

SE REFIERE A LA
ACTIVIDAD O
PARTE, ACCESORIO CIRCUNSTANCIAS.
O HERRAMIENTA
ACTO INSEGURO DE
QUE PUEDE Situación
(O LOS)
GENERAR UN
TRABAJADOR(ES)
ACCIDENTE.
QUE PUEDE
Fuente Acto GENERAR UN
ACCIDENTE.

Peligro
¿DÓNDE ESTÁN LOS PELIGROS?

GENTE EQUIPOS
GENTE:
Los errores humanos o las fallas de las
TAREA personas.

EQUIPOS:
MATERIALES AMBIENTE
Se refiere a las herramientas y la
maquinaria

MATERIALES:
La carga, sustancias o elementos (sacos,
cajas, sustancias peligrosas, etc.)

AMBIENTE:
Involucra todo el entorno, agentes
existentes (ruido, iluminación, muebles,
instalaciones, etc)
APLICACIÓN DE IPER

VARIABLES DE PROCESO Y ACTIVIDAD

Equipos/
Métodos
Personas Maquinari Materiales Ambiente
de Trabajo
a

ACTO FUENTE O SITUACIÓN


(factores humanos)

PELIGROS
SEGURIDAD – HIGIENE OCUPACIONAL - PSICOSOCIAL
DOS EJEMPLOS PARA ACLARAR LOS CONCEPTOS

VEHÍCULOS EN EL SENTIDO CONTRARIO, BAJA VISIBILIDAD

FUENTE

ADELANTAR EN
ADELANTAMIENTO LÍNEA CONTINUA

SITUACIÓN
ACTO
ACTO
Uso incorrecto
de Cola de vida SITUACION
Trabajo en Altura

FUENTE
Superficie de
Trabajo
RELACIÓN ENTRE PELIGRO E INCIDENTE

No Sin
Identificado Control

INCIDENTE
PELIGROS Y SU RELACIÓN CON LOS FACTORES HUMANOS

Conducta/Acto Inseguro
Modelo de Reason

En este modelo, cada sistema tiene distintas barreras que separan la exposición
del desenlace, los riesgos de las pérdidas. Sin embargo, cada barrera tiene fallas,
“agujeros”, cuya posición varía aleatoriamente, de modo que el accidente ocurre
cuando se alinean estos agujeros.
PASOS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS

1. Identificar los procesos, atención con los


más críticos
2. Dividir los procesos en sus
correspondientes actividades (rutinarias y
no rutinarias),
3. Si fuera necesario, para una más fácil
identificación de los peligros, dividir las
actividades en sus correspondientes
tareas,
4. Especificar el puesto de trabajo que
realiza, ya sea la actividad y/o la tarea,
5. ¿Es posible que pueda ocurrir un incidente
en la actividad/tarea que puede afectar a la
persona del cargo indicado (personal
propio, contratista o visita)?,
6. A partir del análisis anterior, identificar el
peligro, analizando y determinando que
error daría origen al incidente: Fuente, Acto
o Situación (condición).
EVALUACIÓN DE RIESGOS

Para el caso de los peligros que derivan en incidentes, el nivel


de riesgo corresponde a la probabilidad de ocurrencia del peligro y
la severidad (nivel de gravedad) que pueden tener las lesiones
derivadas de la ocurrencia del peligro.

Riesgo = P x S

Para el caso de la higiene ocupacional, el riesgo estará dado,


generalmente, por la concentración del contaminante y el tiempo de
exposición a ese contaminante. Para determinar el nivel de riesgo
se comparan las mediciones del contaminante (u otro factor
ambiental) respecto de los niveles establecidos por la legislación,
para cada uno de ellos.
Criterio de evaluación del riesgo por exposición ocupacional a ruido
Condición Nivel
NPSeq8h < 82 dB(A) Bajo
82 dB(A) < NPSeq8h < 85 dB(A) Importante

NPS eq8h > 85 dB(A) Crítico


PELIGRO RIESGO CONSECUENCIAS

Ruido mayor que Inaceptable o Alto Muy probables


85 dB(A), en mas (Sobre lo admitido por la ley) Hipoacusia por el Ruido.
8 horas de exposición.

Máquina sin Inaceptable o Alto Muy probables


protección. Amputación.

Levantar carga Medio Medianamente probables


con la espalda Lumbago
doblada.

Cajón de escritorio Bajo Poco Probable


Abierto Contusión Leve
JERARQUÍA DE LAS MEDIDAS DE CONTROL

PARA LA DEFINICIÓN DE LAS MEDIDAS


DE CONTROL, SIEMPRE CONSIDERAR:

1. Eliminación.

2. Sustitución.

3. Controles de Ingeniería.

4. Controles Administrativos.

5. Elementos de Protección Personal.