DI SEDIAKAN OLEH ,

PN. MAKESWARI A/P MURUGAN

BIL.MURID BIL.MURID BIL.MURID B BIL.MURID BIL.MURID BIL.MURID GPMP
A C D E

6 1 3 0 0 2 2.83

BIL.MURID BIL.MURID BIL.MURID B BIL.MURID BIL.MURID BIL.MURID GPMP

A C D E

6 3 0 1 0 2 2.66
UJIAN 1
2.66
PENCAPAIAN MURID TOV 2017
NAMA MURID MARKAH

THRIMOORTHI A/L DARUMAN 76 B

LUGESHANA A/L SIVARAJ 80 A

CELESTIN IGNATIUS A/L JAMES 68 B
YUGANNAATH A/L SIVARAMU 68 B
MOHANDASS A/L SARAWANNAN 28 E
MOHD AMIR BIN MOHD FIRDAUS 20 E
 NAMA MURID MARKAH

THRIMOORTHI A/L DARUMAN 88 A

LUGESHANA A/L SIVARAJ 86 A

CELESTIN IGNATIUS A/L JAMES 84 A
YUGANNAATH A/L SIVARAMU 64 C
MOHANDASS A/L SARAWANNAN 26 E
MOHD AMIR BIN MOHD FIRDAUS 16 E
 ANALISIS MARKAH ANTARA TOV 2017 DENGAN UJIAN 1

TOV UJIAN 1
NAMA +/-
MARKAH GRED MARKAH GRED
J.CELESTIN
IGNATIUS 68 B 84 A +16

S.LUGESHANA 80 A 86 A +6

S.MOHANDASS 28 E 26 E -2

MUHAMMAD AMIR 20 E 16 E -4

D.THRIMOORTHI 76 B 88 A +12

S.YUGANNAATH 68 B 64 C -
 KEKUATAN
 Kebanyakkan Murid rajin menghafal .
 Murid cemerlang memahami cara yang diajar oleh

guru

 Kelas tambahan yang berkesan.

 Latihan yang banyak

 Minat murid yang baik terhadap tatabahasa.

 Kelemahan

 Murid masih keliru dengan format baru yang

diperkenalkan tahun ini

 Murid –murid masih lagi malas menghafal .

 Murid-murid tidak menggariskan kata kunci dalam

soalan tatabahasa.

 murid yang lemah masih lagi lagi keliru memilih

jawapan yang betul.
 POST MORTAM BT(K) UJIAN1
6/2018
 TINDAKAN
 Memperbanyakkan latihan tatabahasa.
 Memberikan tumpuan khas kepada murid yang
lemah.
 Mengariskan kata kunci yang terdapat dalam soalan.

 Memperbiasakan diri dengan soalan-soalan UPSR

sebenar yang mempunyai format terkini.
 Guru harus membimbing semua murid setiap kali
membuat latihan.