Psikologi dalam Keperawatan

“Teori Belajar”
Ns. Paul Joae Brett Nito

Program Studi Profesi Ners

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sari Mulia Banjarmasin
T.A 2017/2018
VISI STIKES SARI MULIA
Menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
unggulan di bidang kegawatdaruratan dan
menghasilkan lulusan profesional sesuai
standar profesi tahun 2020.
 MISI STIKES SARI MULIA
• Menyelenggarakan pendidikan profesional yang berkualitas berkesinambungan dan memiliki
daya saing dalam kebutuhan tenaga kesehatan pada tingkat regional Kalimantan dan
nasional.
• Meningkatkan kegiatan penelitian di bidang kesehatan melalui dukungan sumber daya
internal dan eksternal secara optimal
• Meningkatkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang kesehatan guna
peningkatan kemandirian masyarakat dan derajat kesehatan secara optimal serta tkan kualitas
pelayanan masyarakat dalam bidang kegawatdaruratan untuk menunjang program
pembangunan di bidang kesehatan.
• Mengembangkan kemitraan untuk memperluas pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi di
skala regional, nasional, dan internasional baik dengan institusi swasta maupun negeri untuk
mendukung pencapaian visi.
 VISI PRODI
Menjadi program studi profesi ners rujukan di
regional Kalimantan pada tahun 2020 dengan
unggulan di bidang keperawatan gawat darurat
dan keperawatan kritis yang sesuai standar
nasional.
 MISI PRODI
• Menyelenggarakan pendidikan profesi Ners yang bermutu, inovatif dan kreatif dengan
kejujuran, kesinergisan, komitmen bersama dan komunikasi efektif.
• Meningkatkan kegiatan penelitian di bidang kesehatan utamanya keperawatan yang
dapat digunakan untuk mengembangkan mutu pendidikan dan pelayanan kesehatan.
• Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang berkelanjutan guna
meningkatkan kemandirian masyarakat secara sinergis dalam membangun dan
mengoptimalkan derajat kesehatan bersama.
• Mengembangkan kemitraan untuk mendukung pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi
dan meraih peluang kerja di skala regional, nasional, dan global dengan mengoptimalkan
nilai spiritual, kemandirian, keprofesionalan dan kinerja handal pada civitas akademika
untuk mumpuni.
CAPAIAN PEMBELAJARAN
• Mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur
psikologi pada manusia
 BAHAN KAJIAN
Teori-Teori Psikologi
a.Belajar : Teori belajar, faktor yang
mempengaruhi belajar, prinsip belajar
efektif, dan hukum belajar
b.Berfikir, ingatan, dan pemecahan masalah
• Mekanistik • Pengetahuan
• Peran lingkungan • Pengalaman
• Trial-error
• Mekanism hasil
belajar

Behaviour Kognitif

Konstruktif Humanistik

•Fokus pada • Perkembangan

diri sendiri positif
Thorndike stimulus

Clark Hull
Watson
proses
Edwin Guthrie
Skinner + -

Ivan Pavlov
respon
Albert Bandura
Jean Piaget
Bruner
Ausubel A

E
 Arthur Combs
Maslow
Rogers
Kolb
Honey-Mumford
Habernas
Bloom-Krathwohl
John Dewey
Jean Piaget
Lev Vygotsky
Quotes:
Hambatan tidak bisa menghentikan Anda. Masalah tidak bisa
menghentikan Anda. Orang lain tidak bisa menghentikan Anda.
Hanya ANDA yang bisa menghentikan ANDA.
- Jeffrey Gitomer
Reference:
Bart, S. (1994). Psikologi Kesehatan. Jakarta: Grasindo
Bower, G.H. (1990). Principles of psycholoqy today. New York: Random House.
Krebs, D. & Backman (1990). Psychology: A first encounter. New York: Harcourt
Brace Jevanich.
Niven, N. (2002). Health Psychology: An Introduction for Nurses and Other
Health Care Professionals. Jakarta: EGC.
Sunaryo. (2002). Psikologi untuk Keperawatan. Jakarta: EGC
Thank you