JÓVENES EN

SITUACIÓN DE
DISCAPACIDAD
Inclusión laboral
Situación de discapacidad
Se habla de situación de discapacidad cuando a personas que, en relación a sus
condiciones de salud física, psíquica, intelectual, sensorial u otras, al interactuar con
diversas barreras contextuales, actitudinales y ambientales, presenta restricciones
en su participación plena y activa en la sociedad.
 Ley de inclusión laboral – Trabajo, un derecho de
todos
Tiene por finalidad promover una inclusión laboral eficaz de las personas con discapacidad
tanto en el ámbito publico como privado.

Temas principales que aborda:

• Los organismos públicos y las empresas con 100 o mas trabajadores y trabajadoras deberán
contratar al menos el 1% de personas con discapacidad
• Respeta la dignidad de las personas con discapacidad mental eliminando la discriminación
salarial
• Fija en 26 años la edad limite para suscribir el “contrato de aprendizaje” con personas con
discapacidad
• Se prohíbe toda discriminación hacia personas con discapacidad
• Las personas con discapacidad contaran con garantías en los procesos de selección laboral
del estado
Situación de discapacidad y
participación laboral en chile
Personas en Tasa de
Jóvenes en
situación de participación
situación de
discapacidad: laboral en los
discapacidad en un
corresponde al jóvenes con
rango de edad de
16,7%de la discapacidad entre
18 a 29 años: 7,1%
población, 18 y 29 años:
equivale a 215.351
equivalente a 54,4% equivalente
personas
2.863.88 personas a 117.226 personas
Inclusión en la participación
laboral
• Búsqueda de salarios dignos
• Igualdad de condiciones
• Cumplimiento de leyes laborales
• Evitar la exclusión a raíz de diferentes situaciones de discapacidad
• Romper barreras para el acceso a la participación ocupacional laboral
• Igualdad de oportunidades
• Mejoramiento de calidad de vida
Beneficios de la participación laboral en
jóvenes con situación de discapacidad

• Entrega empoderamiento y autonomía

• Rompe con las brechas de discriminación
• Les da la oportunidad de participar dignamente en un ámbito laboral establecido
• Genera redes de apoyo, desarrollando su sentido de responsabilidad
• Se crea una retroalimentación para las instituciones o empresas contratantes, ya
que implica obtener un aprendizaje sobre las necesidades de las personas en
situación de discapacidad
Rol del terapeuta ocupacional
• Participa como un mediador entre en usuario y su entorno social
• Realizar planes de apoyo
• Ayuda en la promoción de autonomía en los jóvenes
• Trabaja la frustración y tolerancia de los usuarios
• Ayuda a potenciar las habilidades y destrezas de los jóvenes para lograr su mayor
independencia
Herramientas que nos ayudan a
lograr una inclusión laboral
• Proporcionar más leyes que sigan garantizando una inclusión laboral justa aparte
de las ya existentes
• Fiscalizar el correcto cumplimiento de las leyes inclusivas
• Generar capacitaciones tanto para personas en situación de discapacidad y
personas que no presentan discapacidad, para poder enfrentar el mundo laboral de
una forma más inclusiva
• Introducir medidas destinadas a promover los derechos de las personas con
discapacidad y así garantizar su ejercicio sin discriminación alguna
Fuentes
• http://www.senadis.gob.cl/sala_prensa/d/noticias/6616/informacion-ley-de-inclusion-
laboral
• https://www.oitcinterfor.org/contrato-aprendizaje/contrato-aprendizaje-chile
• http://www.cultura.gob.cl/wp-content/uploads/2017/01/guia-recomendaciones-lengua
je-inclusivo-discapacidad.pdf
• http://www.senadis.gob.cl/pag/153/1219/mesas_de_trabajo