• Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una

serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos.

• Fácil acceso y proceso a todo tipo de información, así como el registro de la información
mediante la digitalización de todo tipo de información: textual, sonora, icónica y
audiovisual.
• Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona.
• Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil
transporte (discos, tarjetas, redes).
• Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que
realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC.
• Interactividad. Los ordenadores nos permiten “dialogar” con programas de gestión,
videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos.
• Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo
de nuevas maneras de pensar.
• Laboral
• Uso de maquinas de computo para recabar los datos de las empresas.
• El registro de entrada y salida por medio de huella digital.
• Aires acondicionados.
• Maquinaria indispensable para los procesos laborales.
• Educativo
• Sistemas de computo y aplicaciones.
• Uso de equipos de computo, tabletas y celulares, además de las
aplicaciones disponibles.
• Equipos de laboratorios.
• Uso de medios audiovisuales.
• Familiar
• Comunicaciones a larga distancia por medio de aplicaciones celulares o
bien el uso de video chats.
• Recursos multimedia como televisiones, sistemas de audio, videojuegos,
cámaras digitales y de video.
• Seguridad multimedia como cámaras de vigilancia.
• Equipos deportivos innovadores.
• En la vida diaria y laboral, congeniamos en los mismos sistemas
como televisiones, reproductores de audio y video, videojuegos,
teléfonos inteligentes, etc.
• La información y el conocimiento se convierten en poder y
llegan a ser una condición imprescindible para el desarrollo.
Las TIC han permitido el desarrollo de nuevos medios de
comunicación que se distinguen principalmente de los anteriores,
porque son multimedia, hiperaccesibles, teleinformáticas e
instantáneos. Las TIC son una herramienta para la enseñanza,
que enfatizan el aprendizaje y sincronizan la educación. Entre
los retos del profesional del futuro está el de aprender a
aprender y administrar el conocimiento personal, a buscar
nuevas formas de trabajo, desarrollar la capacidad de
anticipación e innovación. Contribuyen al desarrollo de
aprendizajes más interactivos.