La educación superior universitaria tiene una

finalidad individual y colectiva. Así, por un lado,

desde el punto de vista de los individuos, contribuye
a la formación de profesionales y ciudadanos
activos, respetuosos de la diversidad cultural y con
alta responsabilidad social; y, por otro lado, desde el
punto de vista colectivo fomenta la cohesión social,
que sirve de motor que acorta las brechas socio
económicas que relentizan el desarrollo del país.
 Esto último ha implicado una creciente presión sobre
la educación pos-secundaria que se ha canalizado a
través de la educación superior que tiene dos
variantes:

no-universitaria universitaria.
 SITUACIÓN ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD PERUANA
La situación actual de la Universidad peruana está inmersa en el proceso histórico de lucha de
clases.

Estado peruano sigue ejerciendo control sobre la Universidad desde diferentes aspectos:

ASPECTO SOCIAL

ASPECTO LEGAL

ASPECTO ECONÓMICO
ASPECTO POLÍTICO

ASPECTO ACADÉMICO
ASPECTO IDEOLÓGICO
ASPECTO REIVINDICATIVO
Actualmente existen en el Perú 140 un La
población universitaria superó el millón de
estudiantes, el 70% de ellos perteneciente a
una universidad privada. Los docentes son
cerca de 70 mil en total, en la universidad
privada el 78% son contratados, la mayoría a
tiempo parcial. Las 10 carreras preferidas
representan el 32% de la población
universitaria. diversidades, la gran mayoría
(64%) privadas
Población universitaria
Docentes:
¿Qué ha sucedido con la educación
universitaria en el Perú?
La dedicación a la institución universitaria
es una vocación. Las consecuencias
afectan con dureza a esta institución que
es una da las más antiguas, creadas por la
civilización hacer crecer a las personas y
extender el conocimiento a las siguientes
generaciones.