CENTRO EDUCATIVO______________________________________________
GRADO: _________________________________________________________
FECHA: ___________________________________________________________
Matriz de planificador 1
Contenidos:
Procesos y Evaluación
Mes Estándares Indicadores Conceptuales. actividades diagnóstica y
Bloque
sugeridas en el formativa
Actitudinales. DCN-EB
Del DCNEB
Matriz de planificador
EJEMPLO ÁREA: CIENCIAS NATURALES
Contenidos:
Procesos y Evaluación
Conceptuales.
Mes Estándares Indicadores Actitudinales.
actividades diagnóstica
Bloque sugeridas en y formativa
Del DCNEB
el DCN-EB
conocimiento
Materia, energía y
científico se planifica • Describen y explican los pasos del método
Tecnología
y se comunica. científico.
• Aplican los pasos del método científico en Valoración del
experimentos sencillos. trabajo de
investigación.
AREA: Matemáticas
• Contenidos Procesos y Evaluación
Mes conceptuales actividades Diagnóstica y
• Contenidos sugeridas del DCNEB formativa
Estándares Bloque
Actitudinales
Ejemplo AREA: Matemáticas Grado: Séptimo
• Contenidos conceptuales
• Contenidos Procesos y Evaluación
Mes Estándares Actitudinales Bloque actividades Diagnóstica y
. sugeridas del formativa
DCNEB
Contenidos Procesos y
Evaluación
Expectativas de conceptuales Actividades
Mes Bloque Diagnóstica
logros Contenidos Sugeridos
y formativa
actitudinales del DCNEB
AREA: Tecnología Grado: Séptimo
Procesos y
Evaluación
Contenidos conceptuales Actividades
Mes Expectativas de logros Bloque Diagnóstica y
Contenidos actitudinales Sugeridos del
formativa
DCNEB
Elevar la cultura tecnológica, a) Características relevantes, del desarrollo tecnológico, de
a través de un análisis crítico diferentes culturas a través del tiempo, hasta llegar al
de los acontecimientos de las mundo contemporáneo actual.
sociedades en general y de la b) Acontecimientos del mundo contemporáneo, que
contemporánea en particular. conducen a una vida llena de comodidades.
c) El ser humano frente al mundo natural y al mundo
artificial.
d) La influencia del mundo natural y artificial en el
II
III
IV
Anual
Por Área
Periodos
Promedio
_________________________
Cuidado e higiene personal y del
entorno
ACTITUDES Y VALORES
Relaciones Interpersonales
Español
Ingles
Educación Artística
_____________________________
Matemáticas
Estudios Sociales
Educación Cívica
AREAS CURRICULARES
Matriz Tercer Ciclo de Educación Básica (SACE)
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Educación Física
Tecnología
Matriz de Tercer Ciclo de Educación Básica (SACE) (CICLO BÁSICO TÉCNICO)
Relaciones Interpersonales
Actitud sobre el trabajo
individual y en equipo
Periodos
Educación Artística
Ciencias Naturales
Módulos Básicos/
Estudios Sociales
Educación Cívica
Educación Física
Dibujo Técnico
Ocupacionales
Matemáticas
entorno
Español
Ingles
I
II
III
IV
Promedio
Anual
Por Área
_________________________ _____________________________
Firma del Docente Firma del Director (a)
Matriz de planificador media
Todas las Área Curriculares
Contenidos:
Semestre/ Conceptuales Evaluación
ompetencias Expectativa Procesos y
Mes Unidad Procedimentales diagnóstica y
de la Unidad de Logro Actitudinales.
actividades
formativa
Del DCNEB sugeridas