SISTEM PENILAIAN

EVALUASI HASIL
BELAJAR PBL
YUHERNITA, MSi

PUSAT PENDIDIKAN KEDOKTERAN UNIVERSITAS YARSI

AGUSTUS 2013
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
(KBK 2007)

DIBAGI ATAS :
 23 BLOK (128 SKS)

 7 SKS KETERAMPILAN KLINIK

 11 SKS MKDU (Agama, B. Inggris, Pancasila,

Kewarganegaraan)
 KBK 2007

SMT MINGGU

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ETIKA MORAL DAN

METODE BELAJAR
PROFESIONALISME
PRINSIP BIOMEDIK 1 PRINSIP BIOMEDIK 2
1 HER
Ketrampilan Klinik 1 OSCE

CAIRAN, ELEKTR, KES. ASAM BASA INFEKSI-PENY TROPIK MEK. PERTAHANAN TUBUH
2 HER MASA REMEDIAL
Ketrampilan Klinik 2 OSCE

MUSKULOSKLETAL DARAH-SISTEM LIMFATIK SISTEM KARDIOVASKULAR

3 HER
Ketrampilan Klinik 3 OSCE

SISTEM PERNAFASAN SISTEM SALURAN KEMIH SISTEM SAL. PENCERNAAN

4 HER MASA REMEDIAL
Ketrampilan Klinik 4 OSCE

ENDOKRIN DAN METABOLISME REPRODUKSI-T KEMBANG SISTEM SYARAF-PERILAKU

5 HER
Ketrampilan Klinik 5 OSCE

PANCA INDRA NEOPLASIA KEDOKTERAN KOMUNITAS

6 HER MASA REMEDIAL
Ketrampilan Klinik 6 OSCE

KEGAWATDARURATAN MEDIKOLEGAL ELEKTIF KEDOKTERAN KELUARGA

7 HER
Ketrampilan Klinik 7 OSCE
PELAKSANAAN BLOK

 DurasiSetiap Blok : 6 MINGGU

 Bentuk Kegiatan Perkuliahan :
• Kuliah tatap muka
• Praktikum
• Tutorial
• Textbook/Jurnal Reading
• Tugas mandiri
 Di akhir Blok :
• Sidang Pleno
• Ujian Akhir Blok
KOMPONEN EVALUASI BLOK

 Kuliah: ujian tulis (di akhir Blok)

 Praktikum: kuis, ujian praktikum

 Tutorial
 Lembar penilaian tutorial harian mahasiswa
 Minikuis
 “Wrap-up”
 Textbook/jurnal Reading : ujian tulis
 Tugas mandiri
NILAI AKHIR BLOK
Nilai akhir merupakan gabungan dari :
 Nilai ujian blok – 65% - 85%
 Ujian teori akhir blok
 Ujian dengan soal pilihan ganda (MCQ)
 Nilai proses tutorial – 10% terdiri atas :
 mini kuis 5%
 Wrap up skenario 5%
 Ujian praktikum – 10%-20%
(tergantung bobot praktikum dalam blok)
 Tugas mandiri – 5 %
Bagi blok yang tidak ada ujian praktikum atau tugas mandiri
persentase penilaian dimasukkan ke komponen penilaian lain
NILAI UJIAN BLOK
Ujian Blok terdiri dari :
 Ujian Formatif
 Berfungsi untuk mengukur seberapa jauh
penguasaan materi blok.
 Dilaksanakan di pertengahan blok berjalan (akhir
minggu ketiga)
 Hasil ujian tidak mempengaruhi nilai blok, tapi
wajib diikuti oleh semua mahasiswa
 Materi : semua materi blok (kuliah dan skenario)
yang sudah diberikan
 Pakar/dosen terkait akan memberikan feedback
setelah ujian selesai.
 Ujian akhir Blok
 Dilaksanakan di akhir blok
 Bentuk : ujian tulis pilihan berganda (MCQ)
 Syarat :
 Kehadiran kuliah dan tutorial min 80%
 Mengikuti ujian formatif
 Hadir dalam pleno
 Izin/alasan yang dapat ditoleransi :
 Sakit (surat keterangan dokter)
 Kemalangan
 Tugas dari Fak/Univ
(surat keterangan)
 Tidak ada ujian susulan
Bagi yang berhalangan karena alasan yang diperbolehkan
oleh Koord blok, dapat mengikuti ujian pada jadwal ujian
perbaikan di akhir semester.
 Ujian Perbaikan
 Dilaksanakan di akhir semester
 Peserta :
 wajib : bagi mahasiswa yang belum lulus pada ujian
akhir blok (dengan nilai C, C-, D dan E)
 diperbolehkan : bagi mahasiswa yg sudah lulus
(dengan nilai C+, B-, B, B+ dan A-) dengan cara
mendaftarkan diri ke koordinator pelaksana blok.
 Nilai yang diambil adalah nilai terbaik
NILAI PROSES TUTORIAL

Evaluasi Tutorial terdiri dari :

 Mini Kuis
 Dilaksanakan pada akhir langkah ke-3 (pertemuan ke-2)
 Jumlah 10 soal
 Penilaian langsung dilaksanakan setelah minikuis berakhir
 Termasuk dalam komponen penilaian
 Wrap up
 Wrap up tutorial dibuat 1 per kelompok
 Wrap up dibuat sesuai dengan format yang telah ditentukan
 Termasuk dalam komponen penilaian
UJIAN PRAKTIKUM

 Dilaksanakan pada minggu ke-4 dan ke-5

 Syarat : kehadiran praktikum min 80%

 Dilaksanakan secara terintegrasi dalam setiap blok,

kecuali ujian praktikum anatomi
 Mahasiswa yang tidak mengikuti/tidak
diperbolehkan mengikuti ujian praktikum akan
mendapat nilai TL (Tidak lengkap)
EVALUASI PROSES
TUTORIAL
EVALUASI PADA TUTORIAL

Pada Proses Tutorial penilaian dilakukan

terhadap :
 Mahasiswa
 dilakukan oleh tutor
 Tutor
 dilakukan oleh mahasiswa
 Proses Tutorial
 semua peserta tutorial
EVALUASI TERHADAP MAHASISWA

KOMPONEN PENILAIAN:
 Disiplin

 Kerjasama tim – Interaksi verbal

 Kerjasama tim – Interaksi motorik

 Tugas individual
LEMBAR PENILAIAN TUTORIAL HARIAN
MAHASISWA (BAGI MAHASIWA)

DISIPLIN (0 – 100)
Datang tepat waktu

Terlambat 5 menit
Terlambat 6 - 10 menit
Terlambat 11 - 15 menit
Terlambat lebih dari 15 menit
LEMBAR PENILAIAN TUTORIAL HARIAN
MAHASISWA (BAGI MAHASIWA)

DISIPLIN (0 – 100)
Datang tepat waktu 100

Terlambat 5 menit 80
Terlambat 6 - 10 menit 60
Terlambat 11 - 15 menit 20
Terlambat lebih dari 15 menit 0
LEMBAR PENILAIAN TUTORIAL HARIAN
MAHASISWA (BAGI MAHASIWA)

2. KERJASAMA TIM
A. Interaksi verbal (0-100)
Responsif, aktif sesuai dengan sasaran 100
belajar
Responsif, tidak sesuai dengan sasaran 80
belajar
Bicara hanya bila ditanya 60
Diam saja 20
Bicara mengganggu diskusi 0
LEMBAR PENILAIAN TUTORIAL HARIAN
MAHASISWA (BAGI MAHASIWA)

2. KERJASAMA TIM
B. Interaksi Motorik (0-100)
Inisiatif menjadi pemimpin, dan atau 100
menjelaskan materi dengan skema
Inisiatif menulis dan mengumpulkan materi 80
tutorial

Mempersiapkan materi tutorial, tapi pasif 60

Tidak mempersiapkan materi tutorial 20

Mengganggu diskusi dengan aktivitas fisik 0

LEMBAR PENILAIAN TUTORIAL HARIAN
MAHASISWA (BAGI MAHASIWA)

3. TUGAS INDIVIDUAL (0-100) –

Paparan Kajian Ilmiah
Sangat baik 100
Baik 80
Cukup 60
Kurang/Sangat kurang 20
Tidak memaparkan 0
LEMBAR PENILAIAN TUTOR

Diisi oleh mahasiswa setiap kali selesai tutorial

NO BUTIR PENILAIAN 1 2 3 4 5
1 Penampilan tutor (rapih, ramah,
bersahabat, tepat waktu)
2 Tutor mampu menciptakan
suasana diskusi yg menyenangkan
3 Tutor mampu menstimulasi ide
mahasiswa
4 Tutor mampu memancing
mahasiswa agar dapat memenuhi
tujuan belajar
LEMBAR PENILAIAN TUTOR

NO BUTIR PENILAIAN 1 2 3 4 5
5 Tutor mampu mencairkan kebekuan
diskusi
6 Tutor mampu menyelesaikan
ketidaksepakatan di antara mahasiswa
7 Tutor mampu menguasai emosi dan
sabar
8 Tutor mampu menghargai pendapat
mahasiswa yang berbeda

Keterangan
1 = Kurang sekali
2 = Kurang
3 = Cukup
4 = Baik
5 = Sangat baik
LEMBAR EVALUASI PROSES
TUTORIAL
Diisi oleh mahasiswa setiap kali selesai tutorial
untuk satu skenario

NO BUTIR PENILAIAN 1 2 3 4
1 Setiap peserta berpartisipasi aktif
2 Diskusi berjalan sesuai prosedur
3 Alokasi waktu sesuai kesepakatan
4 Three jumps dipahami secara baik
5 Diskusi berjalan dengan tertib
6 Kerjasama antar peserta diskusi baik
LEMBAR EVALUASI PROSES TUTORIAL

NO BUTIR PENILAIAN 1 2 3 4
7 Kelompok menikmati proses diskusi
8 Hasil diskusi sesuai sasaran belajar
(learning objective)
Keterangan

1 = Sangat tidak setuju

2 = Tidak setuju
3 = Setuju
4 = Sangat setuju
SISTEM PENILAIAN
NILAI DINYATAKAN DALAM GRADE (HURUF) :

NO HURUF ANGKA BOBOT STATUS

1 A >75.00 4,00 LULUS
2 A- 72,50 – 74,99 3,75 LULUS
3 B+ 70,00 – 72,49 3,50 LULUS
4 B 65,00 – 69,99 3,00 LULUS
5 B- 62,50 – 64,99 2,75 LULUS
6 C+ 60,00 – 62,49 2,50 LULUS
7 C 55,00 – 59,99 2,00 LULUS
8 C- 51,25 – 54,99 1,75 GAGAL
9 D 40,00 – 54,99 1,00 GAGAL
10 E <40 0 GAGAL
EVALUASI BLOK

 Ada ujian perbaikan di setiap semester

 Bila ada blok yang tidak lulus pada semester 1,
boleh mengambil blok semester 2
 Pada akhir tahun akademik (akhir semester
genap) akan dilakukan yudisium
 Ada ujian perbaikan ke 2 pada akhir tahun
akademik
 Ujian perbaikan selanjutnya dilakukan pada
setiap akhir semester, asal tidak bentrok
dengan jadwal ujian yang lain
 KBK 2007
SMT MINGGU

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ETIKA MORAL DAN

METODE BELAJAR
PROFESIONALISME
PRINSIP BIOMEDIK 1 PRINSIP BIOMEDIK 2
1 HER
Ketrampilan Klinik 1 OSCE

CAIRAN, ELEKTR, KES. ASAM BASA INFEKSI-PENY TROPIK MEK. PERTAHANAN TUBUH
2 HER MASA REMEDIAL
Ketrampilan Klinik 2 OSCE

MUSKULOSKLETAL DARAH-SISTEM LIMFATIK SISTEM KARDIOVASKULAR

3 HER
Ketrampilan Klinik 3 OSCE

SISTEM PERNAFASAN SISTEM SALURAN KEMIH SISTEM SAL. PENCERNAAN

4 HER MASA REMEDIAL
Ketrampilan Klinik 4 OSCE

ENDOKRIN DAN METABOLISME REPRODUKSI-T KEMBANG SISTEM SYARAF-PERILAKU

5 HER
Ketrampilan Klinik 5 OSCE

PANCA INDRA NEOPLASIA KEDOKTERAN KOMUNITAS

6 HER MASA REMEDIAL
Ketrampilan Klinik 6 OSCE

KEGAWATDARURATAN MEDIKOLEGAL ELEKTIF KEDOKTERAN KELUARGA

7 HER
Ketrampilan Klinik 7 OSCE
WARNING …!

Lampu kuning untuk mahasiswa

Pada Tahun Pertama :
 Gagal 2 blok dalam semester 1
 Gagal 3 blok dalam tahun ke-1
 Surat peringatan pertama diberikan pada akhir tahun
akademik
 Pendampingan mulai diberikan pada akhir tahun ke-1

Mahasiswa dapat melanjutkan tahun ke-2 bila telah

menyelesaikan semua blok di tahun pertama, atau hanya
gagal dalam satu blok dengan nilai D atau maksimal gagal
dua blok dengan nilai C-.