TEMA: LA CONQUISTA DE LOS GRANDES

IMPERIOS
Prof. Samuel O. Rodríguez-Sierra
Estudios Sociales
Octavo Grado
Introducción:
 La conquista fue el proceso que permitió a los
españoles tomar posesión y control del territorio
americano. Para lograr sus propósitos sometieron a
las sociedades indígenas y usurparon sus tierras por
la fuerza o por persuasión. Los conquistadores eran
codiciosos y valientes. Cuentan que uno de los
acompañantes de Hernán Cortés los describió así:
“Llegamos a estas tierras para servir a Dios y al Rey…
pero también para hacernos ricos”.
Puntos a considerar:
 En el proceso de conquista los españoles fueron los
conquistadores y los indígenas los conquistados.
 Las actitudes de los conquistadores y sus acciones tuvieron
profundos efectos tanto en los conquistados como en los
españoles.
 ¿Cuáles fueron los grandes imperios conquistados en
América por España?
 Los aztecas – Conquistados por Hernán Cortés.
 Los Incas – Conquistados por Francisco Pizarro.
Los conquistadores:
 Los conquistadores, que en esencia eran militares
aventureros, fueron grandes exploradores españoles
que, a partir de principios del siglo XVI, partieron
rumbo a la América Central y del Sur en busca de
tierras y riquezas en nombre de España.
La conquista española:
 Cuando los españoles llegaron a América no sabían nada
acerca de la cultura andina ni mesoamericana, que tenían
poderosos imperios, majestuosos palacios, espléndidos
trabajos de ingeniería y religiones que influían en todos los
aspectos de la vida.
 Los americanos tampoco sabían de la vida de los españoles.
Moctezuma, el emperador azteca, ya había tenido
presagios de un inminente desastre. También Huayna
Capac, el emperador inca, había escuchado que habían
llegado hombres extraños y barbudos a la costa.
Trasfondo de la conquista de México:

 Hernán Cortés fue uno de los cientos de españoles que

se lanzó a hacer fortuna en América.
 El gobernador de Cuba comisionó a Cortés para que
organizara una tercera expedición hacia la península de
Yucatán. Este logró atraer a más de 500 hombres
dispuestos a emprender el viaje y no dudó en invertir sus
riquezas en los preparativos.
Trasfondo de la conquista de México:

 El gobernador se percató de la ambición de Cortés, por

lo que intentó destituirlo del mando de la expedición.
Pero Cortés zarpó hacia México antes de lo previsto,
acompañado por más de 500 hombres, 17
embarcaciones, 16 caballos y varias piezas de artillería.
Intérpretes, guerra y conquista
 Cuando Cortés desembarcó en territorio mexicano incorporó
a dos intérpretes. Uno era un hombre blanco, sobreviviente
de un naufragio ocurrido en 1511, que había aprendido la
lengua y costumbres mayas. La otra intérprete fue parte de
un “obsequio” entregado a Cortés. Esta mujer azteca
respondía al nombre de Malintzin (Marina o Malinche, para
los españoles). Esta hablaba maya y náhuatl y se convirtió
en la mujer de Cortés y le sirvió como intérprete y asesora.
Intérpretes, guerra y conquista
 ¿Cuál fue la estrategia militar de Cortés? Fue atacar sin
piedad, pero usando también la diplomacia. La utilización
de caballos, las piezas de artillería, las espadas de acero y
las armaduras le dieron una gran ventaja a los invasores.
También les dio ventaja el descontento de los súbditos de
los aztecas que, por ello, terminaron aliándose con Cortés
(Los indios tlazcala).
La noche triste y la conquista de Tenochtitlán

 Las autoridades aztecas, convencidas de que la llegada de

los españoles significaba el regreso de Quetzalcóatl, su
deidad principal, recibieron a los españoles con
amabilidad y los condujeron a la ciudad de Tenochtitlán,
capital del imperio.
 A pesar de las atenciones, Cortés decidió tomar como rehén
a Moctezuma, el emperador azteca, para garantizar que
no estallara una sublevación en su contra y regresó a la
costa mexicana.
Encuentro de Cortés y Moctezuma
La noche triste y la conquista de Tenochtitlán

 Pedro de Alvarado quedó al mando y, para desarticular la

celebración religiosa azteca, ordenó un ataque a una
multitud desarmada.
 Los aztecas se rebelaron y a su regreso, Cortés trató de
hacer todo lo posible por escapar con sus hombres de la
ciudad sin ser vistos. Los hombres de Cortés sufrieron
durante aquella noche triste (30 de junio de 1520) el
aniquilamiento de 400 de sus soldados y más de 4,000
tropas de sus aliados indígenas.
 Refugiados entre los Tlaxcala, los españoles lograron
reorganizarse y planificar un contraataque.
La noche triste y la conquista de Tenochtitlán

 A pesar de la resistencia de los aztecas, los españoles

lograron llegar al centro de la ciudad, contando con una
aliado inesperado: la viruela. Esta enfermedad,
desconocida en América, devastó a la población azteca (22
millones de vidas).
 El 21 de agosto de 1521, la capital azteca y los guerreros
que la defendían se rindieron ante los españoles y la
ciudad fue destruida y se levantó otra en su lugar.
La conquista de Suramérica
 El año 1524 es importante por dos acontecimientos que
se combinaron. Primero, porque Francisco Pizarro
comenzó la exploración del Pacífico colombiano y
segundo, porque se propagó en la región de Quito una
enfermedad contagiosa de origen europeo: la viruela.
 Luego de fracasar en dos intentos de conquistar el
Imperio Inca, Francisco Pizarro y Diego de Almagro
trataron por tercera vez en 1531.
La conquista de Suramérica
 La enfermedad reclamó muchas vidas, entre ellas la del
emperador inca Huayna Cápac. Esta muerte provocó una
guerra civil entre los dos hermanos; Huáscar y Atahualpa
por el trono imperial.
 Para apoderarse del trono Atahualpa tomó de prisionero
a Huáscar y masacró a los miembros de la familia real y
de la nobleza que habían apoyado a su hermano.
La conquista de Suramérica
 Pizarro, que conocía su desventaja numérica frente a más
de 40,000 tropas comandadas por Atahualpa, decidió,
como su homólogo Hernán Cortés, secuestrar al emperador.
 El líder inca, temiendo un acuerdo entre los aliados de
Huáscar y Pizarro, ordenó matar a su hermano y ofreció
pagar su propio rescate en oro y plata.
 Pero Atahualpa calculó muy mal: a pesar de cumplir con la
entrega del rescate ofrecido, compuesto por 13,420 libras
de oro y 26,000 libras de plata, fue ejecutado.
La conquista de Suramérica
 Se corrió un rumor de una contraofensiva inca. Sin
embargo, las tropas incas estaban desmoralizadas por la
prisión y asesinato de su jefe.
 Manco Inca Yupanqui, otro hijo de Huayna Cápac, fue
coronado rey de los incas por Pizarro para facilitar la
conquista de otras ciudades del imperio.
La conquista de Suramérica
 Pero durante el año 1536-1537, los españoles tuvieron que
hacerle frente a la mayor y más peligrosa rebelión
indígena que enfrentaron durante la conquista.
 Dirigido por Manco Inca, un ejército de más de 100,000
hombres sitió la ciudad de Cuzco y atacó a Lima.
 Sin embargo, la enorme movilización indígena no tardó en
afectar la producción agrícola y la escasez de alimentos
provocó la retirada de Manco Inca y sus tropas.
 Desmoralizados se dirigieron a Vilcabamba, región
montañosa al Noreste de Cuzco, donde formaron un Estado
inca independiente que perduró hasta 1572.
¿Qué significó el proceso de conquista para
los indígenas?

 La destrucción de los centros indígenas más

desarrollados.
 La destrucción de sus ciudades y la pérdida de tierras.

 La imposición religiosa.

 Esclavitud

 La disminución de la población, ya sea por guerras o

nuevas enfermedades traídas por los conquistadores.
Bibliografía:
 Aztecas, Incas y Mayas. (2004). DK Publising, Inc.
 Atlas de Historia del Mundo. (2006). Parragon Books
Ltd.
 Las Américas: su tierra y su gente. (1997). (Harcourt
Brace & Company).
 Sociedades de América: continuidad y cambio. (2003).
Grupo Editorial Norma.
Palabras de Vocabulario:
1) Conquista – Acción y efecto de conquistar. f. Cosa
conquistada.
2) Conquistar – Ganar, mediante operación de
guerra, un territorio, población, posición, etc.
Hernán Cortés
 (1485-1547), fue uno de los más célebres
conquistadores. Era un aventurero español
establecido en Cuba como encomendero y se dedico
a la explotación de indios en la extracción minera.
Este zarpó hacia México en 1518 con 500 hombres y
17 embarcaciones. Posteriormente conquistó el
Imperio Azteca.
Palabra de Vocabulario:
1) Nahualt – Lengua hablada por los pueblos
nahuas, impropiamente llamada también azteca o
mexicana.
Francisco Pizarro
 (1478-1541), militar español, conquistador de Perú
(Imperio Inca) y fundador de Lima.