Misión:
La Universidad Nacional Experimental de los
Al Definir como nuevo concepto El Turismo
Agroecológico: Es una disciplina que permite la
integración de un conjunto de actividades de
los segmentos turísticos, desde los espacios
agrícolas en las diferentes regiones, mediante
el aprovechamiento de atractivos naturales y
paisajístico, la preservación de la flora y la
fauna y del patrimonio histórico, cultural,
provista de un gran valor ambiental.
La Importancia: el aprovechamiento de los
atractivos, bondades naturales de nuestra
geográfica llanera, su historia, su recia
presencia, su genuino gentilicio y su acervó
cultural-antropológico, garantizando una
progresiva calidad de vida y fomentando la
capacidad competitiva de la región en
beneficio de sus habitantes, centrado en el
bienestar, social, humano, participativo,
endógeno y productivo.
La acción de los profesionales del Turismo
Agroecológico en sus diferentes ámbitos
podrán organizar, promover, integrar y
fortalecer el desarrollo de programas, planes y
servicios turísticos, que ya existen en forma
desarticulada y dispersas en diversas
instituciones y comunidades, desarrollo e
intervención social, al y comunitario.
• Fundamentos políticos, sociológicos,
jurídicos, antropológicos, psicológicos,
filosóficos y pedagógicos
• Crecimiento y desarrollo humano
• Turismo Agroecológico y consultoría
organizacional
• Liderazgo y gestión de la energía humana
• Fundamentos socioculturales de la
profesión
• Trabajo de grupo en Turismo
Agroecológico
• Evaluación y valoración de procesos
humanos
• Participación, comunidad y socio-
productividad
• Desarrollo educativo, vocacional, carrera y
proyecto de vida.
• Diseño, investigación, valoración y
evaluación de proyectos, programas y
servicios turísticos.
• Identidad y praxis profesional
• Sistemas de supervisión de profesionales,
programas y servicios del Turismo
Agroecológico
• Legislación y ética de la profesión en
Turismo Agroecológico
• Perspectivas contemporáneas y nuevos
desarrollos teóricos y aplicados en Turismo
Agroecológico.
Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”, es una
institución pública de Educación Superior,
dinámica, en permanente contacto con las
corrientes del pensamiento, flexible y adaptable al
ensayo de nuevas estructuras organizativas y
orientaciones metodológicas en el ámbito
académico, está al servicio de la nación
venezolana y contribuye a su desarrollo
sustentable, en un ambiente de libertad, justicia,
democracia y solidaridad, a través de sus
actividades de docencia, investigación, extensión y
producción, las cuales han de ser socialmente
pertinentes.
Visión: Formar ciudadanos visionarios y
líderes emprendedores para la autogestión y
desarrollo socio-cultural y técnico-científica que
aseguren la transformación de una sociedad al
servicio de la comunidad, la región y el país.
La estrategia: Se fundamenta en el aprender
emprender, aprender haciendo, aprender a
convivir en condiciones de igualdad y justicia y
enseñar produciendo.
A TRAVES DE LA 5 + 1 LA TURISMO
AGROECOLOGICO .
ACCESIBILIDAD
ALOJAMIENTO
ALIMENTO
Animación Recreativa
Atractivos Turísticos
Agroecológico
 LICENCIATURA Universidad Nacional
Experimental de los Llanos
TURISMO AGROECOLOGICO Occidentales UNIVERSIDAD NACIONAL
“Ezequiel Zamora” Comité Rectoral para EXPERIMENTAL DE LOS
INICIAL INICIACIÓN UNIVERSITARIA -UNELLEZ- la Transformación
• Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía Oficina de Planificación y Evaluación
LLANOS OCCIDENTALES
Curricular
• Taller: Introducción a la Universidad y al Institucional “EZEQUIEL ZAMORA”
Programa La Universidad que Siembra Vicerrectorado de Planificación y
• Introducción a la Matemática Desarrollo Social VPDS- Barinas
• Introducción al Turismo Agroecológico V SEMESTRE
• Taller: Capacidades Criticas, Analíticas y
Dialógicas y medios 1. Vivencial V: Turismo Rural Orientación e inserción
socio productivo Orientación e inserción socio
tecnológicos productivo
• Seminario: Comunicación e investigación .2. Formación socio crítica V: áreas naturales,
conservación e interpretación ambiental
3. Idiomas Modernos III: Ingles y Francés
I SEMESTRE 4. Taller de investigación Agroecológica III
5. Práctica I: Exploración Agroecológica
1. Lenguaje Y Comunicación 6. Grupo de electivas: Relaciones Interpersonales E
2. Matemática General Inter-institucionales
3. Vivencial I: Sociología Del Turismo
4. Seminario: Investigación y Acción Participativa El Programa De Formación De Grado De
5. Formación sociocrítica I: Fundamentos del Turismo Agroecológico VI SEMESTRE Licenciatura En Turismo agroecológico (PFGTA)
6. Cultura Física General (actividades acreditables) 1. Investigación: Diseño de planes estratégicos, programas y es un proyecto curricular humanístico social,
proyectos de turismo agroecológico. critico reflexivo y dialítico, flexible ,prospectivo,
2. Práctica II: Planificación del turismo en ámbitos educativos,
II SEMESTRE comunitarios, institucionales públicos y privados en amplio , transdisciplinario. Tiene como
1. Estadística Aplicada al Turismo
espacios urbano y extraurbanas propósito formación integral de ciudadanos y
3. Orientación para el emprendimiento, la sustentabilidad y el ciudadanas en los conocimientos, metodológicos
2. Vivencial II: Geografía Turística de Venezuela I desarrollo socio productivo.
3. Taller: Investigación Social
4. Formación sociocrítica VI: Economía Y Turismo tecnológico propios del turismo agroecológico
4. Idiomas Modernos: Ingles y Francés Agroecológico.
5. Formación Sociocrítica II: Agroecoturismo y el 5. Mercadotecnia del turismo. de las ciencias sociales humanas ambientales
6. uso de medios Tecnológicos 6. Grupo de electivas: Hotelería, servicios .
7. Orientación y ética profesional
8. Grupo de electivas: manifestaciones
VII SEMESTRE
III SEMESTRE 1. Investigación de Mercado
1. Psicología del turismo. 2. Practica III: Implementación de la propuesta de
2. Taller de investigación agroecológica I intervención
3. Taller: Animación Sociocultural en turismo agroecológico.
4. Formación Sociocrítica III: Fundamentos Legales Y 3. Gestión de empresas turísticas agroecológicas
Problemática Socio Ambiental de Venezuela 4. Seminario de sistematización en investigación turística
5. Orientación y ética profesional
6. Vivencial III: Geografía turística de Venezuela II agroecológica .
7. Fundamentos de Fauna Y Flora 5. Proyecto Sociointegrador de saberes: diseño, aplicación
8. Proyecto Sociointegrador: Sistemas Turísticos y evaluación de propuestas de proyectos turísticos
Agroecológicos Integrales
El Programa De Formación De Grado De
VIII SEMESTRE Licenciatura En Turismo agroecológico (PFGTA)
IV SEMESTRE 1. Investigación IV: Ejecución y evaluación de planes,
programas o proyectos turísticos números de contacto:
1. Formación socio critica IV: Fundamentos Antropológicos
y Socioculturales de la Agroecología 2. Práctica V: Intervención en ámbitos de inserción socioproductiva • Profesor Frank Salazar 04145675654
2. Idiomas modernos II: Inglés y Francés 3. Proyecto Final: sistematización de la práctica de investigación – • Profesora Iraima Gutierez 04140731253
intervención en turismo agroecológico
3. Administración y contabilidad turística CORREOELECTRONICO:
4. Vivencial IV: Senderos Turístico turismoagroecologicounellez@gmail.com
5. Planificación Turística
6. Taller de investigación agroecológica II
7. Grupo de electivas: Turismo Comunitario y Participación Sociocultural
BARINAS; 2017