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Logro de la Sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante conoce, comprende y distingue las


definiciones fundamentales de la Estadística, a partir de investigaciones
de problemas reales, presentándolos con las características
correspondientes.
TEMARIO

 Estadística

 Definiciones Básicas
I
N El profesor diseña un experimento para investigar si con un nuevo método
T de enseñanza – aprendizaje se logran mejores resultados que con el
método actual.
R
O
D
El inspector de calidad aplica el muestreo estadístico, para
U aceptar o rechazar un lote de producción.
C
C
I Porcentaje de aceptación de la gestión presidencial en un pueblo democrático.
O
N
ESTADISTICA

Definición:
Es una ciencia que nos ofrece un conjunto de métodos y técnicas para:

1 2 3 4 5 6

RECOLECTAR
INFORMACION
CLASIFICAR
INFORMACIÓN

PROCESAR
INFORMACIÓN
USO DE SOFTWARE, EXCEL O
PROGRAMAS AFINES
PRESENTAR
INFORMACIÓN

ANALIZAR
E INTERPRETAR
TOMAR
DESICIONES
Otras Definiciones de estadística

 La estadística constituye uno de los


idiomas esenciales para comunicarse en
el mundo universal de la ciencia y la
tecnología.

 Es una herramienta fundamental para


realizar investigación científica y
tecnológica.
Estadística

DIVISION DE Estadística Descriptiva Estadística Inferencial


LA
ESTADISTICA
Es aquella que se encarga de Es la que se encarga
describir en forma intencional de realizar
y ordenada una población en estimaciones (inferir) a
estudio. partir de una muestra.
Su objetivo fundamental es
obtener diversos indicadores.
Información Estadística
Cuando se realiza cualquier trabajo de investigación, en primer lugar el
investigador se hace las siguientes preguntas:

¿De quién se va ha hablar? Unidad de estudio

¿De qué se va ha hablar? Variables

¿Qué se dice? Datos


EJEMPLO:

¿De quién se va ha hablar? ¿De qué se va ha hablar? ¿Qué se dice?

Satisfacción Laboral Satisfecho


Egresos 1500 soles
Cantidad de cursos 3
de capacitación
DEFINICIONES BASICAS

1. Unidad de estudio:

• Es quien nos va a dar la información.


• Es el animal, persona u objeto de
quien se dice algo.
• Es el objeto o elemento indivisible
que será estudiado.
DEFINICIONES BASICAS

2. Población:
• Es el conjunto de todas las unidades de estudio que cumplen con ciertas
características de interés (criterios de inclusión).
DEFINICIONES BASICAS

3. Muestra:

• Es un subconjunto de la población en estudio (n).


• Una muestra tiene 2 características principales:

CARACTERISTICAS:
• Representativa: Se toma u.e.
de todos los sectores de la
población.
• Adecuada:: Utiliza las fórmulas
de la teoría del muestreo.
Características de la muestra

Adecuada quiere decir que el número de elementos de la muestra debe ser óptimo, es
decir un tamaño que asegure la calidad del resultado, de acuerdo a las especificaciones o
exigencias del investigador. Una muestra adecuada se obtiene con la aplicación de
fórmulas de tamaño de muestra dependiendo del tipo de muestreo a usarse.
Se dice representativa porque debe respetar las mismas características de la población.
Solo debe diferir en el número de elementos; por eso se dice que una muestra es una
población en miniatura. Para conseguir o buscar representatividad, el principio básico que
se usa es la aleatoriedad o al azar.

Muestra
Población
DEFINICIONES BASICAS

4. Marco Muestral:
• Es el documento donde esta registrada la totalidad de los
elementos de la población objetivo, puede ser una lista de
personas o de unidades de vivienda, un archivo de
registros, un mapa subdividido o una guía de nombres y
direcciones.
DEFINICIONES BASICAS

5. Parámetro: 6. Estimador:

Es el valor, número, cantidad o Es el valor, número, cantidad o


indicador obtenido en base a la indicador obtenido en base a la
información de la población. información de la muestra. Dentro
Dentro de estos tenemos: de estos tenemos:

Media poblacional () Media muestral (𝑋ത )


Proporción poblacional (P) Proporción muestral (p)
Varianza poblacional (2) Varianza muestral (S2)
DEFINICIONES BASICAS

7. Variable: 8. Dato:
• Es una característica • Valores o respuestas que
observable que poseen los describen condiciones,
elementos y que puede tomar hechos, situaciones.
diferentes valores.

¿Qué me interesa saber de la unidad de estudio?


Variable Dato
Modelo HP AU018WM
¿Qué quiero saber de Color Plata
este computador?
Tamaño Mediana
Capacidad 8 Gb
TRABAJADOR
• Horas de …
• Estado …
• Años de experiencia
• Centro de estudios
• Ingreso familiar
• Carga familiar

EJEMPLO FABRICA
DE
APLICACIÓN • Cantidad de …
• Lugar de …
• Gasto en publicidad
• Ventas semanales / …
• Producción

Unidades de estudio Variables


APLICACION
El Ingeniero del área de Producción de VINOS “Tabernero”,
dentro de su evaluación diaria, desea saber si el brix (grado
de azúcar), porcentaje de alcohol y el tiempo de maduración,
han cumplido con las parámetros de calidad en la producción
del fin de semana de Vinos “Tabernero”. Se sabe además que
el tiempo de maduración promedio es de 4 meses.
Identifique:

Unidad de estudio:

Población:

Muestra:

Variable:

Medida:
APLICACION
Una marca de cloro líquido se vende en botellas cuya etiqueta
dice 128 onzas (un galón). Debido a múltiples quejas
recibidas de consumidores, INDECOPI, decide investigar si la
cantidad promedio en las botellas es realmente 128 onzas. En
su puesto de inspector de INDECOPI decide visitar algunos
comercios y compra 100 botellas de esta marca de cloro para
corroborar las quejas de los consumidores. El resultado indica
que la cantidad promedio en las botellas es de 126 onzas.
Identifique:
Unidad de estudio:

Población:

Muestra:

Variable:

Medida:
ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA
Sesión 2
Logro de la Sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante conoce, identifica las variables y


las clasifica, luego conoce las técnicas de recolección y diseña los
instrumentos adecuados a partir de investigaciones de problemas
reales, presentándolos con las características correspondientes.
Temario

 Variables y clasificación
 Técnicas e instrumentos de recolección de
datos
I ¿Cuantas unidades de
estudio observo en la
N imagen?
T
R 1. Laptop
O
2. Persona
D
U 3. Cuadernos
C
4. Teléfono
C
I 5. Lapicero
O
N
¿De cada unidad de
estudio que me interesa
conocer?

1. Laptop: Modelo Capacidad, Tamaño

2. Persona: Edad, Profesión, Tiempo de Servicio

3. Cuadernos: Tipo, Modelo, Numero de hojas

4. Teléfono: Tamaño, modelo, duración

5. Lapicero: Color, tipo, tiempo de vida


VARIABLE
Definición
• Es una característica de estudio de una unidad de estudio o de una población
en estudio.
• Las variables son características observables y medibles.
• Al evaluarlas o medirlas, éstas toman diferentes valores (cualidades o
cantidades).
• Se denota por las letras X, Y, Z, etc.

Raza Estatura
CLASIFICACION DE LAS VARIABLES

A. POR SU B. POR SU C. POR SU D. POR EL NUMERO DE


NATURALEZA ESCALA DE RELACION VARIABLES
MEDICION

CUALITATIVA DEPENDIENTE UNIDIMENSIONAL


NOMINAL
CUANTITATIVA INDEPENDIENTE BIDIMENSIONAL
ORDINAL
INTERFERENTE MULTIDIMENSIONAL
DISCRETA
INTERVALO

CONTINUA RAZON
A. POR SU NATURALEZA

1. Variable Cualitativa:
Cuando expresan una cualidad, característica o atributo, tiene carácter
cualitativo, sus datos se expresan mediante una palabra, es no numérico.
Sus datos son medidos en escala nominales y ordinales.

Ejemplo:
Estado civil, los
colores, profesiones,
grado de instrucción.
2. Variable Cuantitativa:

• Cuando el valor de la variable se expresa por


una cantidad, es de carácter numérico. El
dato o valor puede resultar de la operación
de contar o medir.
Por ejemplo: edad, número de hijos por
familia, ingresos, etc.
Las variables cuantitativas pueden ser: Discreta y Continua.

2.1. Cuantitativa Discreta:

Cuando el valor de la variable


resulta de la operación de contar, su
valor está representado sólo por
números naturales (enteros
positivos).

Ejemplos:
Número de accidentes por día,
trabajadores de una empresa,
etc.
2.2. Cuantitativa Continua:
Cuando la variable es susceptible a
medirse. Las variables continuas
pueden tener cualquier valor dentro
de un rango o recorrido, por lo tanto
se expresa por cualquier número real.

Ejemplos:
Ingresos monetarios,
producción de maíz, peso,
etc.
B. POR SU ESCALA DE MEDICION

1. Nominal:
Posee categorías a las
que se asigna un nombre
sin que exista ningún
orden implícito entre
ellas.

Ejemplos:
Sexo, Estado Civil, Deporte
que practica, etc.
2. Ordinal:
Posee las categorías ordenadas, pero no permite
cuantificar la distancia entre una categoría y otra.

Ejemplos:
Grado de instrucción, clases sociales, etc.
3.Intervalo

Tiene intervalos iguales y


medibles. No tiene un origen real,
por lo que puede asumir valores
negativos. Posee un cero relativo.
Ejemplos:
Temperatura, talla de
zapato de un bebé N°0, etc.
4. Razón:

Es la escala más fuerte, donde las operaciones matemáticas de


multiplicación y división adquieren significación.
El cero indica ausencia de la variable, es decir no existe nada en el punto
cero, así por ejemplo el valor cero en soles en ingresos de una tienda,
puede interpretarse de manera lógica que no se han producido ventas.

Ejemplos:
Peso, Estatura, Sueldo,
etc.
CLASIFICACION
C. SEGÚN RELACIÓN ENTRE VARIABLES

INDEPENDIENTES

Explica el comportamiento de la variable


dependiente. Ejemplos: Ingresos
Nivel educativo de los padres

DEPENDIENTES

Variable de estudio o variable objetivo.


Ejemplos: Presupuesto Familiar, Número de
hijos por familia.
D. SEGÚN NÚMERO DE VARIABLES

UNIDIMENSIONAL
Una sola Variable.
Ejemplo: Edad
X

BIDIMENSIONAL y

Simultáneamente 2 variables.
Ejemplo: IMC y género
X
PLURIDIMENSIONAL

Mas de dos variables simultáneamente.


Ejemplos: Calidad de vida, Ingresos, grado de y z
instrucción.
X
TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Es un procedimiento, un
conjunto de actividades que le
permite al investigador obtener
la información necesaria para
dar respuesta a su pregunta de
investigación.
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Constituyen las vías mediante la cual es posible aplicar


una determinada técnica de recolección de información.
Es el documento donde se plasma la información.
Técnica e Instrumento
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Guía de Observación
Observación Lista de Cotejo
Escala de Observación
Revisión Documental Ficha resumen - Matriz de categorías
Guía de Entrevista – Cuestionario no
Entrevista
estructurado
Cuestionario
Escala
Encuesta
Test
Prueba de conocimiento

Sesión en profundidad Guía de Observación