Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante explica

como está constituida la materia y cómo se
clasifica.
 Contenido de la sesión
1. Clasificación de la materia.
2. Elementos
3. La tabla periódica.
4. El átomo y su estructura. Número atómico y
número másico.
5. Isotopos y masa atómica.
6. Electrones de valencia y niveles energéticos
7. Símbolos de Lewis
 Caso
Las moléculas como los alcoholes se disuelven completamente en el
agua y también las moléculas que tienen cargas positivas y negativas.
Estas moléculas se denominan hidrófilas. Una gran proporción de
moléculas del medio acuoso de la célula pertenecen a esta categoría,
azúcares, ADN, ARN y la mayor parte de las proteínas. Las moléculas
hidrófobas en cambio no tienen carga y no se disuelven en agua. Este es
el caso de las membranas compuestas por moléculas con largas colas de
hidrocarburos, que forman barreras que separan el interior acuoso de la
célula del medio externo, también acuoso.
1. ¿Qué tipo de fuerza intermolecular se establece entre las
moléculas de alcohol y el agua? ¿Y entre moléculas con carga y el
agua? Haga un esquema.
2. ¿Qué relación hay entre las fuerzas intermoleculares y la
solubilidad?
3. ¿Por qué no se disuelven en agua las moléculas hidrófobas?
Materia
 Clasifique las siguientes sustancias como
sustancia pura, elemento, compuesto, mezcla
Aire
Agua
NaCl
Oxígeno (O2)
Alcohol etílico
Gasolina
Amoniaco (NH3)
Cobre
Vinagre
Bronce
Clasificación de la Materia

Elemento
Sustancia
pura
Compuesto
Materia
Homogénea
Mezcla
Heterogénea
Clasificación de la Materia

Los componentes no
pueden distinguirse entre
si. La composición es
uniforme

Agua y sal
Homogéneas común

Mezclas
Heterogéneas
La composición de una
zona difiere de la Granito
composición de otra
zona.
¿Cómo están ordenados los elementos en la tabla
periódica?
Elementos y Tabla periódica

¿Cómo están ordenados los elementos en la tabla

periódica?
Metales, no metales y metaloides
Metales, no metales y metaloides

Asigne las características que pertenecen a metales,

no metales o metaloides

Brillantes
Quebradizos
Maleables
Dúctiles
Buenos conductores del calor y la electricidad
Altos puntos de fusión
Solidos a temperatura ambiente
Bajas densidades
 ¿Cómo se imagina Ud. el átomo?

Haga un esquema del átomo y las partículas subatómicas

con su grupo de trabajo
El átomo
El átomo y su estructura
Número atómico y número másico

Número de masa
(Protones + Neutrones)

A
Número atómico Z X Símbolo del elemento

(Protones)

• Número atómico (Z): es el número de protones en el núcleo del átomo.

Como el átomo es neutro, Z es el número de electrones alrededor del
núcleo.
• Número de Masa (A): es el número de protones y neutrones presentes en el
núcleo.
En el tratamiento del cáncer se
utiliza el Cobalto-60 y en la
localización de tumores el Arsénico-
74.
¿Qué significan los números 60 y 74
respectivamente?
Los átomos con el mismo número atómico pero diferentes
números de masa se llaman Isótopos.
Masa atómica

La mayoría de los elementos

se encuentran en la
naturaleza como mezclas de
isótopos.
La masa atómica promedio
se determina usando las
masas atómicas de los
isótopos y su abundancia
relativa.
Niveles energéticos y electrones de valencia
Símbolos de Lewis

El símbolo de Lewis para un elemento consiste en el

símbolo químico del elemento y un punto por cada e- de
valencia.
EVALUACION
 Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante explica como

está constituida la materia y cómo se clasifica.
 Bibliografía

Timberlake, K. C. Química, una introducción a la química

general, orgánica y biológica. Décima edición. Madrid.
Pearson Educación (2011). Capítulo 3