UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA
ESCUELA DE POST GRADO

Ecología Acuática

Blgo Msc. Marco Sanchez Peña

 ECOLOGÍA

 La Ecología estudia las interrelaciones entre los

organismos y el entorno (medio u ambiente)
que los rodea.
(Ernesto Haeckel, 1866).

interrelación
SERES NO
SERES VIVOS
VIVOS

ENTORNO
 Reseña Histórica

 Siglo XVIII- Descripciones de los seres vivos-

Clasificación de los seres vivos.

 En el siglo XIX, la visión de la interrelación entre

los organismo y su ambiente fue cambiando.

 Finalmente, en el año de 1870 , el biólogo alemán

Ernst Haeckel – Une el estudio de seres vivos y su
ambiente a esta ciencia la llama ECOLOGÍA.
 1859 1870 1887 1900 1935 1940-1960
Aparecen Lidenman ,
Darwin Haeckel Forbes publica: las primeras Tansley Odum y otros
publica el introduce el "el lago como sociedades acuña el realizan
origen de termino un y revistas termino descripciones
las especies Ecología microcosmos" sobre ecosistema detalladas de
ecología los ecosistemas
 Divisiones

Autoecología: estudia las relaciones

de una sola especie con su medio.
(Natalidad y mortandad, distribución
Una especie determinada
geográfica, caracteres genéticos)
establece relaciones con
su medio pero también lo
lo hace con otras
especies con las que
convive, por esta razón
Se divide a la ecología en: Sinecología: estudia las relaciones
entre la distintas especies de una
Comunidad (relación que guardan
Plantas y animales)
Autoecología
Sinecología
 Clasificación

Existen Clases de estudio dentro de la ecología que se

basan en el organismos o habitad en el que se
centran:
Ecología de Insectos
Ecología microbiana
Ecología Marina, etc.
 Objeto de estudio

 El objeto de la ecología es estudiar si un determinado ser vivo va a

encontrar, en un medio determinado, la energía y las sustancias necesarias.
También si ese ambiente va a introducir sustancias tóxicas en el organismo
o este puede modificar su medio externo.

Objeto de la Ecología Acuática

 Analizar de las características del medio acuático; * propiedades del agua y

principales ambientes acuáticos, así como los organismos que los habitan;
sus grupos, y características según sus adaptaciones al medio.
 2. La estructura y función de los ecosistemas acuáticos; leyes y principios
que los rigen; dinámica e influencia en los distintos niveles de
organización.
 3.Metodologías de estudio y particularidades para los diferentes ambientes
acuáticos, así como el diseño de una gestión de desarrollo sustentable.
 4. Generar criterios y aptitudes para mejor gestión ambiental.
Niveles de Organización de la Ecología

individuos

Poblaciones

Comunidades

Ecosistemas

Biomas
Dra. Luisa Zarpán de Blaz Biósfera
 Niveles de Organización
Organismo- Ser vivo
de
cualquier Origen sea
animal, vegetal
microorganismo
Ecosistema ó Biogeocenosis:
es la unidad biológica funcional
que abarca los organismos
de un área dada (biocenosis) y
el medio ambiente físico (biotopo)
correspondiente
Población: Conjunto de
individuos de una misma
especie que viven en un
área determinada
en una época determinada
que se reproducen entre
Ellos.
Comunidad o biocenosis:
conjunto de poblaciones de especies
de animales y plantas que viven
en un mismo ambiente.
Biotopo: ambiente ocupado
por la biocenosis
El ecosistema es la unidad funcional básica de la
ecología, incluye, tanto organismos como
ambiente, cada uno de los cuales influye en las
propiedades del otro.

Se trata, por este motivo, del nivel más elevado de

organización de los seres vivos.
 Simplemente significa
Hábitat Concepto
lugar donde viven
los organismos.

Nicho ecológico es un término más

amplio que abarca no sólo
Nicho Ecológico Concepto el espacio físico ocupado por
un organismo, sino su papel
funcional como
miembro de la comunidad
(posición trófica)

El nicho ecológico de un organismo depende no sólo de dónde vive, sino de qué hace,
cómo transforma la energía, cómo se comporta en respuesta a su medio ambiente físico y
en relación con otros seres vivos, y cómo actúan sobre él otras especies.
Una analogía común para explicar ambos conceptos es la que define el hábitat como la
"dirección" del organismo y el nicho como la "profesión" del organismo, hablando
biológicamente.
 Ambiente: es el conjunto
de factores físicos, químicos y
biológicos que rodean a un
organismo, influenciándose mutuamente.

Medio Ambiente
Definición

La naturaleza ha desarrollado las

formas de vida más variadas;
algunos organismos habitan
en la superficie terrestre mientras que otros se
localizan en el interior de la
misma en túneles profundos otros mas viven
en el agua (dulce o salada); en fin, cada
organismo habita en su área correspondiente,
porque de ella obtiene los elementos
que le son indispensables para vivir;
esa área de que hablamos es su medio.
 Conceptos Importantes

 Se llama medio a todo aquello que rodea a un

organismo
Teniendo en cuenta la definición de medio estos
pueden ser:

Medio Terrestre Medio Acuático Medio Aéreo

Cuadro resumen de los ecosistemas

Medios
 Ambiente es el conjunto de elementos que
interactúan en un espacio y tiempo determinados.
 La Biosfera, ecosfera o bioGeosfera
Sistema formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta
tierra, junto con el medio físico que los rodea y que ellos contribuyen
a formar.
Se conoce como “Envoltura viva”.
Es el ecosistema global.
También se le conoce como el conjunto de:
Biosfera

Litosfera Hidrosfera Atmósfera

(Continentes) (Mar, ríos y lagos) (Aire con sus
Diferentes gases)

Tecnosfera
Tiene propiedades que permiten hablar de ella como un gran ser vivo, con
capacidad para controlar, dentro de unos límites, su propio estado y
evolución.
Componentes de los ecosistemas
 Componentes abioticos
ENERGIA
Es la capacidad de generar trabajo. Se puede presentar en todas sus formas en el
ecosistema. Todos los fenómenos de transformación de energía en los
ecosistemas se rigen por: la primera Ley de Termodinámica: “la energía no
se crea ni se destruye, se transforma”; y la segunda Ley de Termodinámica:
“si la energía se transforma pasa de una forma más organizada a otra más
dispersa”
 Flujo de energía

Es el proceso de circulación de energía, de un nivel trófico a otro a través de la

cadena alimenticia. Es unidireccional es decir en un solo sentido.
 Componentes abióticos

Luz Solar
Esta es la fuente principal de energía de un ecosistema.
Además de su efecto térmico. La luz solar es la materia prima energética
para el procesos de la fotosíntesis.

Uno de los efectos más

importantes de la
luz es la producción
de clorofila,
realizada por los
organismos
fotosintéticos
terrestres y
marinos.
 Del total de energía irradiada se calcula que sólo el 1% a 2% logra
convertirse en alimentos (energía química).

200 m

Zona de un lago y su clasificacion según al penetracion de la Luz Solar.

Dra. Luisa Zarpán de Blaz
 Componentes abióticos
La energía térmica proveniente
de la luz solar se expresa
de dos maneras en la naturaleza:
uno es la temperatura, considerada
como la intensidad de la energía
expresada en grados
y otra es la cantidad de calor,
medido en calorías, contenido
por un cuerpo; las
calorías de un material
por ejemplo un alimento, indican
la cantidad de energía química
que este posee almacenada.
Para resistir temperaturas extremas
los organismos desarrollan
adaptaciones morfológicas y
fisiológicas. En general el aumento
de la temperatura acelera los
procesos fisiológicos. Los
organismos
tienen un límite de resistencia
al incremento de temperatura
cuando se rebasa ese límite
automáticamente buscan
la manera de contrarrestar
esta temperatura.
La temperatura puede
variar dependiendo del
medio y obviamente
de la latitud y altitud .
La ley del mínimo de Liebig (Justus Von Liebig)
Dice que el nutriente que se encuentra menos disponible es el
que limita la producción, aún cuando los demás estén en
cantidades suficientes; el elemento menos disponible que es el
Potasio (K), es el que limita la producción.

El rendimiento de los cultivos

está regulado por el factor mas
limitante y que el rendimiento se
puede incrementar únicamente
con la corrección de ese factor
limitante. En el caso de los
ecosistemas acuáticos por
ejemplo puede ser el Oxigeno
 Ley de Tolerancia de Shelford
Dice que la existencia y prosperidad de un organismo o una especie en particular
dependen del carácter completo de un conjunto de condiciones; su ausencia podrán
deberse a la deficiencia o al exceso cualitativo o cuantitativo con respecto a cualquiera
de los diversos factores que se acercan tal vez a los límites de tolerancia del organismo
en cuestión.
Todo ser vivo presenta ante los diferentes factores ambientales unos límites en los que
puede vivir, tanto superiores como
inferiores entre los cuales se sitúa
su óptimo ecológico.
Ej la Temperatura
Temperatura
Temperatura
 Es el grado de calor del aire.
 Se mide en grados centígrados
(ºC) o grados Farenheit (ºF).
 Para su medición se utiliza el
termómetro.
 Las temperaturas varían debido
a:
 Proximidad al mar
 Latitud
 Altitud
 La amplitud térmica es la
diferencia entre la temperatura
máxima y la mínima.
 Cuando las temperaturas bajan
de 0 ºC se producen heladas,
mayor en el interior que en la
costa.
 Temperatura

 La temperatura influye en la solubilidad. Mientras que los sólidos se

disuelven mejor a temperaturas más elevadas, en los gases sucede lo
contrario. Las aguas frías disuelven mejor el oxígeno y otros gases que las
aguas cálidas porque mayor temperatura significa mayor agitación en las
moléculas lo que facilita que el gas salga del líquido.

Solubilidad de gases (ml/l) a 1 atmósfera

agua dulce agua del mar
0° C 12° C 24° C 0° C 12° C 24° C
Nitrógeno 23 18 15 14 11 9
Oxígeno 47 35 27 38 28 22
CO2 1715 1118 782 1438 947 677
 Componentes Abióticos
PRESION ATMOSFERICA
Es el resultado de la fuerza del aire ejercida sobre un punto
dado en la superficie terrestre; se mide con el barómetro.
La solubilidad del gas en agua disminuye
mucho con la disminución de presión. En un
La presión atmosférica varia con la altura, La presión también presenta efectos
lago situado
la temperatura a 5.500 m de altura,
y los fenómenos distintos: enpor ejemplo,
el aire, cada
meteorológicos; de ahí que vez que se ascienden 300 metros
con una presión
en grandes alturas, donde escasea atmosférica demientras
la presión baja, 0,5 que
el oxígeno, la vida sea prácticamente
atmósferas el oxígeno
imposible, particularmente para que se puede
descienden 10
disolver
en el mar cada vez que se
metros, la
es
presión
los vertebrados homeotermos
mucho menos
(de sangre caliente), que
a excepción si estuviera
de ciertos acuáticaasube.
nivelEstasdel
condicionarán en mucho
mar
variaciones
invertebrados y vertebrados
inferiores. La altura máxima los patrones de distribución
habitada por el hombre es característicos de los
el Tíbet, a unos 5 mil m.s.n.m. seres vivos en ambos medios.
 Componentes Abióticos

VIENTO
Corriente de aire producida en la atmosfera.

Conviene destacar que el viento es un factor

ambiental muy importante, ya que favorece la
circulación de los gases, influyendo en el ciclo del
agua durante los procesos de transpiración,
evaporación y transporte de humedad. El viento
ayuda al movimiento de las aguas en ecosistemas
marinos y continentales
Efectos de los vientos en los Ecosistemas acuáticos
El pH es una medida
de acidez o
alcalinidad de una
disolución. El pH
indica la
concentración de
iones hidronio [H3O]+
presentes en
determinadas
disoluciones
Precipitaciones  Es la caída de agua
procedente de las nubes.
 Puede ser en forma líquida
o sólida.
 Se mide con el pluviómetro
en milímetros (mm) o litros
por metro cuadrado (l/m2).
 Se originan por la elevación,
enfriamiento y
condensación del vapor de
agua contenido en el aire.
 Tipos de lluvia: Orográfica,
convectiva y frontal.
 Componentes Abióticos

 El agua

Es la sustancia más abundante sobre la tierra, puesto

que cubre un 70 % de la superficie; los océanos
tienen una superficie dos veces mayor que la de los
continentes, y desde un punto de vista volumétrico,
estos implican un espacio vital 300 veces mayor que
el terrestre
El Agua en nuestro Planeta Tierra
 El Agua como Recurso Natural

 Recurso natural

 Concepto del agua como recurso natural

Hidrógeno
Oxígeno H2O
 El agua es un líquido

 Se presenta en estado líquido, gaseoso y sólido

 Tiene disueltos minerales y materias orgánicas
que le dan color, olor y sabor peculiares
 El ser humano no puede vivir sin
agua, siendo embrión un 95 % de
su cuerpo está formado por ella,
mas tarde al nacer se reduce a un
80 %, y en su vida adulta a 65-75 %.

 Es un solvente universal puesto que

en ella se disuelven la mayoría de
sustancias a excepción del aceite y
arena.

 La circulación del agua en los ecosistemas se produce a través de

un ciclo que consiste en la evaporación o transpiración, la
precipitación y el desplazamiento hacia el mar.
 Distribución del agua en la Tierra.

Casi la totalidad del agua se encuentra en los mares y océanos

en forma de agua salada. De las aguas dulces la mayor parte
está en forma de hielo y en aguas subterráneas. El agua
situada sobre los continentes y la que está en la atmósfera son
las cantidades proporcionalmente menores, aunque su
importancia biológica es grande.
Distribución del agua
Agua líquida oceánica 1322 x 106 km3
Agua sólida oceánica 26 x 106 km3
Epicontinentales1 225.000 km3
En la atmósfera 12 000 km3
Aguas subterráneas2 2-8 x 106 km3
Disponibilidad de Agua
 Componentes Abióticos

El SUELO
Es la parte más superficial de la corteza terrestre sobre la
que viven animales,
vegetales y microorganismos.
La formación de los suelos
es un proceso muy
lento, donde
Desde la Desde la superficie, mucho tienen
profundidad, el suelo por la descomposición que ver la roca madre
se forma a partir de de animales y en los procesos
minerales disgregados. plantas. iniciales del desarrollo
debido a diferentes factores
Factores
climáticos (lluvias, temperaturas y vientos) y la pendiente de los suelos. Cuando
existen altas pendientes se ven favorecidos los fenómenos erosivos (desgaste)
por acción de vientos y lluvias, dificultándose de esa manera el crecimiento de los
vegetales.
 Factores Bióticos

 Entre los seres vivos de un ecosistema pueden establecerse

diferentes niveles de organización:

 POBLACIÓN.- seres de la misma especie que forman parte

de un ecosistema, y que se reproducen entre ellos.

 COMUNIDAD (Biocenosis).- conjunto de poblaciones de

seres vivos que habitan en un ecosistema. Por ejemplo: la
comunidad que forman las poblaciones de pulga de agua,
Culebra de agua, Libélulas, Algas, Carrizo.

 Factores bióticos
Entamoeba
de un Ecosistema Culebra de agua
(protozoo)

Rana común

Potamogeton

Milano real

Carrizo

Pulga de
agua
Mosquito
(crustaceo)
fitoplancton
 Los organismos se relacionan entre si y estas
relaciones reflejan los nichos que tienen o los
papeles que cumplen en la comunidad.
 Los organismos se dividen en dos grandes
grupos:
 autótrofos y heterótrofos
 Organismos Autótrofos

 Son aquellos que usan la energía solar o la

almacenan en estructuras específicas.
 También se le conocen como los productores.
 Ejemplos de estos son las plantas pero también hay
organismos unicelulares que almacenan energía
solar porque poseen clorofila, estos son algunos
protistas

FOTOSÍNTESIS:
E. Solar
6 CO2+ 6 H2O C6H12O6 + 6 O2
Las algas utilizan clorofila u otros
pigmentos, ligeramente diferentes
de la clorofila de plantas mayores,
que se sitúan al interior de unos
organelos esféricos u ovoidales
llamados cloroplastos de doble
membrana cloroplasmática, que
están inmersos en el citoplasma
celular, y dentro de la cual se
encuentra un líquido «estroma»
(agua+proteínas + CHO). Dentro
de él se disponen una serie de
membranas laminares «tilacoides» (discoidales) o «lamelas»
(anchas, aplanadas), agrupadas en pilas de discos denominados
grana. Dentro están las moléculas de clorofila, captadoras de
electrones, que se incorporan a una cadena de transportadores que
sintetizan ATP, molécula energética principal en los seres vivos.
 Heterótrofos

 Los organismos que dependen de los autótrofos como fuente de

nutrientes y energía se llaman heterótrofos.
 También se le conocen como consumidores.
RESPIRACIÓN:
C6H12O6 + O2 CO2+ H2O(vapor)
ATP

Consumo de oxígeno (ml O2/gr. peso seco/hora a 15°c)

Bacterias 110
Ciliados 0.5-10
Erizos, medusas, anélidos 0.005-0.02
Crustáceos 0.1-0.2
Peces pequeños 0.2-0.24
Peces grandes 0.05-0.1
La fotosíntesis se produce en los cloroplastos y su reacción global es

6 CO2 + 6 H2O + Energía luminosa C6H12O6 + 6 O2

La luz es captada por la clorofila para regenerar moléculas de ATP y NADPH

(Fase luminosa). En una segunda fase la energía química contenida en el ATP
y el NADPH es utilizada para reducir moléculas de CO2 hasta gliceraldehido, a
partir del cual se sintetizan las distintas moléculas orgánicas, principalmente
glucosa. Con la glucosa se forma almidón, celulosa y otros carbohidratos
esenciales de las plantas.

La respiración se realiza en las mitocondrias con una reacción global:

C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + Energía

La energía desprendida en esta reacción se almacena como ATP y NADH que

la célula puede utilizar para cualquier proceso en el que necesite energía.
Procesos de respiración y fotosíntesis en
organismos acuáticos
Clasificación de los heterótrofos

De acuerdo al tipo de alimento pueden ser:

 Herbívoros
 Carnívoros
 Carroñeros
 Omnívoros
 Descomponedores
 2. Organismos Consumidores herbívoros
Obtienen su energía de los enlaces de carbono originados por los
productores. Según lo que comen se distinguen:
Consumidor Nivel trófico Fuente
alimenticia
1. Herbívoros primario Plantas-
fitoplancton

2. Carnívoros secundario o Animales-

superior zooplancton

3. Omnívoros todos los niveles Fito-zooplancton

4. Detritívoros --------------- detrito

3. Organismos Heterótrofos
carnívoros
4. Organismos Heterótrofos
desintegradores
 Cadena Trofica

 Es un modelo sencillo que los científicos usan

para mostrar como se mueve la energía a
través de un ecosistema.
 Se representan por medio de flechas que
indican el sentido de cómo fluye la energía,
de un organismo a otro.
 Las cadenas pueden estar en tres eslabones
pero no mas de cinco.
Cadena Trófica
 NIVELES TRÓFICOS
Nivel 1: Productores
FOTOTROFOS (fotosintéticos) QUIMIOSINTÉTICOS

• PLANTAS SUPERIORES
• FITOPLANCTON
 Nivel 2: Consumidores
HETERÓTROFOS

 Consumidores propiamente dichos (utilizan

materia orgánica viva):
 Consumidores primarios (herbívoros) primarios)
 Consumidores secundarios (carnívoros y parásitos de
herbívoros)
 Consumidores terciarios (carnívoros finales y parásitos
consumidores secundarios)
 Saprófagos (utilizan materia orgánica muerta)
 Necrófagos o carroñeros: cadáveres y materia descompuesta

 Coprofagos: excrementos

 Detritívoros: materia orgánica fragmentada

• Omnívoros (utilizan más de una fuente

de materia orgánica)
 NIVEL 3: Descomponedores

 BACTERIAS Y HONGOS en ecosistemas terrestres

 BACTERIAS en ecosistemas acuáticos
 Dinámica de un ecosistema

ENTRADAS SALIDAS

ECOSISTEMA
Energía
solar Calor
Agua
Energía Oxígeno
MATERIA ENERGÍA
química CO2
Agua Nutrientes
Oxígeno
CO2

RETROALIMENTACIÓN
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

Son las relaciones que se establecen entre los individuos de

diferentes poblaciones (diferentes especies) de un ecosistema:
• DEPREDACIÓN
• COMPETENCIA
• PARASITISMO
• MUTUALISMO
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

DEPREDACIÓN: un ser vivo se alimenta de otro, al que da muerte

DEPREDACIÓN
Pulga de
agua
(crustaceo
Flamenco )

DEPREDACIÓN

Malvasía Potamogeton
cabeciblanca
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

COMPETENCIA: dos especies utilizan un mismo recurso, como el

espacio para criar o un alimento.

COMPETENCIA

Pato colorado
Malvasía cabeciblanca

Las dos especies se alimentan, entre otras cosas, de la planta

acuática Potamogeton sp.
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

PARASITISMO: un ser vivo se alimenta de otro, causándole un

perjuicio pero no la muerte. Los hay internos y externos.

PARASITISMO

Entamoeba
(protozoo)
Rana común

El protozoo vive en el intestino de la Rana, alimentandose a su costa

y debilitando a esta.
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

MUTUALISMO: dos especies se asocian para beneficiarse mutuamente

MUTUALISMO

Zampullín cuellinegro Pato colorado

Forman una colonia reproductora, y las dos en época de

reproducción se asocian para proteger a sus crias.
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

Comensalismo: una especie se beneficia, pero no perjudica ni ayuda a la

otra.
Morena y el limpiador
Tiburón y la rémora
 Factores bióticos
relaciones interespecificas|

Inquilinismo
En el inquilinismo ninguno de los
individuos asociados sale beneficiado
(en cuanto a la alimentación), pero
tampoco se cusan mutuamente ningún
perjuicio (0 0).
El pez aguja (Fieraster acus) que se
sitúa en el interior de las holoturias,
donde encuentra refugio y protección,
sin provocar en éstas ningún trastorno
y saliendo sólo para buscar alimentos.
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

Antibiosis
 Se caracteriza porque una especie A puede resultar
nociva para una especie B, sin que la especie A
obtenga ningún beneficio (0 -).
En la naturaleza hay muchos casos de antibiosis. Por
ejemplo los de determinados hongos y otros
microorganismos que producen en su metabolismo
sustancias nocivas para los microbios (penicilina,
estreptomicina, etc.), que denominamos
antibióticos.
 Factores bióticos
relaciones interespecificas

Neutralidad o Tolerancia

Los individuos no se benefician ni se perjudican de la

relación (0 0).

Ejemplo: un plecoptero en una roca

Poblaciones

PROPIEDADES
Concepto

Una población es un grupo de personas u organismos

de una especie particular que viven en una área
geográfica o espacio y cuyo número se determina
normalmente por un censo.
 PROPIEDADES de una población

Tasa de natalidad: número individuos nacidos por

unidad de tiempo.
Tasa de mortalidad: número de defunciones de una
población por unidad de tiempo
 PROPIEDADES de una población

Densidad: Corresponde al
número de individuos de la
misma especie que habitan
en una unidad de
superficie o de
volumen. Ejemplo: 20
ephemeropteros / m2. Esta
propiedad permite tener
un parámetro sobre el
tamaño de la población y
su relación con el espacio. .

Densidad ecológica:
densidad medida en
términos de número de
individuos por superficie
de espacio apto para la
vida.
 PROPIEDADES de una población

Migraciones: Movimientos de individuos dentro

de la población. La inmigración corresponde a la
entrada de nuevos individuos a la población y la
emigración es la salida de individuos. Esta
característica confiere a la población la propiedad
de dispersión.
Patrones de Crecimiento Poblacional:

El crecimiento poblacional es el cambio en el número

de individuos que tiene una población a través del
tiempo. Por lo tanto, este factor depende
directamente de la densidad por unidad de tiempo.
El modelo más simple de crecimiento de una
población cuyo número de individuos se
incrementa a una tasa constante, se conoce
como Crecimiento exponencial o
logarítmico.
 Las poblaciones, luego de un crecimiento exponencial,
tienden a estabilizarse al tamaño máximo que puede
sostener el ambiente (capacidad de carga). El índice de
crecimiento se reduce poco a poco hasta alcanzar un
estado de equilibrio a largo plazo. En este equilibrio, el
índice de nacimientos se aproxima con el índice de
mortalidad y se estabiliza el tamaño de la población. Este
tipo de crecimiento, se denomina Crecimiento logístico.
 Distribución de la población

Es la forma en que los individuos están dispersos

dentro del área habitada por la población.

En general, se distinguen tres tipos o patrones de

distribución:
- Azar
- Agrupado
- Regular
 Distribución de la población

Azar

En el cual el esparcimiento entre los individuos es

irregular y la presencia de un individuo no afecta de
manera directa la ubicación de otros.
 Distribución de la población

Agrupado
En el cual los individuos se encuentran agrupados en
manchones, por lo que la presencia de un individuo
aumenta la probabilidad de encontrar a otro.
 Distribución de la población
Regular
En el cual los individuos están espaciados
uniformemente dentro del área, y la presencia de
un individuo disminuye la probabilidad de
encontrar a otro en la vecindad.
 Propiedades de una Población
Territorialidad, uno de los numerosos
mecanismos a través de los cuales los animales se
distribuyen el acceso a los recursos naturales,
tales como el alimento o el hábitat. Los machos
suelen ser los que compiten por conseguir los
territorios, bien enfrentándose en batallas reales
o bien representando combates rituales, como
por ejemplo, pruebas de fuerza. A los individuos
más débiles se les impide poseer territorios o se
les obliga a ocupar los más desfavorables.
 La territorialidad sirve para que los individuos
más fuertes (y quizá más aptos), obtengan una
parte mayor de los recursos disponibles y para
limitar la reproducción de los menos aptos.
 Propiedades de una población

Aislamiento natural en el que la separación de

dos poblaciones de una misma especie lleva a
una especiación.
Por ejemplo las iguanas de las Islas galapagos.
 Temporal o Estacional: Dos poblaciones que
tienen distintas estaciones de apareamiento o
floración en caso de las plantas.
 Mecánico: No se produce la copulación o el
paso del polen.
 Distribución de las edades

La población tiene una estructura de edad, ya que la

reproducción está restringida a determinadas
clases de edad y la mortalidad es más prominente
en otras edades.

Las poblaciones se dividen en tres períodos

ecológicos:
-Prereproductivo
-Reproductivo
-Posreproductivo
 Estructura de las edades

Las poblaciones que crecen rápidamente muestran un

gran número de jóvenes y clases de edad viejas
pequeñas.

Si la población está en equilibrio, el número en cada

clase de edad tiende a permanecer constante (la
pirámide es estrecha, con una base de jóvenes
también estrecha.
 Propiedades de una Población

 La jerarquía es el orden de los elementos de una

serie según su valor. De igual modo, es la disposición
de personas, animales o cosas, en orden ascendente
o descendente, según criterios de clase, poder, oficio,
categoría, autoridad o cualquier otro asunto que
conduzca a un sistema de clasificación.
 Propiedades de una Población

La jerarquía es la estructura social más frecuente en el mundo

de los animales, ya que establece un orden de dominación:
la superioridad de un animal sobre los demás suele ser
resultado de relaciones agresivas. El grado de poder y
fuerza de un animal determina su posición en este orden,
que es reconocida por los demás miembros del grupo. Las
estructuras jerárquicas benefician a la supervivencia de
algunas especies, ya que pueden reducir el número de
luchas e intensificar la supervivencia de los seres más
fuertes, manteniendo el desarrollo genético de las especies.
 Regulación del Tamaño de la
Población
 La noción popular que “la naturaleza se encuentra en
equilibrio” y que las poblaciones generalmente alcanzan un
estado de equilibrio ha sido objeto de severas críticas por
parte de ecólogos contemporáneos.

 Aunque es difícil comprender por qué ocurren

fluctuaciones en el tamaño de las poblaciones, es de suma
importancia, tener este conocimiento, debido a que las
fluctuaciones de las poblaciones de una especie pueden
tener efecto profundo para bien o para mal, sobre otras
especies, incluido la especie humana. Se cree que en estas
fluctuaciones intervienen diversos factores.
 Regulación del Tamaño de la Población

Factores Limitantes: Las diferentes poblaciones

presentan factores limitantes específicos. De
importancia crítica es la gama de tolerancia que
muestran los organismos hacia factores como la
luz, la temperatura, la salinidad, el agua
disponible, el espacio para la nidificación y la
escasez o el exceso de nutrientes necesaria.
Si cualquier requerimiento esencial es escaso, o
cualquier característica del ambiente es
demasiado extrema, no es posible que la
población crezca, aunque todas las otras
necesidades estén satisfechas
 Regulación del Tamaño de la
Población

Estrategias de Vida: Este concepto se refiere a un

conjunto de rasgos coadaptados que afectan la
supervivencia y la reproducción de una población.
La propuesta más usada y difundida ha sido la de R.
Mac Arthur y E.O Wilson quienes clasificaron las
estrategias en «R» y «K»
 Regulación del Tamaño de la
Población
Estrategia R Estrategia K

Muchas crías Pocas crías

Maduración rápida Maduración lenta

Reproducción Reproducción en muchas

1 sola vez ocasiones

Poco o ningún cuidado parental Cuidado parental intenso

Ej. Bacteria, algas Ej. Árboles

mamíferos del desierto.
GRACIAS