• Revolução Francesa.
• Revolução Industrial.
• Burguesia no poder.
• Implantação definitiva do Capitalismo.
Efeitos da vitória burguesa para a
Literatura
• Declaração de Direitos do Homem e do
Cidadão (liberdade de expressão).
• ARTE DE ALIENAÇÃO.
• INDIANISMO.
• SERTANISMO (REGIONALISMO).
• CULTO À NATUREZA.
• BUSCA DE UMA LINGUAGEM
LITERÁRIA BRASILEIRA.
As gerações da poesia romântica
• 1ª Geração:
• Nacionalista = Poetas:
• Gonçalves de Magalhães & Gonçalves
Dias.
• Modelos: Chateaubriand & Lamartine.
• Temas: O índio; a saudade da pátria; a
natureza; a religiosidade; o amor
impos´sível.
Gonçalves Dias
(1823 – 1864)
• Consolidou o Romantismo no Brasil = poeta
que melhor equilibra os temas sentimentais,
patrióticos e saudosistas com uma linguagem
harmoniosa e relativamente simples.
• Principais obras: “Primeiros cantos” –
“Segundos cantos” – “Últimos cantos” – “Os
timbiras” (epopéia indianista inacabada) –
“Sextilhas de frei Antão” (poemas escritos em
português quinhentista = arcaico).
Gonçalves Dias
(1823 – 1864)
• Temas básicos:
• Valorização do índio: herói idealizado que
simboliza o passado heróico da nação: “I –
Juca Pirama”
• Saudade da pátria: “Canção do exílio” (o
paraíso = a pátria perfeita = está “lá” (Brasil),
e não “cá” (Europa); a pátria reside na
natureza = exuberante.
Gonçalves Dias
(1823 – 1864)
• Temas básicos:
• Presságio da morte (relação ambígua =
angústia, perdas X alívio da dor): “Se eu
morresse amanhã”.
• “Mal-do-século”: tédio, dúvida, angústia sobre
o sentido da vida, confronto entre o sonho e a
realidade: “Ideias íntimas”
Álvares de Azevedo
(1831-1852)
• Amor: “orgíaco” (dimensão da fantasia);
• Medo do amor: (dimensão real traduzida pela
imagem recorrente da mulher adormecida) –
Dicotomia entre sexo e sentimento =
impossibilidade de unir alma e carne = Não
existe mulher que possa corresponder às
duas exigências = Há mulheres para o amor
(virgens e inatingíveis) e outras para os
“instintos” (devassas e desprezíveis).
Álvares de Azevedo
(1831-1852)
• Obra: “Primaveras”
• Para o poeta a juventude, “a primavera da
vida”, é um processo diurno, sempre
associado a namoricos, jardins com
bananeiras, borboletas e salões de baile nos
quais se flerta ao som de valsas melosas.
• Sua poesia amorosa é adequada aos
padrões morais do patriarcalismo = erotismo
sutil e elegante
Casimiro de Abreu
(1839-1860)
• Temas básicos:
• Emoções singelas da adolescência
(inquietudes amorosas), em linguagem
simples.
• Saudosismo:
• A) da infância: “Meus oito anos”;
• B) da pátria: “Canções do exílio”.
Fagundes Varela
(1841-1875)
• 1º = HARMONIA = FELICIDADE
• 2º = DESARMONIS = CONFLITOS
• 3º = HARMONIA FINAL = DESTRUIÇÃO
DOS CONFLITOS = FINAL FELIZ.
ROMANCISTAS ROMÂNTICOS
• Joaquim Manuel de Macedo [1820 - 1882]
• Principal romance: A Moreninha [1844]
• Relato sentimental da ligação entre dois jovens,
presos a uma promessa infantil: Carolina e
Augusto.
• Importância da obra: desperta no público o
gosto pelo romance ambientado no Brasil.
• Modelo europeu amenizado + cenário brasileiro
+ valores patriarcais.
ROMANCISTAS ROMÂNTICOS
• José de Alencar (1829 – 1877)
• Importância de sua obra: na concretização
de investidas pela liberação e autonomia
da literatura brasileira, abre caminho para
que outros autores possam expressar
melhor a nossa realidade.
• Projeto nacionalista: revelar o Brasil em
termos geográficos e históricos e a
tentativa de criar uma língua brasileira.
José de Alencar [1829 - 1877]
• Romances Urbanos: Cinco Minutos + A
viuvinha + Lucíola + Diva + Senhora + A pata
da gazela, etc.
• Romances Indianistas: O Guarani + Iracema,
etc.
• Romances regionalistas: O gaúcho + O tronco
do ipê + Til + O sertanejo, etc.
• Romances históricos: As minas de prata + A
guerra dos mascastes.
Os sertanistas
• Bernardo Guimarães (1825-1884): A escrava
Isaura, O seminarista...
• AS LUZES DO ESCLARECIMENTO
AJUDAVAM OS HOMENS A ENTENDER
O MUNDO E A COMBATER
PRECONCEITOS.
CARACTERÍSTICAS
• BUSCA DA SIMPLICIDADE.
• VERDADE = RAZÃO = SIMPLICIDADE.
• IMITAÇÃO DA NATUREZA: “LOCUS AMOENUS” =
LOCAL APRAZÍVEL = CULTO AO HOMEM
NATURAL.
• PASTORALISMO = CELEBRAÇÃO DA VIDA
PASTORIL (MODISMO E ARTIFICIALISMO).
• BUCOLISMO = ADEQUAÇÃO À HARMONIA E
SERENIDADE DA NATUREZA = VALORIZAÇÃO
DA VIDA NO CAMPO.
CARACTERÍSTICAS
• IMITAÇÃO DOS CLÁSSICOS: AUTORES
CONSAGRADOS DA ANTIGÜIDADE GRECO-
ROMANA.
• USO EVENTUAL DA MITOLOGIA CLÁSSICA.
• AUSÊNCIA DE SUBJETIVIDADE.
• AMOR GALANTE = AMOR = CONVENÇÃO.
• O POETA DEVE EXPRESSAR APENAS
SENTIMENTOS COMUNS E GENÉRICOS.
CARACTERÍSTICAS
• SURGIMENTO DE ACADEMIAS E
ARCÁDIAS LITERÁRIAS.
ARCADISMO NO BRASIL
• DECORRÊNCIA DA ATIVIDADE
MINERADORA (MG) = ENRIQUECIMENTO
DAS CIDADES
• SURGIMENTO DE NOVAS CLASSES:
PROFISSIONAIS LIBERAIS = ROMPIMENTO
COM O DUALISMO: SENHOR-ESCRAVO
• RELAÇÃO COM A INCONFIDÊNCIA MINEIRA
= NECESSIDADE DE INDEPENDÊNCIA
LITERATURA = SISTEMA LITERÁRIO:
POESIA LÍRICA
CLÁUDIO MANUEL DA COSTA
(1729 – 1789)
• POETA DE TRANSIÇÃO:
• PSEUDÔNIMO PASTORIL =
GLAUCESTE SATÚRNIO
• MUSA = NICE
TOMÁS ANTÔNIO GONZAGA
(1744 – 1810)
• OBRAS: Marília de Dirceu (Parte I – 1792;
Parte II – 1799; Parte III – 1812);
Cartas Chilenas (1845)
• MUSA = MARÍLIA
TOMÁS ANTÔNIO GONZAGA
(1744 – 1810)
• MARÍLIA DE DIRCEU:
POESIA ÉPICA
BASÍLIO DA GAMA (1741-1795)
• O URAGUAI:
• Tema: A tomada das Missões por tropas luso-
espanholas (1756) = Tratado de Madri.
• Exaltação à política pombalina.
• Glorificação do índio que enfrenta,
heroicamente, o europeu.
• Crítica implacável aos jesuítas.
• Quebra dos padrões clássicos de epopéia
camoniana.
SANTA RITA DURÃO (1722 – 1784)
• CARAMURU:
• Tema: A glorificação do colonizador branco e
agente da catequese católica, na Bahia do
século XVI, e do índio que se converte à
religião do dominador luso e o auxilia na
conquista da terra.
• Forte influência da epopéia camoniana
(mantém o padrão clássico).
O BARROCO
Século XVII
O êxtase de Santa Teresa, de Bernini
O DILEMA BARROCO
• NO SÉCULO XVII, O SER HUMANO
VIVE EM CONFLITO,
ATORMENTADO POR DÚVIDAS
EXISTENCIAIS, DIVIDIDO ENTRE
UMA POSTURA RACIONAL E
HUMANISTA E UMA EXISTÊNCIA
ASSOMBRADA PELA CULPA
CRISTÃ.
CRISE DO RENASCIMENTO
• O QUE É CERTO?
• O QUE É JUSTO?
• O QUE É VERDADEIRO?
• QUEM SOU EU?
• RENASCIMENTO: Recusa os
valores religiosos e artísticos da
Idade Média.
• ALMA X CORPO;
• VIDA X MORTE;
• CLARO X ESCURO;
• CÉU X TERRA;
• FÉ X RAZÃO.
BARROCO IBÉRICO
• ARTE DA CONTRA-REFORMA;
• CONOTAÇÃO RELIGIOSA;
• PROPAGAÇÃO DA FÉ CATÓLICA;
• CARÁTER SOLENE;
• ARTE QUE CONQUISTA,
CONVENCE, IMPÕE ADMIRAÇÃO;
• ARQUITETURA EXTRAVAGANTE.
TEMÁTICA DO DESENGANO
• ALEGRIA DA EXISTÊNCIA (CARPE
DIEM) X PREPARAÇÃO PARA A
MORTE (CULPA CRISTÃ).
• CONSCIÊNCIA TRÁGICA
(PESSIMISTA) DA PASSAGEM DO
TEMPO, DA EFEMERIDADE DA
VIDA.
CULTISMO & CONCEPTISMO
Concepções Literárias