del Lenguaje
Medios Audiovisuales, TICs y Educación 2018
Roman Jakobson (1896 - 1982)
En el artículo “Lingüística y
poética” publicado en
1960, Jakobson da cuenta
de que cada componente
de este modelo estaba
orientado a determinar las
características de los
factores y las funciones
del lenguaje, necesarios
para todo acto
comunicativo.
Elementos del lenguaje
Emisor o destinador: Es la
fuente del mensaje, el ser vivo –
en general individuo o grupo- o
máquina que envía un mensaje.
En general, en el discurso
humano el emisor corresponde
al que habla, es decir el que usa
la primera persona.
Elementos del lenguaje
Contexto o referente:
Es “de lo que se habla”.
Canal o contacto:
El lenguaje se utiliza
principalmente para llamar la
atención o realizar indicaciones al
destinatario.
Funciones del lenguaje
Función referencial o
informativa:
Se pone en juego cuando el
mensaje está orientado a hacer
conocer el contexto de su
enunciación. De esa manera, el
receptor puede ponerse en el
mismo contexto que el emisor
por medio de la narración o la
descripción.
Funciones del lenguaje
Función metalingüística:
Se relaciona con el código, y se
pone en juego en las
oportunidades en las que el
lenguaje se refiere a si mismo.
Esto ocurre, por ejemplo, cuando
le preguntamos a nuestro
interlocutor qué quiso decir con sus
palabras o si entendió nuestra
explicación.
Funciones del lenguaje
Función fática:
El significado de las
palabras se encuentra en
un segundo plano, ya que
su finalidad es sostener
el contacto.
Son ejemplos de actos
comunicativos en los que
predomina esta función
cuando preguntamos “¿me
escuchas?”, o conversamos
sobre el clima en el
ascensor.
Funciones del lenguaje
Función poética:
Se centra en el mensaje, y está
ligada a las selecciones de los
elementos del lenguaje que
realizamos para construirlo.
Cada vez que pronunciamos una
oración, por ejemplo, realizamos
previamente, aun sin darnos
cuenta, una selección de palabras
con las que armamos dicha
oración y una decisión sobre el
orden que va a tener en ella.
A tener en cuenta
Es imposible pensar en
mensajes que cumplan con
solamente una de estas
funciones de manera total,
sino que sucede que una
de ellas será la dominante
y al mismo tiempo
determine la estructura
misma del mensaje.