Anda di halaman 1dari 9

PROFESI GURU

KELOMPOK 9
1. GARY JUNIARD S
NIM. A 241 15 029
2. NURHAENI
NIM. A 241 15 080
SEJARAH PROFESI GURU DI INDONESIA
• Sejarah perjuangan untuk mewujudkan guru yang berkualitas, profesional, bermartabat dan terlindungi di

negeri ini dilakukan melalui proses yang amat panjang. Betapa tidak, karena perjuangan tersebut telah

dilakukan sejak masa Presiden BJ Habibie, Presiden Gus Dur dan Presiden Megawati, ternyata belum

berhasil.

• Setidaknya sampai tahun 2000 pekerjaan kependidikan, khususnya guru, masih dianggap sebagai pekerjaan

sosial. Pekerjaan mulia yang dilakukan oleh orang-orang yang merasa terpanggil jiwanya untuk bekerja

sebagai pendidik. Pada awal Presiden SBY barulah memperoleh perhatian dan tanggapan positif.
• Terbitnya UU No.14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen, setahun setelah

pencanangan presiden RI Susilo Bambang Yudhoyono, merupakan bentuk

nyata pengakuan atas profesi guru dengan segala dimensinya.

• Di dalam UU No.14 Tahun 2005 disebutkan bahwa guru adalah pendidik

profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,

mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada

pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

• Sebagai implikasi dari UU No.14 Tahun 2005, guru harus menjalani proses

sertifikasi untuk mendapatkan sertifikat pendidik. Guru yang diangkat sejak

diundangkannya UU ini, menempuh program sertifikasi guru dalam jabatan,

yang diharapkan bisa tuntas sampai dengan tahun 2015.


Tugas dan Fungsi Guru
Terkait dengan tugas dan fungsi guru dalam konteks sebagai profesi, maka tanggung jawab guru
dalam mengembangkan keprofesiannya :
1. Guru bertugas sebagai agen pembelajaran
2. Guru bertugas sebagai pembimbing
3. Guru bertugas sebagai administrator kelas
4. Guru bertugas sebagai pengembang kurikulum
5. Guru bertugas untuk mengembangkan profesi
6. Guru bertugas untuk membina hubungan dengan masyarakat
Keterampilan Guru dalam Proses Belajar Mengajar
1. Keterampilan membuka dan menutup pembelajaran
Guru yang profesional adalah guru yang dapat
2. Keterampilan menjelaskan
melaksanakan tugasnya dengan baik. Dalam
3. Keterampilan bertanya
mengajar di perlukan keterampilan-keterampilan 4. Keterampilan memberi penguatan

yang di butuhkan untuk kelancaran proses belajar 5. Keterampilan menggunakan media pembelajaran

6. Keterampilan membimbing diskusi dan kelompok kecil


mengajar secara efektif dan efisien. Keterampilan
7. Keterampilan mengelola kelas
yang harus dimiliki guru dalam proses
8. Keterampilan mengajar perorangan dan kelompok kecil
belajar mengajar adalah : 9. Keterampilan mengadakan variasi
Kompetensi Profesi Guru

Kompetensi profesi guru merupakan hasil Menurut Peraturan Menteri Pendidikan


penggabungan dari kemampuan-kemampuan yang Nasional Republik Indonesia Nomor 16
banyak jenisnya, dapat berupa seperangkat Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi
pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus Akademik dan Kompetensi Guru, adapun
dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru dalam
macam-macam kompetensi yang harus
menjalankan tugas keprofesionalannya.
dimiliki oleh seorang guru antara lain :
1. Kompetensi Kepribadian

Kompetensi kepribadian merupakan kemampuan personal yang

mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan

berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia

2. Kompetensi Sosial

Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru untuk

berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama

pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat

sekitar
3. Kompetensi Pedagogik

Kompetensi pedagogik meliputi pemahaman guru terhadap peserta


didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil
belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan
berbagai potensi yang dimilikinya

4. Kompetensi Profesional

Kompetensi profesional merupakan kemampuan yang harus


dimiliki guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran.
Guru mempunyai tugas untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik
untuk mencapai tujuan pebelajaran. Untuk itu guru dituntut mampu
menyampaikan bahan pelajarankjjj. Guru harus selalu meng-update dan
menguasai materi pelajaran yang disajikan.
Thank You