líderes y seguidores para alcanzar los objetivos de la organización mediante el cambio” ELEMENTOS Líderes y seguidores: El proceso de influencia se da recíprocamente entre líderes y seguidores. Saber dirigir lo hace mejor líder y seguidor. Influencia: Proceso de comunicar ideas por parte de un líder, obtener su aceptación y motivar a sus seguidores para apoyar y llevar a la práctica las ideas mediante el cambio Objetivos de la Organización: Los líderes eficaces influyen en los seguidores para que no piensen en función de sus intereses sino en los de la organización. ELEMENTOS Cambio: Las organizaciones necesitan estar continuamente modificándose para adaptarse a su entorno que se transforma con rapidez. Los líderes competentes son los que advierten la necesidad de cambiar. Gente: Para ser eficaz en el trabajo hay que llevarse bien con los demás. Líderes y seguidores capaces disfrutan trabajando con otras personas. TEORIA DE RASGOS Enfatiza los atributos personales del líder. Al inicio se atribuyo el éxito de los líderes a la posesión de habilidades extraordinarias, como energía, intuición, persuasión . Muchos fueron los estudios realizados en la década de los 40, pero no lograron correlacionar rasgos con liderazgo exitoso Sin embargo, hoy ciertas investigaciones han buscado en la motivación y habilidades específicas aspectos mas relacionados. RASGOS EFECTIVOS Confianza en si mismos Energía Iniciativa Madurez emocional Tolerancia al stress Locus de control interno Pragmáticos y orientados a resultados. (Boyatzis,Lombardo,Bass,Yukl) RASGOS EFECTIVOS La motivación es también uno de los predictores de efectividad. Hay evidencia que en las grandes empresas los líderes efectivos tienen una fuerte necesidad de poder y de logro y una necesidad de afiliación más bien débil (Mc Clelland) HABILIDADES EN LA EFECTIVIDAD Las habilidades técnicas, conceptuales e interpersonales, son necesarias para la mayoría de los roles de liderazgo, sin embrago varían de acuerdo a la organización. Habilidades específicas como: analítica, persuasión, oratoria, memoria, empatía, tacto, magnetismo. Son probablemente útiles para todas las posiciones de liderazgo. TEORIA DE LA CONDUCTA Estas teorías sugieren que los líderes pueden clasificarse mejor por medio de sus cualidades personales, comportamiento o estilos. Las teorías de la conducta se enfocan en lo que hacen los líderes para llevar a cabo el trabajo de dirigir. Suponen que el liderazgo se aprende por medio de un conjunto de conductas. Existe la creencia que la efectividad del líder no reside en la persona, sino que en el comportamiento aprendido mediante formación o modelaje. TEORIA DE LA CONDUCTA Ejemplos de estas teorías se encuentra en el continuo de Tannenbaum y Schmidt El gerente toma la decisión y la anuncia El gerente “vende” la decisión El gerente presenta ideas e invita El gerente presenta aspectos de la decisión sujeto a cambios El gerente presenta el problema, recibe sugerencias y toma la decisión El gerente define límites y pide al grupo que tome una decisión Las decisiones se consensúan TEORIA DE LA CONDUCTA El Grid gerencial de Blake y Mouton: Proponen que el estilo de liderazgo puede ser trazado sobre una gráfica de dos dimensiones: interés por la producción e interés por las personas. – 1.1. Estilo empobrecido – 9.1. Estilo de tareas – 1.9. Estilo club campestre – 5.5. Estilo a mitad de camino – 9.9. Gerencia en equipo TEORIA DE CONTINGENCIA La mayoría de los gerentes hoy cuestionan la premisa de que un estilo particular de liderazgo es eficaz en todas las situaciones. El liderazgo eficaz depende de la interacción de la situación y el comportamiento del líder. TEORIA DE CONTINGENCIA Teoría de Fiedler: Indica que hay tres dimensiones de contexto que se supone influyen en la eficacia del líder. 1. Las relaciones entre el líder y los subordinados (confianza, lealtad y atracción) 2. La estructura de las tareas (trabajos de rutina o no) 3. Las posiciones de poder (posición ocupada, premios, castigos, autoridad y apoyo de los superiores). LA TEORIA DE CONTINGENCIA Hersey y Blanchard elaboraron la teoría tridimensional sobre la eficacia del líder. Debido a que la eficiencia de los líderes depende de cómo su estilo de liderazgo se interrelaciona con la situación, agregaron una dimensión de eficiencia a las dos orientaciones (hacia la tarea y hacia las personas) TEORIA TRANSFORMACIONAL Weber introdujo el concepto de carisma en la temática del liderazgo, entendiéndolo como la posesión de una gracia divina. El líder carismático ejerce una influencia significativa en sus seguidores quienes se sienten atraídos por el magnetismo. Bass indicó que el liderazgo heroico permite estimular y transformar a sus seguidores, por tanto afirma la idea del liderazgo transformador. TEORIA TRANSFORMACIONAL El líder transformador es una persona que crea : Un liderazgo Carismático, Inspiración, Estímulo intelectual y la Sensación de cada seguidor individual se toma en cuenta. Por tanto, esta teoría sugiere que los líderes deben ser capaces de estimular, cambiar y usar valores, creencias y necesidades de sus seguidores para que realicen las tareas. Los líderes que logran esto en una situación cambiante o en crisis son líderes transformadores. TEORIA TRANSFORMACIONAL Los líderes considerados como transformadores se los describe como más carismáticos y más estimulantes intelectualmente. No obstante, esta teoría comienza a asimilarse a la teoría de rasgos, dado que buscar lo que constituye atracción, gracia divina y poder para influir es similar a examinar los rasgos de inteligencia, autoconfianza y atributos físicos para determinar lo que produce éxito.